幼儿大班数学算术题很差怎么办
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学习10以内加减法，需分三个阶段：
第一阶段为运用实物加减，计算是要以具体的事物、图作为工具。
第二阶段为运用表象，把抽象的数想象为具体的、形象的东西，比如常用的口述应用题，具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的萌芽阶段。
第三阶段为运用抽象的数字、符号进行计算，这要求孩子在掌握数概念的基础上，通过逻辑思维进行运算。
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