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正赖老师班级管理创意成功的原因在于:一、自律比他律更重要苏霍姆林斯基说:"唤起人实现自我教育的教育,按照我的深刻信念,乃是一种真正的教育。"赖老师此举正合此理,培养学生自主能力,将班级"归还"给学生,将集体与个体的自我管理结合起来,变"别人要我干"为"我必须这样做",让每个学生做班级的主人。班主任的"懒"有些时候比"勤"更有积极意义。大凡优秀的
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