Question

小学六年级正反比例全都不会做，咋办。

小学六年级正反比例全都不会做，咋办。全都什么正比例，反比例的什么鬼呀！请求广大网友教教我吧。

Answer 1

看数学书呗，正比例两个量相除得一定量，反比例两个量相乘得一定量，内项之积等于外项之积

追问

我就不会做这几种题哈，我先给你看。

追答

好👌

追问

铺地总面积一定每块砖的面积和用砖的总块数成什么比例关系。

我就是不懂这个意思

每立方厘米的铁的质量一定铁块的总质量和体积成什么比例关系。

就是这样，之类的题目我都不懂。

相反，解比例什么的我都会做。

还比如购买一种货物的总价和数量成什么比例关系。

在三角形里的定面积和高成什么比例关系高一定面积和底成什么比例关系，面积一定，底和高成什么比例关系。

追答

数学书上的吗？

追问

对呀，我好像写的太多了。

这些就是意思不懂

不用，你写出来的哈

追答

第一个反比例，因为面积X总块数=总面积（一定）

总价➗数量=单价（一定）正比例

追问

哦哦

追答

每块砖面积X总数=总面积，求采纳

Answer 2

反比例：比如积一定，两个因数就成反比例。反比例一般都是乘积是一定的。 正比例：比如一个因数一定，积和另一个因数成正比例。正比例一般都是一个算式中，绝对不是乘积一定的，只是其中任意一个因数一定才会成正比例。

Answer 3

大学毕业竟然都没看懂……我读了一个假大学。

追问

你不是大学的吗？教教我吧。

就是有些题不会做

追答

哦

懂了

这是正比例

你是小学生还是家长？

追问

学生

追答

你会除法吗？

应该会吧？

追问

我六年级

追答

正比例意思就是，会越来越大，反比例就是越来越小。

追问

就是有些对应的量不懂

比如，，在一个圆中，面积和半径成什么比例关系，周长和半径成什么比例关系，直径和半径成什么比例关系。

追答

听我说，你知道量是什么意思吗？变量？

变量就是一直改变的量。

圆而言，面积，周长和直径永远和半径是正比例。

怎么解释，你知道大于1和小于1吗？能区分开来吗？

正比例，肯定是随着量的改变越来越大。反比例，肯定是随着量的改变，越来越小。

追问

哦哦，谢谢

好像有一点点懂了

追答

正比例就是相除，大于一，反比例就是相除小于一。

这个在你之后学，叫做斜率。xie lv。也叫做
K

追问

那在一个圆中，面积和半径成什么比例，这个用什么来判断。

追答

其实，圆面积和半径不成比例。但是圆面积和半径的平方成比例。是正比例。

我问你，圆面积的数字大还是半径数字大？

你知道平方的意思吗？

追问

那怎么做这一类的题目呢？

还比如铺地总面积一定每块砖的面积和用砖的总块数成什么比例关系。这样的题目该怎么理解呢？我就是不知道。

追答

你想，如果一块砖800，而房间是800，那只需要一块砖是不是？

如果，一块砖400，房间还是800，需要几块砖？

追问

2块？

按照你这个思路去解决问题，简单多了。

追答

怎么做，你把题目换成具体的数字。带进去。如果他说铺地总面积不变，你就假设铺地是100，砖面积在变化，那砖面积就是，10，20，或者50。需要砖的数量对应就是10，5，2。越来越小不是？那就是反比例。

追问

谢谢你，可我以后还遇到之类的题目。做不来怎么办？

追答

对啊，这不就是反比例嘛

追问

谢谢啦！

追答

你试着去解一下其他的题目。

试试一下这样子可不可以。

追问

嗯嗯，谢谢你

追答

你可以加我qq。有什么可以问我。不用这么麻烦……我小学都不会用电脑的……我小学的时候都没有手机……