求高一物理力学计算题(越多越好)

知识范围:高一最好有答案涉及知识点要在两个以上老师说要写31道题的(暑假作业)... 知识范围:高一
最好有答案
涉及知识点要在两个以上
老师说要写31道题的(暑假作业)
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jolly_泠
2010-07-17
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5.斜面高H,倾角为 ,计算滑块由上端滑到底端的过程中外力对物体所做的总功。
解法一:物体受力分析如图

解法二:物体受力分析如图所示,其中N不做功。

11.如图所示,以初速度 竖直向上抛出一个质量为m的小球,小球上升的最大高度为h1,空气阻力的大小恒为F,则小球从抛出至回到出发点下方h2处,合外力对小球做的功为多少?
空气阻力做的功为

重力做功为 ,

19. 如图所示,水平传送带正以v=2m/s的速度运行,两端的距离为l=10m.把一质量为m=1kg的物体轻轻放到传送带上,物体在传送带的带动下向右运动.如物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,则把这个物体从传送带左端传送到右端的过程中,摩擦力对其做了多少功?摩擦力对皮带做功为多少?
解析:当物体轻放到传送带以后,两都间存在相对滑动,物体在滑动摩擦力的作用下,加速运动,则有:μmg=ma 得物体的加速度大小 a=μg=1m/s
经历时间t= =2s 之后摩擦力消失,一起匀速运动;在这个过程中,物体的位移:
S= at2 =2(m)。 物体匀速运动的时间为t′= =4(s)
故摩擦力对物体做的功为W=μmgS=2(J) 2S内皮带的位移为S′=2×2=4m 故摩擦力对皮带做的功为W=-μmgS′=-4(J)
20.装有装饰材料的木箱A质量为50kg,放在水平地面上,要将它运送到90m远处的施工现场。如果用450N的水平恒力使A从静止开始运动,经过6s钟可到达施工现场。
(1)求木箱与地面间的动摩擦因数。
(2)若用大小为450N,方向与水平方向夹角为 斜向上的拉力拉木箱A从静止开始运动,使木箱A能够到达90m远处的施工现场,拉力至少做多少功?(运动过程中动摩擦因数处处相同,取 ,结果保留2位有效数字)。
解:(1)将重物看作是质量为m的质点,设:拉力为F,阻力为f,时间为t,位移为s,加速度为 ,动摩擦力为 。
第一个运动过程中,有:
四式联立,代入数据,解得:
(2)第二个过程中,有:
三式联立,代入数据,解得:
使重物能够到达90m远,即:撤去拉力后重物滑行至90m远.此时刚好速度为零。

代入数据,解得:
故拉力至少做功为: (2分) 代入数据,解得:
1汽车自O点由静止在平直公路上做匀加速直线运动,9s后经过P点达到Q点。已知P、Q相距60m,车经过Q时的速度为15m/s,则
(1)汽车的加速度为多少?
(2)汽车经过P时的速度是多少?
解:(1)vt = v0 +at a≈1.67 m/s2
(2)vt2(平方)-v02=2as vt=5m/s
2某人在地面上最多能举起60kg的物体,而在一个加速下降的电梯里最多能
举起80kg的物体。求:
(1)此电梯的加速度为多少?
(2)若电梯以此加速度上升,则此人在电梯里最多能举起物体的质量是多少? (g=10m/s2)
解:(1)电梯加速下降设加速度为a,在地面举起物体质量为m1,在下降电梯举起物体质量为m2
则m1g-m0g=m1a 所以a=2.5m/s2
(2)设加速上升时,举起物体质量为m2
则m0g-m2g=m2a m2=48kg
3一辆载货的汽车,总质量是4.0×103kg,牵引力是4.8×103N,从静止开始运动,经过10s前进了40m。求汽车受到的阻力。
由s=at2/2可知,a=0.8m/s2
又F合=F-Ff=ma 解得 Ff=1.6×103N
4电梯以3m/s2的加速度匀加速竖直上升,质量是50kg的人站在电梯中的水平地板上,试求人对地板的压力。(g=10m/s2)
由F合=FN-mg=ma 可得FN=650N
根据牛顿第三定律 F=-F′得 F压=-FN=-650N(负号表示方向向下)
5跳起摸高是现今学生经常进行的一项活动,某同学身高1.80m,体重65kg,站立举手达到2.2m高,他用力蹬地,经0.4s竖直离地跳起,设他蹬地的力大小恒为1300N,则他跳起后可摸到的高度为多少?(g=10m/s2)
蹬地的0.4s内做匀加速直线运动,由F-mg=ma ,得 a=10m/s2
即Vt=at=4m/s
离地后做 竖直上 抛运动,有vt2-v02=2gh1,解得h1=0.8m
即h=h1+2.2=3.0m
重为40N的物体与竖直墙面间的动摩擦因数为u=0.4,若用斜向上的推力F=50N托住物体,物体处于静止状态,如图所示
1.求此时物体受到的摩擦力?
2.要使物体匀速下滑,推力的大小应变为多大?取sin37=0.6
(1)对物体进行受力分析可知,物体受到四个力作用:
竖直向下的重力G=40N、垂直于墙面的支持力N、斜向上与水平夹角为37度的力F=50N、摩擦力f。
由于物体静止在墙上,故受力平衡。因为Fsin37=30N<40N=G,所以可知摩擦力是竖直向上的。
于是可知,f=G-Fsin37=10N。
此时,物体受到摩擦力大小为10N,方向竖直向下。
(2)要使物体匀速下滑,物体的摩擦力就由静摩擦力转变为动摩擦力。
此时,对物体进行受力分析可得:物体受到竖直向上的摩擦力f'、垂直于墙面的支持力N'、竖直向下的重力G、斜向上的推力F'。
由于是匀速运动,故受力平衡。
可知,G=F'sin37+f'=F'sin37+uN',N'=F'cos37。
计算可得:F'=40N/0.92=43.48N。
汽车刹车前速度为5m/s,刹车获得的加速度a=0.4m/s2
1.从开始刹车开始到汽车位移为30m 所走的时间.
2.静止前2.5s内汽车所走的距离.
(1) 位移公式为X=Vot+0.5at² 但因是刹车所以加速度为负的 所以X=Vot-0.5at² 将数据带入得30=5t-0.5*0.4t² 将t解出等于10秒或者15秒 但因为汽车从刹车到停止所用的时间为 t=(Vo-V)/a=12.5秒 所以t只能等于10秒
(2) 可以用全程的位移减去离停止还有2.5秒时的位移:全程的位移为X=(Vo²-V²)/2a=31.25m 汽车从刹车到停止所用的时间为 t=(Vo-V)/a=12.5秒 那么汽车离停止还有2.5秒时的位移就是刹车前十秒的位移 前十秒的位移为X=Vot-0.5at²=30m 所以静止前2.5s内汽车所走的距离.为31.25m-30m=1.25m
15.(8分)如图所示,一平直的传送带以速度v=2m/s匀速运动,传送带把A处的工件运送到B处,A、B相距L=10m.从A处把工件无初速地放到传送带上,经过时间t=6s能传送到B处.求:
(1)工件在传送带上做匀加速运动的时间;
(2)工件做匀加速运动的加速度大小.
解:工件从A到B的平均速度
这说明工件在6s内先做匀加速直线运动,后做匀速直线运动.
(1)设工件做匀加速直线运动的时间为t1,则
且S¬1+S2=L 联立解得t1=2s
(2)工件做匀加速运动的加速度
16.(8分)原地起跳时,先屈腿下蹲,然后突然蹬地.从开始蹬地到离地是加速过程(视为匀加速),加速过程中重心上升的距离称为“加速距离”.离地后重心继续上升,在此过程中重心上升的最大距离称为“竖直高度”.现有下列数据:人原地上跳的“加速距离”d1=0.50m,“竖直高度”h1=1.0m;跳蚤原地上跳的“加速距离”d2=0.00080m,“竖直高度”h2=0.10m.假想人具有与跳蚤相等的起跳加速度,而“加速距离”仍为0.50m,则人上跳的“竖直高度”是多少?
解:用a表示跳蚤起跳的加速,v表示离地时的速度,则对加速过程和离地后上升过程分别有:v2=2ad2 v2=2gh2
若假想人具有和跳蚤相同的加速a,令V表示在这种假想下人离地时的速度,H表示与此相应的竖直高度,则对加速过程和离地后上升过程分别有V2=2ad1 V2=2gH
由以上各式可得:
代入数值得:H=63m.
17.(10分)跳伞运动员做低空跳伞表演,他从224m的高空离开飞机开始下落,最初未打开降落伞,自由下落一段距离打开降落伞,运动员以12.5m/s2的加速度匀减速下降,为了运动员的安全,要求运动员落地的速度不得超过5m/s.(g=10m/s2).求:
(1)运动员打开降落伞时,离地面的高度至少为多少?
(2)运动员在空中的最短时间为多少?
解:(1)设运动员打开降落伞时的速度为v,则
即 解得v=50m/s
此时,运动员离地面的高度
(2)打开降落伞之前做自由落体运动的时间
打开降落伞后做匀减速运动的时间
故在空中的最短时间为t=t1+t2=8.6s.
18.(10分) 从斜面上的某点每隔0.1s释放一颗相同的小球,在连续放下几颗后,对正在斜面上运动的小球摄得如图照片.测得AB=15cm,BC=20cm.试求:
(1)钢球运动的加速度;
(2)拍摄时B球的速度;
(3)照片上D球距C球的距离;
(4)A球上面正在运动的球还有几颗.
解:(1)由△S=aT2可得
(2)
(3)由于△S=CD-BC=BC-AB=5cm 则CD=25cm
(4)vB=vA+aT
代入数据解得vA=1.25m/s.
故拍照对A球已运动的时间 .
所以,A球上面正在运动的球有2颗.
12.(8分)如图9所示,一个重10N的光滑重球被一根细绳挂在竖直墙壁上的A点,绳子和墙壁的夹角θ为37°,取cos37°= 0.8,sin37°= 0.6.求:
(1)绳子对重球的拉力T的大小.
(2)墙壁对重球的支持力N的大小.
如图所示,重球受到重力G,绳子的拉力T,墙壁的支持力N
据平衡条件有:
(1)绳子对重球的拉力: T=G/cos37°= N =12.5N
(2)墙壁对重球的支持力:N=Gtan37°=10× N =7.5 N
13、.(10分)如图10所示小孩和雪橇的总质量m=10kg,大人用与水平方向成θ=53°角斜向上F=50N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面以4m/s速度做匀速直线运动.(已知sin53°=0.8 cos53°=0.6 取g=10m/s2)求:
(1)雪橇与水平地面的动摩擦因数 的大小.
(2)拉力F撤消后雪橇还能滑行多远?
(1)

联立解得 0.5
(2)F撤消后做匀减速运动
所以 =5m/s2

14、(12分)举重运动是力量和技巧充分结合的体育项目.就“抓举”而言,其技术动作可分为预备、提杠铃、发力、下蹲支撑、起立、放下杠铃等六个步骤,如图所示表示了其中的几个状态.在“发力”阶段,运动员对杠铃施加恒力作用,使杠铃竖直向上作匀加速运动;然后运动员停止发力,杠铃继续向上运动,当运动员处于“下蹲支撑”处时,杠铃的速度恰好为零.从运动员开始“发力”到“下蹲支撑”处的整个过程历时0.8s,杠铃升高0.6m,该杠铃的质量为150kg.
(g取10m/s2) 求:
1)杠铃运动过程中的最大速度?加速时的加速度?
2)运动员发力时,对杠铃的作用力大小.
解:设杠铃在题述过程中的最大速度为vm,则有
1) ,解得vm=1.5m/s
杠铃匀减速运动的时间为:

杠铃匀加速运动的加速度为:
2)根据牛顿第二定律有:F - mg = ma
解得F=1845N
15、(12分) 如图12所示,光滑水平面上,一细线的一端固定于倾角为45°质量为M的光滑楔形滑块A的顶端P处,细线另一端拴一质量为m的小球。
1)当力F向左拉A,为使小球不离开滑块,求力F 的取值范围
2)当力F向左拉A,A和球以2g加速度共同向左运动时,线中拉力T等于多少?
3)若力F改为向右,为使小球相对A发生相对运到,求F的取值范围
解: 1)当球与A之间刚好无弹力时球与A不分离且有向左最大加速度,
对球:F合=mgtan45=mg=ma1 a1=g
对整体:F =(M+m)a1=(M+m)g
故 F≤(M+m)g
2)当a2 = 2g时球与A分离此时
F合=2mg T=√ (2mg)2+ (mg)2 = √5 mg
3)当绳对球刚好无拉力时球与A不发生相对运动且有向右最大加速度
对球:F合=mgtan45=mg=ma3 a3=g
对整体:F =(M+m)a1=(M+m)g
故 F>(M+m)g

图片发不上来
够不够
非生物稀饭
2010-07-18 · TA获得超过114个赞
知道答主
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薯条_250
2010-07-17
知道答主
回答量:23
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你没资料书?那个上面总结很全。。

而且力学主要考力的分析和牛顿几大定律,在功能关系中很有帮助。。

推荐《5·3》,我今年高考,觉得所有资料书,还是那个最好= =
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出韵斌0d
2010-07-17
知道答主
回答量:35
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这要看你做题多少,我有自己总结的笔记本,可我今年要高三,明年给你吧
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