请为下面漫画拟定一个标题并写出它的寓意。(5分) 标题:寓意:
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标题:筛(或被教育漏算的孩子)(2分) 寓意:与许多家庭条件优越的城市孩子相比,很多外来工的子女原本就有一些劣势,如果还要剥夺他们平等受教育的权利,无疑会加剧贫富距离和两极分化的程度。(意思对就可以)(3分) |
第一步:审读画面,观察画面的构成要素。 审读漫画的过程就是对漫画中人、景、物等信息点的认知过程,是对画面信息的初步感知阶段 。 第二步:合理想象,丰富画面信息。 想象补充画面信息,主要是借助漫画提供的情境,丰富画面内容,是对画面信息的深入感知过程。 第三步:类比联想,探究画面寓意。 类比联想是在审读、想象的基础上,将画面信息跟现实生活相联系,深入揣摩作者的创作意图,在类比中明晓漫画寓意的过程。 记叙类漫画可从人、事两方面进行联想时,对人物应注意他们的言行举止、表情神态、穿着打扮及人物间的关系;对事情应注意时间、地点、前因后果及发展趋势。 寓意类漫画是以自然现象或景物作为创作素材的,它往往是影射社会生活中的某类人或某一现象。对这类漫画,应跟现实生活作合理的类比联想,注意画面形象的类比象征意义。 |
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