如何在数学课堂上体现快乐教学设计

 我来答
34090344

2016-10-28 · 知道合伙人情感行家
34090344
知道合伙人情感行家
采纳数:45238 获赞数:223139
本人对质量管理体系及其电子元器件的品质监控有一定的从业经验和管理技巧。

向TA提问 私信TA
展开全部
 让学生在数学课堂中体验学习的快乐
  1、营造一个体验学习的环境,激发学生主体参与意识
  2、分享成功,让孩子们在实际实践活动中体验数学的快乐
  3、给与有效评价,让每一个孩子都能体验到数学的快乐
  4、分享有趣的数学故事,激发学生的学习热情
  快乐就是人心情的高兴和喜悦。人的一生中会有许多的快乐,同时也就有了许许多多体验快乐的心情与机会。
  《数学新课程标准》使用了较多的“经历——的过程,获得——的体验(感受),可见,孩子们在数学学习中离不开自己的亲身体验。孩子们在学习数学的过程中,作为教师的我们给其充分发挥的空间,让孩子们在实践操作中体验,在合作交流中体验,在联系生活中体验,从而真正感受到数学带来的快乐。
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式