Question

关于工程问题（小学课外的）

我是一名小学生，我奥数中的工程问题学的不是很好请各位前辈们教教我，我将会万分感谢。

Answer 1

工程问题是小学数学应用题教学中得重点，是分数应用题的引申与补充，是培养学生抽象逻辑思维能力的重要工具。它是函数一一对应思想在应用题中的有力渗透。工程问题也是教材的难点。工程问题是把工作总量看成单位“1”的应用题，它具有抽象性，学生认知起来比较困难。
因此，在教学中，如何让学生建立正确概念是数学应用题的关键。本节课从始至终都以工程问题的概念来贯穿，目的在于使学生理解并熟练掌握概念。
联系实际谈话引入。引入设悬，渗透概念。目的在于让学生复习理解工作总量、工作时间、工作效率之间的概念及它们之间的数量关系。初步的复习再次强化工程问题的概念。
通过比较，建立概念。在教学中充分发挥学生的主体地位，运用学生已有的知识“包含除”来解决合作问题。
合理运用强化概念。学生在感知的基础上，于头脑中初步形成了概念的表象，具备概念的原型。一部分学生只是接受了概念，还没有完全消化概念。所以我编拟了练习题，目的在于通过学生运用，来帮助学生认识、理解、消化概念，使学生更加熟练的找到了工程问题的解题方法。在学生大量练习后，引出含有数量的工作问题，让学生自己找到问题的答案。从而又一次突出工程问题概念的核心。

Answer 2

不要学这些，我就是因这些导至初中学习没兴趣的
，不要学！！！
要听我的，千万不要！（我学奥数很好，现在。。。。。。）

Answer 3

硪小学刚毕业,也参加过奥赛
硪滴老师教硪,工程应用题最主要是画图
把已知条件画成线段图(还有要把总量看成当位"1"),图画准确了,问题自然也就迎刃而解了.
办法虽简单,却真的很管用
希望对学弟(妹)有所帮助

Answer 4

基因工程