Question

孩子太早学习拼音好不好

Answer 1

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拼音是打好小学语文基础的第一步，一年级语文老师们就开始教拼音课了，可是很多孩子并没有完全掌握，导致失去了学习的信心。上课不敢发言、怕出错……一系列问题就会出现。

教孩子学拼音也是让很多家长都“头疼”的一件事，23个声母、24个韵母、还有单韵母、复韵母、鼻韵母……晕！家长不仅要有耐心、更要有大把的时间才能帮助孩子理解。

王芳老师带来独一无二的“拼音课”，用公主和王子的组合让孩子们通俗易懂的学拼音。

希望可以帮到您和您的宝宝哦。

Answer 2

3岁才可以学。不能太早
3岁的孩子每天除了要写汉字，还要计算10以内的加减法？这是一些地方的幼儿园流行的作业。
一直以来，幼儿园的孩子该不该“小学化”是家长热议的话题。根据教育部颁发的《3-6岁儿童学习与发展指南》，在幼儿园阶段，不允许教幼儿写字和拼音，只要求幼儿学会感知和理解数、量及数量关系(10以内)。
但是现实中的情况不容乐观，很多幼儿园存在着违规行为，孩子不但没有减少负担，反而还加重了学业，作业。
幼儿园为了出成绩，父母们为了急于让孩子培养起一些技能和兴趣，往往都不够人性化，不但无视了孩子本身的爱好和兴趣，
“揠苗能助长吗？”不少专家痛斥这种行为，呼吁幼儿园“去小学化”，并呼吁家长配合。
孩子太小，幼儿学点简单的拼音还是可以的，但是不管怎么样，千万要记住不能压抑孩子的兴趣，要让孩子快乐的去学习。
“幼儿班的提前学习对以后学习状态的影响不大。有些家长担心孩子落后，往往主动要求幼儿园对孩子进行知识灌输。其实在幼儿园，行为习惯、听课习惯的培养更重要，过多的知识性输入可能会让孩子产生厌学的情绪。
还有些幼儿园还开设了珠心算、奥数、英语等课程，大部分幼儿园都在大班阶段开设了拼音教学环节，上课方式及教学内容基本接近小学。某民办幼儿园老师透露，她负责教大班，每周会布置一两次作业，主要是书写拼音、数字等。
最后，妈妈想说，为遏制这种趋势，还孩子快乐的童年，建议切实减轻学生过重的课业负担，严格按照课程标准的要求和进度实施教学，不随意拔高教学和评价要求，不随意加快教学进度，防止出现盲目追赶进度的抢跑现象对学生的正常学习带来冲击，影响学生的身心健康。
孩子还小，快乐的学习远比盲目的一己之私欲学习要来得好，而且快乐学习也更为重要。
许多家长希望孩子能早一点学英语，这不仅仅是家长们的愿望，同时也是整个社会教育现状。但又担心英语字母与汉语拼音混淆，不敢让孩子学，拼音会与字母混淆吗？小悦告诉你，对绝大多数孩子来讲，这种担心是不必要的，拼音并不会与英语字母混淆。拼音与英语字母隶属于两个完全不同的语言系统。
无论是汉语拼音，还是英语字母，它们都不是完全孤立地存在与出现，而是出现在汉语、英语两种语言环境中。当某一环境出现时，孩子首先受到这种环境的影响，自觉不自觉地把拼音或字母放在这个大环境中，进而加以区别，而不至于混淆。