Question

关于课堂管理的

关于课堂管理的一个班人有70多个，1老师一般都只能管到前面的，后面的那些小孩子容易做小动作，不听课！而且随意下座位影响别人怎么办？2整个班参与积极性不强怎么办？3在课堂上讲解作业，发作业本那些吵闹的不得了，怎么办？4叫同学上去改作业，下面的根本就顾及不到了，各做各的，有什么好的方法吗？5在课堂上提问题的时候，学生回答问题容易跟风！有个同学回答什么，全班就回答什么？前提是答案牛头不对马嘴。

Answer 1

一:把课桌摆成O形或者U形，距离开一点，就行了，做小动作就可以惩罚跑圈或者俯卧撑，下蹲（严格执行，数量自定），不许别人笑话那个受罚的人，不然一起做。

二:每组都是一个学习小组，每次测验或者考试都是小组之间PK，平均分或其它，胜者（前几名）有丰富奖励，输了（最后几名）有小小惩罚（可以是吃些看起来恶心的食物）。名次是指的小组名次。

三:关于提问，上课之前首先先问些学生感兴趣的问题，和课堂无关的问题。引起学生的兴致。（回答问题可以有奖励，奖励可以是个人的也可以是小组的，必须在班级表演回答问题的人，别人笑你不可以笑，微笑的为那些没回答好的找台下并且表演鼓励）

四:改作业鼓励小组之间自己改，自己可以巡视查看，解决整个小组都不会的问题。不需要整节课讲题目，只讲几道本章经典的题目，鼓励学生预习和自学，举一反三。

5.注意，学生的心态就是比如学习成绩差的，给他个组长并且鼓励他，他肯定会努力读书是。千万不要批评啊！☞对于也许讲了一个许多次的题目还反复问或者是讲完问大家找到了吗，大家都回答知道了，可是考试某几个学生错了，不要批评。单独都叫到办公室（不要有其他老师或者同学在场），微笑的教他们做，直到他们会了为止，过程不要声音大，不要气急，完成了之后就给他们一些东西吃比如棒棒糖，然后鼓励，老师相信你们哦！加油哦。

六:不要说没时间哟！要是真的上面按照我的方法去做，每节课四十五分钟只需要十五分钟或者二十分钟就行了。完全有时间每个人都看到的。不要有放弃差生的心理。

七:上心理课。说父母把你们养大什么什么的，可以举例子（可以是班上的人父母，但是不要说出别人职业什么的，不然小孩子心里不好受）。不要打官腔。设身处地的说。

望采纳，谢谢！祝你好运