大家考GRE数学前都是怎么复习的
2020-12-04 · 真经GRE旨在帮助GRE考生打破信息不对称
GRE数学要求掌握全套的GRE数学知识体系,当然还要掌握一些GRE考试常见的坑点,套路点。
另外,还要提升数据图表的阅读能力,因为考试中有一种题目专门考察这方面的知识。
现在的数学,不像以前轻松拿高分或者满分了,大家要学会去认清套路,细心,数学敏感度比较弱的同学去训练一下数感。
基础比较薄弱的同学,推荐做《数学满分宝典》和《数学机经200》,把数学的知识体系补充起来。
基础知识点没问题的同学,后期推荐做《数学回忆版机经360》和《数学难题170》,通过这些资料,基本上可以把所有GRE数学的坑点和套路搞定。
需要这些资料的同学可以在知乎搜张巍GRE
以前,数学不考170就觉得对不起祖国的培养;
现在,数学考到170,会觉得祖国已经匹配不了自己的能力和野心了
没错,这就是现在数学的真实写照,越来越“难”、越来越“坑”、越来越“套路”
很多同学叫苦连篇,因为V已经够难了,Q还变得这么难,这让我们这种杀G狗日子越来越难过了,人艰不拆,人艰不拆~
今天巍哥就跟你们讲讲GRE数学的套路是如何越铺越长的。
例1:【选自巍哥GRE数学170难题3.0】
In a group of 200 workers, 10 percent of the males smoke, and 49 percent of the females smoke.
Quantity A:Total number of workers who smoke
Quantity B:59
A. Quantity A is greater.
B. Quantity B is greater.
C. The two quantities are equal.
D.The relationship cannot be determined from the information given.
解析:
这个题很多同学一看,很简单呀,比例又不代表具体的数量,所以直接选D。But你有没有考虑这些人的感受,49%必须是整数呀,难道还有出现0.5个人吗?
所以这个题的答案只能是C,因为49%的女性意味着只能是100个女性,所以男性也是100个,所以抽烟的人是59人。
另外这个题女性也不可能是200个,因为10%意味着男性必须大于等于10个。
例2:【选自2020年最新数学机经】
15% of the class is 16 years old or older, at least how many students are there in the class?
解析:
这个题乍一看,怎么可能有答案。但是这个题借助上一个题的经验,你发现其实是一个类型的吗?
就是考虑到人必须是整数,而15%=3/20,所以能满足人数是整数的最小值是20。
例3:
Quantity A:x
Quantity B:y
A. Quantity A is greater.
B. Quantity B is greater.
C. The two quantities are equal.
D.The relationship cannot be determined from the information given.
很简单嘛!y=75°,x=105°,所以答案是A。But,这个题题目告诉你这两条直线平行了吗?所以......答案选D。
“人不断地成长,就是为了超越环境的限制”。
这句话是知乎排名第二的名言(巍哥本来想装个X,结果发现知乎排名第一的名言读不懂,脑壳疼)
这句话可以用来描述各位同学在奋战GRE的过程中不断提升自己的能力,最终取得高分的励志过程。
如果环境的限制也成长呢?那我们该何去何从?
答案:研究它,发现规律和套路,扎实自己的基本功,多做题,做好题,且细心。
如果同学们喜欢我的回答,欢迎点赞哈, 后面巍哥可以多分享一些,关于数学套路的内容。
另外,我们的数学回忆版机经也会一直保持更新,大家可以持续关注~
祝每个杀G的同学早日取得自己的理想成绩!
在考前一个月开始进行复习和集中训练会比较高效。数学部分中有术语、公式、解题策略等核心要素组成,如果不是经常接触的话是很容易疏漏的。但如果将复习周期拖得过长,又很容易造成效率低下甚至是前做后忘。
NO.2
熟悉题目类型以及各个题型的解题技巧。新GRE数学考试中有四种题型,分别是数量比较题、单项选择题、不定项选择题和数字填空题。
NO.3
对OG中明确提及的考点进行全面的复习。最大类的考点分为算数arithmetic,代数algebra,几何geometry以及数据分析data analysis。每一大类下面都包含有若干项核心考点,在复习的初级阶段就要把Math Review分册内容全部都过一遍,做到查漏补缺,如此才能应对各考点混合出现的难题。
NO.4
复习考点的同时,需要熟悉公式。熟悉公式的最大意义在于当我们读题时,能够把题干的语言信息在脑海中转化成公式,这样就可以极大地加快解题速度,而不用去读懂题目中的每个细节和表达的意思。
NO.5
复习考点的同时,还需要熟悉数学词汇以及在英语中数学语言的表达习惯。即便是再简单的数学题目,如果看不懂题意,还是不会做。这点尤其体现在长应用题上,题目本身的数学知识其实很简单,但关键需要考生能够把题目抽象成数学模型。所以一定要在开始正式刷题前先过一遍单词,力求无延时地快速反应。
NO.6
接下来,就可以进入集中化的真题训练了。建议先从中等难度的数学官方指南(俗称OG150)开始,一来可以全面地过一遍考点内容,二来可以基本知晓自己的数学水平。如果做完后,错误很多,那就需要回到OG中将难度一般的题库全部做一遍。如果困扰不多,则可以直接进入到较难的题库训练中。需要注意的是,后期的真题训练最好是按照考试时间和题量进行演练,即35分钟做25道题,这样可以更好地适应考试节奏。
NO.7
做题时要细心,不要想当然地就投入到计算当中去。据统计,考生们90%的错误原因是粗心,剩下的10%才是看不懂题意或者理解错误导致的。ETS会设置很多陷阱,所以做题一定要小心。尤其是比较大小题型。所以速度完成后留几分钟进行检查才是正道。在做题过程中,要提高心算和笔算的能力,不要过度地依赖计算机,反而会造成效率低下。
NO.8
最后一个关键点是要对做错的题目进行归纳和总结。如果题量达到一定程度,考生们会发现有很多错误其实是在反复地犯,所以最好的方法是将第一次做错的题目复看,来判断是否可以重新作对;如果没有办法作对,则立刻查找相关考点内容,做好复习工作;如果实在没有办法弄懂答题策略和结论,请直接上网搜寻或者询问老师以及身边小伙伴,并将此类题目在错题本上摘录,以备考试之前再次复习。
NO.9
在考试前一天,将数学词汇手册和公式手册认真地从头到尾过一遍,并将错题集答案解析部分遮挡再做一次。