Question

《搭石》这篇课文主要讲了什么事

Answer 1

以“美”为切入点，贯穿课堂始终，让读者自读自悟，在寻找美、欣赏美的同时，感悟自然的美，感悟和谐的美，感悟平凡的美。
搭石主要讲了在作者的家乡有一条小溪，可小溪流水一点也不断，年年发洪水，小溪的水涨了许多。人们每年有什么事都根据实地深浅，用石头摆上一排，这就是搭石。101教育PPT

Answer 2

恒大有红的理解。

Answer 3

我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸小溪的流水常年不断美联汛期山洪暴发溪水猛涨商户过后，人们叔公叔公赶集朋友来来去去必须拖鞋晚酷进入秋天，天气，变凉家乡的人们会根据水的深浅凑合的两岸找来一些评卷方正的石头按照20左右的间隔在小溪里晚上一排，让人们从上面踏着过去，这就是大石大石构成了家乡的一道风景秋凉以后人们早早的要拉屎摆放好，如果别处有打死我都不这处没有人们会谴责这里的人懒惰上点颜色的人，无论怎样一定会放下带的东西找到合适的石头搭上在这上面他的几个来回知道满意才肯离去，家乡有一句紧走大师慢，过桥豆腐与拉屎，原本就是天然石块踩上去难免会活动走得快才容易保持平衡。人们组80不能小路，也不能突然止步，如果前面的人突然停住后边的人没处落脚就会掉进水里。每当上工下工一行人走大师的时候，动作是那么协调有序前面的抬起脚来后面的紧跟上去大的声音像轻快的音乐清波荡漾人影绰绰给人话一般的美感今天到山里的人大概都见过这样的成绩，如果有两人面对面，同时走到我在第一款大事前面死不招手示意，让对方先走等对方过得和两个在说上几句家常话相背而行，假如遇上老人来走大师年轻人总要伏下身子背老人过去人们把这扛着你所当然的是一排排大使人人走人人他，他们连接着故乡，小路也连接着乡亲们美好的情感。
西边总会在第¥1大石千只不超首饰。

Answer 4

二斌总共同好友里面要出来个坦克车架势头饰条纹身店铺装修公司

Answer 5

本文作者（刘章）写了自己家乡有一条无名小溪，家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石（如图）。
作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的的情感，那些无私奉献、一心为他人着想的人。