作文题目为离别 散文或者记叙文 尽量原创
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2014-10-19
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人海茫茫,我们如同大海中的水滴,不知下一秒在何处。在那一天,缘分将我们牵到一起,我们何其幸运,走到一起,共享阳光、欢笑、理想,分担狂风、痛苦、泪水。
记得那天,我们在那个陌生的教室相识,些许好奇,些许戒备,些许陌生。一遍遍地问别人的名字,一遍遍的做自我介绍,在这一遍遍的重复的过程中,我们,渐渐熟悉。我们朝夕相处,那么熟悉,好像了解彼此心中的每一个角落;我们咫尺天涯,何其谨慎,如同喝一群完全不识的人在一起。
有时,我们是朋友,在一起开玩笑,享受着青春的味道,分享这快乐的每一分每一秒。有时,我们却像仇人,当我们刚信誓旦旦说老死不相往来,时间却悄悄地将我们的仇恨和愤怒偷走……
我们在一起成长,看着身边熟悉的脸褪去稚气,慢慢成熟;刚进入高中时的好奇和兴奋随着时间的流逝被慢慢地酿成友谊和伤感。三年了,我们在同一个屋檐下,在同一扇窗边,我们学习,聊天,一起庆祝我们取得的每一次成功,一起承担我们遭遇的每一次失败……
现在,我们将要分离,离开曾经的校园,离开曾经的教室,曾经的老师,曾经的朋友,曾经的知己,曾经的笑声和泪滴。
毕业照,同学录,他们向我们走来,因为我们即将分别。一切都将告一段落……年华似水,浇灌我们的青春和梦想,哺育我们的友谊和心灵。愿今日永恒,变成我们的将来。我们将背负这份思念,朝理想前进。这份回忆将不因光阴荏苒而有所改变。
我们不要哭泣,尽管我们即将分别。不要用泪水洗去我们的悲伤,让我们在将来,那个重聚的日子,带着激动的泪水微笑!
记得那天,我们在那个陌生的教室相识,些许好奇,些许戒备,些许陌生。一遍遍地问别人的名字,一遍遍的做自我介绍,在这一遍遍的重复的过程中,我们,渐渐熟悉。我们朝夕相处,那么熟悉,好像了解彼此心中的每一个角落;我们咫尺天涯,何其谨慎,如同喝一群完全不识的人在一起。
有时,我们是朋友,在一起开玩笑,享受着青春的味道,分享这快乐的每一分每一秒。有时,我们却像仇人,当我们刚信誓旦旦说老死不相往来,时间却悄悄地将我们的仇恨和愤怒偷走……
我们在一起成长,看着身边熟悉的脸褪去稚气,慢慢成熟;刚进入高中时的好奇和兴奋随着时间的流逝被慢慢地酿成友谊和伤感。三年了,我们在同一个屋檐下,在同一扇窗边,我们学习,聊天,一起庆祝我们取得的每一次成功,一起承担我们遭遇的每一次失败……
现在,我们将要分离,离开曾经的校园,离开曾经的教室,曾经的老师,曾经的朋友,曾经的知己,曾经的笑声和泪滴。
毕业照,同学录,他们向我们走来,因为我们即将分别。一切都将告一段落……年华似水,浇灌我们的青春和梦想,哺育我们的友谊和心灵。愿今日永恒,变成我们的将来。我们将背负这份思念,朝理想前进。这份回忆将不因光阴荏苒而有所改变。
我们不要哭泣,尽管我们即将分别。不要用泪水洗去我们的悲伤,让我们在将来,那个重聚的日子,带着激动的泪水微笑!
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2014-10-19
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轻轻的你走了,正如你轻轻的来,你轻轻的挥手,作别西天的云彩。
---题记
烟雨朦朦中,我们来到这里,像一群美丽的鲜花,盛开在秋风萧瑟之中。初来的感觉并不美好,唯一的好印象就是这里的风光宜人。转眼间,欢声笑语中学农结束了,如此匆匆,不留余地。无论多么不舍,在阳光下,我们像一束败落的花朵,滴下点点热泪……
当别的班级的同学,别的学校的学生满载着欢声笑语踏进我们曾经欢笑的寝室时,我仿佛有一种至爱被剥夺的感觉。我多想对她们说:“等等,那是我们的寝室。”但我不能,那毕竟只是我的“曾经拥有”,仅仅只是曾经罢了。站在这个曾经带给我们快乐的集合地点,站在这个意味着新的学农项目开始的集合地点,当下的心情却截然不同。今天,我们是要离开这儿了,再也回不来了,211寝室不会再为我打开大门,我不再属于这里。只有5天,这实在不算长,然而在这异乡的5天却意义非凡,它让我和朋友的矛盾得到化解,让我和更多的同学彼此了解,让我有许许多多美好而独特的回忆。今天,我不想这么快离开,真的不想。
最后一个夜晚,我们躺在床上,一起轻声唱起了《送别》,歌声透露着掩饰不了的忧愁,回荡在仄狭的寝室里。天下无不散之筵席,相逢的那一刻,不是早已做好了分别的准备吗?可为什么此刻心还是义无反顾的痛。这是我们最后一次在农校唱歌了,不要再拘礼了,“长亭外,古道边,芳草碧连天……”
汽车还是载着我们离开了,望着窗外熟悉又陌生的树木,闭眼告别,眼角的泪水顺颊流下,此刻我却只能默默地自勉:离别是一种珍藏。
轻轻的我走了,正如我轻轻的来,挥一挥衣袖,拢一袖最美的回忆珍藏。
---题记
烟雨朦朦中,我们来到这里,像一群美丽的鲜花,盛开在秋风萧瑟之中。初来的感觉并不美好,唯一的好印象就是这里的风光宜人。转眼间,欢声笑语中学农结束了,如此匆匆,不留余地。无论多么不舍,在阳光下,我们像一束败落的花朵,滴下点点热泪……
当别的班级的同学,别的学校的学生满载着欢声笑语踏进我们曾经欢笑的寝室时,我仿佛有一种至爱被剥夺的感觉。我多想对她们说:“等等,那是我们的寝室。”但我不能,那毕竟只是我的“曾经拥有”,仅仅只是曾经罢了。站在这个曾经带给我们快乐的集合地点,站在这个意味着新的学农项目开始的集合地点,当下的心情却截然不同。今天,我们是要离开这儿了,再也回不来了,211寝室不会再为我打开大门,我不再属于这里。只有5天,这实在不算长,然而在这异乡的5天却意义非凡,它让我和朋友的矛盾得到化解,让我和更多的同学彼此了解,让我有许许多多美好而独特的回忆。今天,我不想这么快离开,真的不想。
最后一个夜晚,我们躺在床上,一起轻声唱起了《送别》,歌声透露着掩饰不了的忧愁,回荡在仄狭的寝室里。天下无不散之筵席,相逢的那一刻,不是早已做好了分别的准备吗?可为什么此刻心还是义无反顾的痛。这是我们最后一次在农校唱歌了,不要再拘礼了,“长亭外,古道边,芳草碧连天……”
汽车还是载着我们离开了,望着窗外熟悉又陌生的树木,闭眼告别,眼角的泪水顺颊流下,此刻我却只能默默地自勉:离别是一种珍藏。
轻轻的我走了,正如我轻轻的来,挥一挥衣袖,拢一袖最美的回忆珍藏。
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2014-10-20
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每当想起我的老师,就会想起镜片后面那双炯炯有神的大眼睛,那双明亮的大眼睛透射出一种睿智的光芒。老的目光好像会说话,每次与她对视总感觉她用目光和我交流,给我信心、给我勇气、也给了我力量。
我在老师的目光中成长。在我成功时,老师的目光饱含着喜悦和激动,在我伤心时,老师的目光里有一咱同情和安慰,在我困惑时,老师的目光是一种鼓励,一种支撑。
我曾经是一个胆小的孩子,每次上课回答问题的总是那几个“优等生”而课上却很少看见我的身影,很少看见我举手。多少次,我都很被动,是被老师叫起起来回答问题,我回答的也是支支吾吾说不清楚,但是,让我想不到的是,即使我回答的不是很准确,我却从没有在老师的目光中看到任何严励的责备。有一次老师讲一张语文卷子,途中遇到了一道难题,没有一个人敢站起来回答,这时,我看到自己卷子上这道题上有一个对号,我的题对了,说错了同学们会不会笑话我,所以,我一直犹豫不决,在心里做着斗争,不知如何是好。忽然,我看见老师在看着我,她似乎明白我的心思,她在用目光和我交流,鼓励我:举起手来吧!
这时我想起老师说过的话,在她的课堂上没有对错,勇敢站起来就值得表扬,再看看老师的目光,那么亲切,它给了我温暖,让我增加信心。“试试看,又有什么”我告诉自己,我也不再犹豫不决了,先是把手放在桌面上挺得很直,然后又把手举得很高,以一个自信的目光回向老师,告诉她“我已经准备好了!”在老师的帮助下,我顺利的为这道题做出解释,此后,我自信心大大提高了……
老师的目光在我的成长中是不可缺少的一部分,老师的目光是指明灯指引我方向;老师的目光是温柔的手,在我遇到困难时扶我一把给我力量;老师的目光是我心中的星星,闪烁耀眼的光茫!
LZ求采纳,希望可以帮到你,也希望你以后不要提问,要自己写,自己写才好,对自己才有提高,祝你认真学习,考上理想大学
我在老师的目光中成长。在我成功时,老师的目光饱含着喜悦和激动,在我伤心时,老师的目光里有一咱同情和安慰,在我困惑时,老师的目光是一种鼓励,一种支撑。
我曾经是一个胆小的孩子,每次上课回答问题的总是那几个“优等生”而课上却很少看见我的身影,很少看见我举手。多少次,我都很被动,是被老师叫起起来回答问题,我回答的也是支支吾吾说不清楚,但是,让我想不到的是,即使我回答的不是很准确,我却从没有在老师的目光中看到任何严励的责备。有一次老师讲一张语文卷子,途中遇到了一道难题,没有一个人敢站起来回答,这时,我看到自己卷子上这道题上有一个对号,我的题对了,说错了同学们会不会笑话我,所以,我一直犹豫不决,在心里做着斗争,不知如何是好。忽然,我看见老师在看着我,她似乎明白我的心思,她在用目光和我交流,鼓励我:举起手来吧!
这时我想起老师说过的话,在她的课堂上没有对错,勇敢站起来就值得表扬,再看看老师的目光,那么亲切,它给了我温暖,让我增加信心。“试试看,又有什么”我告诉自己,我也不再犹豫不决了,先是把手放在桌面上挺得很直,然后又把手举得很高,以一个自信的目光回向老师,告诉她“我已经准备好了!”在老师的帮助下,我顺利的为这道题做出解释,此后,我自信心大大提高了……
老师的目光在我的成长中是不可缺少的一部分,老师的目光是指明灯指引我方向;老师的目光是温柔的手,在我遇到困难时扶我一把给我力量;老师的目光是我心中的星星,闪烁耀眼的光茫!
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2014-10-19
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离别的题目。多的都是和家人分离。可以参照朱自清的背影
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2014-10-19
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采纳我。我会
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