
现在小学的数学感觉比以前难,这是为什么?
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不仅仅是小学生的数学课本变难了,整个小学阶段的课程都变难了,小学生的学校生活也变难了,这是一个社会发展的常态,没有人能够逃脱,包括一个孩子。一个简单的例子来讲,现在的孩子学习的课程包含了信息技术,甚至包含了编程,想一想十年前甚至再向前编程是什么,没有人知道,成年人都不一定会的东西,现在已经分析到了小孩子阶段。所以说数学变了也是一种常态,我们的知识在发展,我们数学课本上的例子也和现代在接轨,并且数学的解决问题也成了更现实的一些内容。
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学生的入学年龄由以前的7周岁降到6周,学生的理解能力相对降低,但教材却把原来的一些内容提前了。内容的提前进一步加深了难度,对一部分悟性差的学生更是难上加难。我教过一个女孩,二年级上学期学“时、分、秒”这一单元时,她怎么也理解不了,分针指几就说几分。我每天课后拿钟教她看时间,一星期过去了,她就是学不会,更不用说时间进率间换算了。可到了三年级,只教她一次,她就会了。不是我用了什么新的好办法,仅仅就因为她长大了一些,理解能力提高了。
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如果单看课本的话感觉比我们上小学时要简单很多,可能与国家减负政策有关,而且很少留作业了。但是这个与孩子上的学校有关,像县城里、私立学校的孩子学的内容就比乡里孩子的内容要多。同样的教材,抓学习比较严的,课外作业部分是拓展练习,练习孩子举一反三的能力的,有的甚至拿出奥数题。结果就造成了有些父母辅导起来比较吃力的现象。
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我到时觉得没有想象中的那么难,只是因为现在的小学数学加大了,语文理解的能力,也就是说现在小学生的应用题比以前的我们上学的时候的应用题要多加了一些让孩子对题目理解力, 如果孩子的语文阅读学的不是太好,数学学起来就会有些吃力
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我也发现了,自己的孩子现在是小学三年级,数学题目比我们上学时候难多了,可能是现在的教学水平提高了吧,但是这个样子孩子会很吃力。
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