Question

3岁孩子为什么记忆力那么好

Answer 1

人的大脑分左脑和右脑两部分，它们分别有各自的机能与特征。人的左脑主要负责逻辑思维，它的功能用以理解语言、文字、和数字等，能把复杂的事物条理化，并能理论地思考问题。人的右脑主要负责对事物的感性认识。人是靠左脑和右脑互相沟通信息，共同完成思维过程。而两岁之前的婴幼儿，以右脑为中心，用右脑理解事物。这个时期是开发右脑智能的绝好时机！
日本研究右脑开发的著名教育专家田七真教授已明确指出：儿童期是开发右脑的黄金时期，并且，右脑开发，宜早不宜迟！”
七种武器——音乐、卡片、游戏、图像、色彩、爱心、信心；
四种训练——视觉影像训练、思维影像训练、观察训练、记忆训练；
开发婴幼儿右脑的八个游戏之感官训练
游戏一：神奇的纸盒
玩法：把家里使用过的纸巾盒留下，往里面放进一些玩具、糖果、水果等，让宝宝摸一摸，请他在拿出来之前说出名称，或者给他指令，请他按指令拿出东西来。对大一点的孩子，你可以给他否定的指令，如：“请你把不可以吃的东西拿出来”“请你把不是圆的东西拿出来”等等。为了增加趣味性，也可以使用一些奖励的方法，比如：拿对了糖果，就把糖果奖励给宝宝吃，拿错了，糖果就归妈妈吃等。
提示：这个游戏适合2-4岁的孩子，由于宝宝使用触摸觉和视觉来进行判断，可刺激右脑发展。
游戏二：猜一猜这是谁？
玩法：爸爸或妈妈在被窝里发出不同的动物的叫声，比如狼的叫声、狗叫声、狮子的叫声等，让宝宝猜猜藏在被窝里的是什么动物。提示：这个游戏适合2-4岁的宝宝玩。这是一则用听觉进行判断的游戏，也可以刺激宝宝的右脑。
动作训练：
游戏三：会滚动的箱子
玩法：把家里买回来的电视或其他大件物品的纸皮包装箱留下，让宝宝钻进去缩紧身体，然后滚动纸皮箱子，孩子会乐不可支。为了避免伤着孩子，你最好在每次滚动箱子之前大声问他：“准备好了吗？”确定他做好了准备才开始，滚动的幅度也可以根据孩子的适应情况而调整。
提示：这个游戏适合3岁以上的孩子玩，因为这样可以锻炼孩子的身体平衡感，也能发展孩子的右脑功能。
游戏四：扔纸球

Answer 2

从小训练小孩的记忆力
记忆力对孩子的学习来说非常重要，记忆力强的孩子，学习时总是无往不利。但孩子的记忆力参差不齐，有些孩子记性特别好，又写却又过目即忘。那么，记忆力究竟是不是天生的，它能通过后天努力改进吗？有学者曾说过，人的脑袋，记忆力真的很惊人，容量大到可以记下一所图书馆的藏书。由此看来，没有什么是人们记不下的，关键是：是否记得其法。
孩子小的时候生活经验很少，这是训练孩子的记忆力，可以从掌握周围的生活中开始，涉及的具体内容是：
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让孩子知道父母的工作单位名称、家庭住址和10个以上的亲戚或父母的朋友的名字。
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让孩子认识吃过的大部分饭菜；认识20种动物，并能模仿几种动物的形象。
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让他对事物的外表有一个教完整的认识。例如能发现兔子少了一只耳朵，猫的眼睛不见了。
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让孩子掌握时间和空间的基本概念，如：今天，明天等。
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让孩子认识颜色，能说出身边物体的颜色，如：树叶是绿色的。
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让孩子学会区分静止的和运动的物体。
对于稍大一点的学龄前的儿童，父母则要在日常生活中有意识地训练他的记忆力，这里有一些方法供您参考。
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带孩子去购物的时候，让孩子数商店中商品的个数。家长和孩子对比一下，看谁数的对，数的快，也可以增加一点难度，孩子记住橱窗商品后走开，过一会再回忆，看一看记住了多少。
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让孩子在路边用3~4分钟数经过车辆数，最好在交通高峰期时进行。
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让孩子看家长做某种家务的全过程，如洗菜或擦车等。做完之后让孩子复述做事程序。
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制定计划。家长和孩子商量明天要做的事情，例如，早上做什么，中午干什么，晚上做什么。第二天，家长不要提醒孩子，到睡觉前看孩子计划执行的怎样。
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带孩子去做一次郊游，或带他到一个从未去过的地方，给他讲一些新奇的东西，回家后让孩子转述给其他人。
超级记忆潜能开发