怎样总结孩子的优点和缺点
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讲究策略和方法。否则孩子会说你虚伪或者不真诚。所以,表扬是要真诚,不能无限夸大。让优点更多。对待孩子的缺点应该是适度加节制。节制是指不要一味地盯着孩子的缺点,有缺点就批评,会让孩子感到自己一无是处,一段时间总结一下,归类最好。适度是指批评要适度,让他知道错了,关键是看效果。千万不要犯了一个错误,把以前的全找出来说一遍。孩子非常反感。我们做家长的一定相信孩子,每个孩子的内心都是向上的、积极的、向善的,关键是我们如何引导他们一直向上、向善,这是做家长的学问。
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1. 你的小孩诚实吗?从不撒谎吧?
2. 善良吗?同情弱者吗?每每灾情,都能够牵动孩子的同情心,捐出零用钱,你的孩子也是吧?
3. 愿意与同学分享自己的心爱之物吗?如果你的孩子有IPAD,同学没有,会不会给同学玩几天?
4. 关心人吧?家长生病,孩子马上送药给到病床,督促父母快快吃下。
。。。。。。。。。
孩子的优点很多很多,因为孩子是无邪的,他们的优点值得我们去学习。
2. 善良吗?同情弱者吗?每每灾情,都能够牵动孩子的同情心,捐出零用钱,你的孩子也是吧?
3. 愿意与同学分享自己的心爱之物吗?如果你的孩子有IPAD,同学没有,会不会给同学玩几天?
4. 关心人吧?家长生病,孩子马上送药给到病床,督促父母快快吃下。
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孩子的优点很多很多,因为孩子是无邪的,他们的优点值得我们去学习。
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如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误,是做家长要考虑的关键问题。取得了成绩应该表扬,犯了错误也应该批评,但表扬与批评的尺度很难把握。不鼓励不批评是不行的,可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常,除了发现孩子的长处外,许多家长有个坏习惯,当孩子取得好成绩时便说:“是不是偷看来的?”当孩子成绩差时又说:“你从来都是这样差的。”尽管是很随意的一句话,却大大伤害了孩子的心。在家庭生活中,应该多鼓励孩子。还要善于发现孩子的不足。
我的孩子有很多不足之处,其中最突出的就是胆小,不敢接触人,特别是接触老师,这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道,不然就会孤立,引起性格反常.再说一个人再有本领,如果不与人接触就施展不了本领,也就成了废品.所以我尽力的跟孩子做工作,培养她敢课堂发言和老师同学多交流多锻炼语言能力.在这里我要感谢老师对孩子学习上的关心和培育.
总之,孩子有了一点成绩家长不要过于高兴;犯了错误也不要轻易发火,一方面要给孩子留有余地,另一方面在他知错时要抓住时机,理智地对他进行教育,具体如何正确对待还得看当时的情况而论。
由此可见,教育与培养是我们不可推卸的责任和义务.我希望以后做的更好.把孩子培养成一个爱好广泛,做事认真,对社会有用的人。
我的孩子有很多不足之处,其中最突出的就是胆小,不敢接触人,特别是接触老师,这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道,不然就会孤立,引起性格反常.再说一个人再有本领,如果不与人接触就施展不了本领,也就成了废品.所以我尽力的跟孩子做工作,培养她敢课堂发言和老师同学多交流多锻炼语言能力.在这里我要感谢老师对孩子学习上的关心和培育.
总之,孩子有了一点成绩家长不要过于高兴;犯了错误也不要轻易发火,一方面要给孩子留有余地,另一方面在他知错时要抓住时机,理智地对他进行教育,具体如何正确对待还得看当时的情况而论。
由此可见,教育与培养是我们不可推卸的责任和义务.我希望以后做的更好.把孩子培养成一个爱好广泛,做事认真,对社会有用的人。
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