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高一物理牛顿运动定律综合测试题 1
一.本题共10小题;每小题4分,共40分. 在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分.把答案填在答题卷的表格内。
1.下面单位中是国际单位制中的基本单位的是 ( )
A.kg Pa m B.N s m
C.摩尔 开尔文 安培 D.牛顿 秒 千克
2.一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶,下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论正确的是 ( )
A.车速越大,它的惯性越大
B.质量越大,它的惯性越大
C.车速越大,刹车后滑行的路程越长
D.车速越大,刹车后滑行的路程越长,所以惯性越大
3.一质量为m的人站在电梯中,电梯减速下降,加速度大小为 (g为重力加速度)。人对电梯底部的压力大小为 ( )
A. B.2mg C.mg D.
4.一轻弹簧上端固定,下端挂一重物,平衡时弹簧伸长了4cm.再将重物向下拉1cm,然后放手,则在刚释放的瞬间重物的加速度是 ( )
A.2.5 m/s2 B.7.5 m/s2 C.10 m/s2 D.12.5 m/s2
5.如图所示,一物块位于光滑水平桌面上,用一大小为F 、方向如图所示的力去推它,使它以加速度a右运动。若保持力的方向不变而增大力的大小,则 ( )
A.a 变大 B.不变
C.a变小 D.因为物块的质量未知,故不能确定a变化的趋势
6.如图所示,两物体A和B,质量分别为,m1和m2,相互接触放在水平面上.对物体A施以水平的推力F,则物体A对物体B的作用力等于 ( )
A. B.
C.F D.
7.在升降机内,一个人站在磅秤上,发现自己的体重减轻了20%,于是他做出了下列判断中正确的是 ( )
A.升降机以0.8g的加速度加速上升 B.升降机以0.2g的加速度加速下降
C.升降机以0.2g的加速度减速上升 D.升降机以0.8g的加速度减速下降
8.竖直向上射出的子弹,到达最高点后又竖直落下,如果子弹所受的空气阻力与子弹的速率大小成正比,则 ( )
A.子弹刚射出时的加速度值最大 B.子弹在最高点时的加速度值最大
C.子弹落地时的加速度值最小 D.子弹在最高点时的加速度值最小
9. 如图,物体A、B相对静止,共同沿斜面匀速下滑,正确的是 ( )
A. A与B间 没有摩擦力
B.B受到斜面的滑动摩擦力为mBgsinθ
C.斜面受到B的滑动摩擦力,方向沿斜面向下
D.B与斜面的滑动摩擦因素 μ= tan θ
10.如图所示,一个箱子放在水平地面上,箱内有一固定的竖直杆,在杆上套着一个环.箱和杆的质量为M,环的质量为m.已知环沿着杆加速下滑,环与杆的摩擦力的大小为f,则此时箱对地面的压力 ( )
A.等于Mg B.等于(M+m)g
C.等于Mg+f D.等于(M+m)g ? f
二.本题共4小题,共20分,把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
F / N 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60
a / m?s-2 0.11 0.19 0.29 0.40 0.51
11.在探究加速度和力、质量的关系的实验中,测量长度的工具是:______________,精度是___________ mm,测量时间的工具是____________________,测量质量的工具是________________。
12.某同学在加速度和力、质量的关系的实验中,测得小车的加速度a和拉力F的数据如右表所示
(1)根据表中的数据在坐标图上作出a — F图象
(2)图像的斜率的物理意义是____________
(3)图像(或延长线)与F轴的截距的物理意义是
_______________________________________
(4)小车和砝码的总质量为 __________ kg.
13.认真阅读下面的文字,回答问题。
科学探究活动通常包括以下环节:提出问题,作出假设,制定计划,搜集证据,评估交流等.一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下:
A.有同学认为:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关.
B.他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象,用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律,以验证假设.
C.在相同的实验条件下,同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入下表中,图(a)是对应的位移 一 时间图线.然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落,分别测出它们的速度 一 时间图线,如图(b)中图线 l、2、3、4、5所示.
D.同学们对实验数据进行分析、归纳后,证实了他们的假设.回答下列提问:
(1) 与上述过程中A、C 步骤相应的科学探究环节分别是________、________.
(2) 图(a)中的AB段反映了运动物体在做________运动,表中 X 处的值为________.
(3) 图(b)中各条图线具有共同特点,“小纸杯”在下落的开始阶段做_____________运动,最后“小纸杯”做_____________________ 运动.
(4) 比较图(b)中的图线1 和 5,指出在 1.0 s ~ 1.5s 时间段内,速度随时间变化关系的差异:_____________________________________________________.
时间
t/s 下落距离s/m
0.0 0.000
0.4 0.036
0.8 0.469
1.2 0.957
1.6 1.447
2.0 X
三.本题共小题,共40分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。 有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
14.在汽车中悬挂一小球,当汽车在作匀变速运动时,悬线不在竖直方向上,则当悬线保持与竖直方向夹角为θ时,汽车的加速度有多大?并讨论汽车可能的运动情况。
15.一水平的传送带AB长为20m,以2m/s的速度顺时针做匀速运动,已知物体与传送带间动摩擦因数为0.1,则把该物体由静止放到传送带的A端开始,运动到B端所需的时间是多少?
16.物体质量m = 6kg,在水平地面上受到与水平面成370角斜向上的拉力F = 20N作用,物体以10m/s的速度作匀速直线运动,求力F撤去后物体还能运动多远?
17.在水平面上放一木块B,重力为G2 = 100N。再在木块上放一物块A,重力G1 = 500N,设A和B,B和地面之间的动摩擦因数μ均为0.5,先用绳子将A与墙固定拉紧,如图所示,已知θ = 37o,然后在木块B上施加一个水平力F,若想将B从A下抽出,F最少应为多大?
18.如图所示,在倾角为θ的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块A 、B .它们的质量分别为mA、mB,弹簧的劲度系数为k , C为一固定挡板。系统处于静止状态。现开始用一恒力F沿斜面方向拉物块A 使之向上运动,求物块B 刚要离开C时物块A 的加速度a 和从开始到此时物块A 的位移d。
高一物理牛顿运动定律综合测试题
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C BC D A A B BC AC CD C
11._刻度尺__、_1__mm 、打点计时器_、__天平___.
12.(1) (2)小车和砝码的总质量的倒数
(3)小车受到的阻力为0.1N
(4)________1_______kg
13.(1)作出假设、搜集证据.
(2)_______匀速________运动,______1.937________.
(3)加速度减小的加速_运动,_______匀速_______运动.
(4)图线1:匀速运动;图线5:. 加速度减小的加速运动
三、本题共小题,共40分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。 有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
14: F tanθ = ma a = gtanθ
物体向右做匀加速;物体向左做匀减速
15.Μmg = ma a = μg = 1m/s2 t1 = v/a =1s
x1 = at2/2 = 2m x2 = x—x1=20m—2m=18m
t2 = x2/v = 9s
t = t1+t2 = 11s
16:Fcosθ—μFN = 0 FN + Fsinθ—mg = 0
μ = 1/3 a = μg = 10/3 m/s2
x = 15m
17:
FTcosθ—μFNA = 0
FNA + FTsinθ—G1 = 0 FT = 227.3N
F — μFNB — FTcosθ=0
FTsinθ + FNB — G1 — G2 = 0 F = 413.6N
18.
kx1 = mAgsinθ
kx2 = mBgsinθ
F— kx2 — mAgsinθ = mAa
a = (F— mAgsinθ— mBgsinθ)/mA
d = x1 + x2 = (mA + mB)gsinθ/k
一.本题共10小题;每小题4分,共40分. 在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分.把答案填在答题卷的表格内。
1.下面单位中是国际单位制中的基本单位的是 ( )
A.kg Pa m B.N s m
C.摩尔 开尔文 安培 D.牛顿 秒 千克
2.一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶,下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论正确的是 ( )
A.车速越大,它的惯性越大
B.质量越大,它的惯性越大
C.车速越大,刹车后滑行的路程越长
D.车速越大,刹车后滑行的路程越长,所以惯性越大
3.一质量为m的人站在电梯中,电梯减速下降,加速度大小为 (g为重力加速度)。人对电梯底部的压力大小为 ( )
A. B.2mg C.mg D.
4.一轻弹簧上端固定,下端挂一重物,平衡时弹簧伸长了4cm.再将重物向下拉1cm,然后放手,则在刚释放的瞬间重物的加速度是 ( )
A.2.5 m/s2 B.7.5 m/s2 C.10 m/s2 D.12.5 m/s2
5.如图所示,一物块位于光滑水平桌面上,用一大小为F 、方向如图所示的力去推它,使它以加速度a右运动。若保持力的方向不变而增大力的大小,则 ( )
A.a 变大 B.不变
C.a变小 D.因为物块的质量未知,故不能确定a变化的趋势
6.如图所示,两物体A和B,质量分别为,m1和m2,相互接触放在水平面上.对物体A施以水平的推力F,则物体A对物体B的作用力等于 ( )
A. B.
C.F D.
7.在升降机内,一个人站在磅秤上,发现自己的体重减轻了20%,于是他做出了下列判断中正确的是 ( )
A.升降机以0.8g的加速度加速上升 B.升降机以0.2g的加速度加速下降
C.升降机以0.2g的加速度减速上升 D.升降机以0.8g的加速度减速下降
8.竖直向上射出的子弹,到达最高点后又竖直落下,如果子弹所受的空气阻力与子弹的速率大小成正比,则 ( )
A.子弹刚射出时的加速度值最大 B.子弹在最高点时的加速度值最大
C.子弹落地时的加速度值最小 D.子弹在最高点时的加速度值最小
9. 如图,物体A、B相对静止,共同沿斜面匀速下滑,正确的是 ( )
A. A与B间 没有摩擦力
B.B受到斜面的滑动摩擦力为mBgsinθ
C.斜面受到B的滑动摩擦力,方向沿斜面向下
D.B与斜面的滑动摩擦因素 μ= tan θ
10.如图所示,一个箱子放在水平地面上,箱内有一固定的竖直杆,在杆上套着一个环.箱和杆的质量为M,环的质量为m.已知环沿着杆加速下滑,环与杆的摩擦力的大小为f,则此时箱对地面的压力 ( )
A.等于Mg B.等于(M+m)g
C.等于Mg+f D.等于(M+m)g ? f
二.本题共4小题,共20分,把答案填在题中的横线上或按题目要求作答
F / N 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60
a / m?s-2 0.11 0.19 0.29 0.40 0.51
11.在探究加速度和力、质量的关系的实验中,测量长度的工具是:______________,精度是___________ mm,测量时间的工具是____________________,测量质量的工具是________________。
12.某同学在加速度和力、质量的关系的实验中,测得小车的加速度a和拉力F的数据如右表所示
(1)根据表中的数据在坐标图上作出a — F图象
(2)图像的斜率的物理意义是____________
(3)图像(或延长线)与F轴的截距的物理意义是
_______________________________________
(4)小车和砝码的总质量为 __________ kg.
13.认真阅读下面的文字,回答问题。
科学探究活动通常包括以下环节:提出问题,作出假设,制定计划,搜集证据,评估交流等.一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下:
A.有同学认为:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关.
B.他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象,用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律,以验证假设.
C.在相同的实验条件下,同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入下表中,图(a)是对应的位移 一 时间图线.然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落,分别测出它们的速度 一 时间图线,如图(b)中图线 l、2、3、4、5所示.
D.同学们对实验数据进行分析、归纳后,证实了他们的假设.回答下列提问:
(1) 与上述过程中A、C 步骤相应的科学探究环节分别是________、________.
(2) 图(a)中的AB段反映了运动物体在做________运动,表中 X 处的值为________.
(3) 图(b)中各条图线具有共同特点,“小纸杯”在下落的开始阶段做_____________运动,最后“小纸杯”做_____________________ 运动.
(4) 比较图(b)中的图线1 和 5,指出在 1.0 s ~ 1.5s 时间段内,速度随时间变化关系的差异:_____________________________________________________.
时间
t/s 下落距离s/m
0.0 0.000
0.4 0.036
0.8 0.469
1.2 0.957
1.6 1.447
2.0 X
三.本题共小题,共40分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。 有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
14.在汽车中悬挂一小球,当汽车在作匀变速运动时,悬线不在竖直方向上,则当悬线保持与竖直方向夹角为θ时,汽车的加速度有多大?并讨论汽车可能的运动情况。
15.一水平的传送带AB长为20m,以2m/s的速度顺时针做匀速运动,已知物体与传送带间动摩擦因数为0.1,则把该物体由静止放到传送带的A端开始,运动到B端所需的时间是多少?
16.物体质量m = 6kg,在水平地面上受到与水平面成370角斜向上的拉力F = 20N作用,物体以10m/s的速度作匀速直线运动,求力F撤去后物体还能运动多远?
17.在水平面上放一木块B,重力为G2 = 100N。再在木块上放一物块A,重力G1 = 500N,设A和B,B和地面之间的动摩擦因数μ均为0.5,先用绳子将A与墙固定拉紧,如图所示,已知θ = 37o,然后在木块B上施加一个水平力F,若想将B从A下抽出,F最少应为多大?
18.如图所示,在倾角为θ的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块A 、B .它们的质量分别为mA、mB,弹簧的劲度系数为k , C为一固定挡板。系统处于静止状态。现开始用一恒力F沿斜面方向拉物块A 使之向上运动,求物块B 刚要离开C时物块A 的加速度a 和从开始到此时物块A 的位移d。
高一物理牛顿运动定律综合测试题
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C BC D A A B BC AC CD C
11._刻度尺__、_1__mm 、打点计时器_、__天平___.
12.(1) (2)小车和砝码的总质量的倒数
(3)小车受到的阻力为0.1N
(4)________1_______kg
13.(1)作出假设、搜集证据.
(2)_______匀速________运动,______1.937________.
(3)加速度减小的加速_运动,_______匀速_______运动.
(4)图线1:匀速运动;图线5:. 加速度减小的加速运动
三、本题共小题,共40分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。 有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。
14: F tanθ = ma a = gtanθ
物体向右做匀加速;物体向左做匀减速
15.Μmg = ma a = μg = 1m/s2 t1 = v/a =1s
x1 = at2/2 = 2m x2 = x—x1=20m—2m=18m
t2 = x2/v = 9s
t = t1+t2 = 11s
16:Fcosθ—μFN = 0 FN + Fsinθ—mg = 0
μ = 1/3 a = μg = 10/3 m/s2
x = 15m
17:
FTcosθ—μFNA = 0
FNA + FTsinθ—G1 = 0 FT = 227.3N
F — μFNB — FTcosθ=0
FTsinθ + FNB — G1 — G2 = 0 F = 413.6N
18.
kx1 = mAgsinθ
kx2 = mBgsinθ
F— kx2 — mAgsinθ = mAa
a = (F— mAgsinθ— mBgsinθ)/mA
d = x1 + x2 = (mA + mB)gsinθ/k
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解:
(1)S=Vt-1/2at^2
由已知条件求出加速度a
代入求出:a=-4m/s^2
再求出车由制动到停下来的时间
T=V/a=18/4=4.5s
所以车未到6s已经停了下来
则6s内滑行的距离S=Vt-1/2at^2=18*4.5-1/2*4*4.5^2=40.5m
(2)重力加速度为g,设物体下落到窗户上沿时速度为V1,下落到窗户下沿时速试为Vt
则公式:
1).Vt=V1+gt
2).Vt^2-V1^2=2gS
把1)代入2)得:(V1+gt)^2-V1^2=2gS
可求得V1=16m/s
(则从屋顶到窗户上沿路程,物体的速度达到16m/s,
又因为物体在屋顶时的初速度为0)
V1^2-Vo^2=2gS(S为窗户上沿离屋顶高度,Vo=0)
代入可求得:S=12.8m
(1)S=Vt-1/2at^2
由已知条件求出加速度a
代入求出:a=-4m/s^2
再求出车由制动到停下来的时间
T=V/a=18/4=4.5s
所以车未到6s已经停了下来
则6s内滑行的距离S=Vt-1/2at^2=18*4.5-1/2*4*4.5^2=40.5m
(2)重力加速度为g,设物体下落到窗户上沿时速度为V1,下落到窗户下沿时速试为Vt
则公式:
1).Vt=V1+gt
2).Vt^2-V1^2=2gS
把1)代入2)得:(V1+gt)^2-V1^2=2gS
可求得V1=16m/s
(则从屋顶到窗户上沿路程,物体的速度达到16m/s,
又因为物体在屋顶时的初速度为0)
V1^2-Vo^2=2gS(S为窗户上沿离屋顶高度,Vo=0)
代入可求得:S=12.8m
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