这个题目不用方程怎么做？
同学们凑了一笔钱去采购文具.已知一把直尺4角钱,一本练习册5角钱,如果每人买4把直尺,2本练习册,还少7角钱,如果每人买2把直尺3本练册,就会剩下3元8角钱,那么同学们一...
同学们凑了一笔钱去采购文具.已知一把直尺4角钱,一本练习册5角钱,如 果每人买4把直尺,2本练习册,还少7角钱,如果每人买2把直尺3本练 册,就会剩下3元8角钱,那么同学们一共凑了多少钱
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（38+7）÷（4×4+2×5-2×4-3×5）
=45÷3
=15（人）
（4×4+2×5）×15-7=383（角）
383角=38.3元
=45÷3
=15（人）
（4×4+2×5）×15-7=383（角）
383角=38.3元
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北京埃德思远电气技术咨询有限公司
2023-08-25 广告
"整定计算的工作步骤，大致如下：1．确定整定方案所适应的系统情况。2．与调度部门共同确定系统的各种运行方式。3．取得必要的参数与资料（保护图纸，设备参数等）。4．结合系统情况，确定整定计算的具体原则。5．进行短路计算。6．进行保护的整定计算...
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分析
人（4×4+5×2）+7=26+7
人（4×2+5×3）-38=23人-38
其中差别是：每人少用：4×2-5×1，对比一下，后者总价差38+7 角
但总钱数不变
26人-7=23人+38
3人= 45
人= 15
所以：量差的和/每人份差=总人数
[38+7]/[（4×4+5×2）-（4×2+5×3）]
再算总账
人（4×4+5×2）+7=26+7
人（4×2+5×3）-38=23人-38
其中差别是：每人少用：4×2-5×1，对比一下，后者总价差38+7 角
但总钱数不变
26人-7=23人+38
3人= 45
人= 15
所以：量差的和/每人份差=总人数
[38+7]/[（4×4+5×2）-（4×2+5×3）]
再算总账
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(38+7)÷[(4×4+2×5)-(2×4+3×5)]
=45÷3
=15（同学）
么同学们一共凑的钱=15×(4×4+2×5)-7=383(角)=38.3（元）
=45÷3
=15（同学）
么同学们一共凑的钱=15×(4×4+2×5)-7=383(角)=38.3（元）
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