《搭石》这篇课文主要讲了什么事
本文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的的情感,那些无私奉献、一心为他人着想的人。
搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
扩展资料:
走搭石过小溪,是作者家乡常见的出行方式。作者从解放后就走搭石,一直走了二十多年,超过上千万回。对于文中写道的人们摆搭石、走搭石、让搭石、背老人过搭石的情形,也仔细看过成千上万回。但是,作为一个著名诗人,这二十多年中,他并没有将这道风景写下来过。
作者看到了人们挤公车、横过马路拥挤无序,一下子想到了家乡人走搭石的协调有序、谦让互助,这对比,让作者重新感受到了家乡人“摆搭石、走搭石”过程中表现出来的心灵之美,情操之美,淳朴的乡风之美,对现代人、现代都市的读者有着非常深刻的教育意义,作者经过对比之后,发现的材料的价值。
搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。

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走搭石过小溪,是作者家乡常见的出行方式。作者从解放后就走搭石,一直走了二十多年,超过上千万回。对于文中写道的人们摆搭石、走搭石、让搭石、背老人过搭石的情形,也仔细看过成千上万回。但是,作为一个著名诗人,这二十多年中,他并没有将这道风景写下来过。
作者看到了人们挤公车、横过马路拥挤无序,一下子想到了家乡人走搭石的协调有序、谦让互助,这对比,让作者重新感受到了家乡人“摆搭石、走搭石”过程中表现出来的心灵之美,情操之美,淳朴的乡风之美,对现代人、现代都市的读者有着非常深刻的教育意义,作者经过对比之后,发现的材料的价值。
搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
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走搭石过小溪,是作者家乡常见的出行方式。作者从解放后就走搭石,一直走了二十多年,超过上千万回。对于文中写道的人们摆搭石、走搭石、让搭石、背老人过搭石的情形,也仔细看过成千上万回。但是,作为一个著名诗人,这二十多年中,他并没有将这道风景写下来过。
作者看到了人们挤公车、横过马路拥挤无序,一下子想到了家乡人走搭石的协调有序、谦让互助,这对比,让作者重新感受到了家乡人“摆搭石、走搭石”过程中表现出来的心灵之美,情操之美,淳朴的乡风之美,对现代人、现代都市的读者有着非常深刻的教育意义,作者经过对比之后,发现的材料的价值。
课文中有许多地方使我们真真切切的感受到了“美”,如:每当上工下工,一行人走在塔石上时,动作是那么协调有序,前面的脚抬起来,后面的脚紧跟上去,踏踏的声音像轻快地音乐,轻轻荡漾,人影绰绰,给人画一样的美感.
还有那不见的心灵美,如:如果有老人来走塔石,年轻人总要俯下身子背着老人过去,大家都把这看着理所当然的事.
读完课文,我深深的感动了:应简单的行动、简朴的言语构成了人间的“爱”,让村庄变得如此美丽,让村庄的人变得如此友好、善良、可爱
作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的的情感,那些无私奉献、一心为他人着想的人。
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