初中一年级上册数学问题!!!!
问题在数学书上第66页例:把下列实数表示在数轴上,并比较他们的大小(用<连接):-1.4,√2,3.3,π,-√2,1.5解:-√2<-1.4<√2<1.5<π<3.3p...
问题在数学书上第66页
例:把下列实数表示在数轴上,并比较他们的大小(用<连接):
-1.4,√2, 3.3 ,π,-√2, 1.5
解:
-√2<-1.4<√2<1.5<π<3.3
ps: √表示根号
我的疑问62页说一个正数由正、负两个平方根,它们互为相反数。
那√2=±1.414…,-√2=±1.414…。 展开
例:把下列实数表示在数轴上,并比较他们的大小(用<连接):
-1.4,√2, 3.3 ,π,-√2, 1.5
解:
-√2<-1.4<√2<1.5<π<3.3
ps: √表示根号
我的疑问62页说一个正数由正、负两个平方根,它们互为相反数。
那√2=±1.414…,-√2=±1.414…。 展开
12个回答
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2的平方根为±√2=±1.414…,
算术平方根为√2=1.414…,
而-√2=-1.414…。
这里你之所以不明白,是没有理解平方根和算术平方根的区别。理解就好了
算术平方根为√2=1.414…,
而-√2=-1.414…。
这里你之所以不明白,是没有理解平方根和算术平方根的区别。理解就好了
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那个。。有必要向你说明一下,以免以后再次发生
一般的初中教材以及试卷等中 开平方一般都是要你得出正的平方根 也就是算数平方根 只有再有特殊要求的题目中才会出现负数平方根 而且一般都会有提醒 。你应该在做题前仔细看看
一般的初中教材以及试卷等中 开平方一般都是要你得出正的平方根 也就是算数平方根 只有再有特殊要求的题目中才会出现负数平方根 而且一般都会有提醒 。你应该在做题前仔细看看
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√2=1.414…,-√2=-1.414…
±√2=±1.414…
±√2才表示2的平方根,而√2表示2的算术平方根
±√2=±1.414…
±√2才表示2的平方根,而√2表示2的算术平方根
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楼主,你误解了这句话的意思。“一个正数由正、负两个平方根,它们互为相反数”这句话本身并没错。可以这么说:2有由正、负两个平方根,它们是√2和-√2。但是在形式上,正√2只表示正1.414...;负√2(-√2)只表示-1.414...√2和-√2就是2的两个正、负平方根。希望楼主能消除误解。
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√2表示2的算术平方根,其答案一定是正数,不会等于=±1.414,只等于+1.414
既然是正数,那么-√2就一定是负数不会是=±1.414
既然是正数,那么-√2就一定是负数不会是=±1.414
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