衡水学霸班倒数第一考631分,学霸班的教学方法是什么?
我认为学霸班的教学方法是因材施教
不同的孩子有不同的性格,有的孩子她能在打击中越挫越勇,即使没有一个明确的目标也能够学得踏实学得认真。对于这样的孩子,作为老师也不能忽略他们的感受,也要多和他们交流,让他们有乐于助人的习惯,可以帮助班上那些成绩不行的同学提高分数。
但是有的孩子他们或许有好的成绩,但是他们很内向,这样的孩子偶尔成绩都是不太稳定的,这时候就需要特别麻烦老师的特别关注,麻烦老师与这样的同学多多交流,需要老师和家长沟通,多给这种孩子多谢鼓励,多一些宽容,需要老师鼓励他们多与人交流。当这种类型的孩子得到情感上的满足的时候,他会放更多的心思在学习上,他就不会想很多奇奇怪怪的事。这样或许地他的成绩有很大的提升。
还有一种类型的学生就是班上的学渣,学沫,这种类型的学生一般都是有极其强大的内心,他们不会花太多时间自己的成绩上,他们不在乎老师的批评,也不在乎同学看不起的眼光,所以这种类型的学生,基本都是见过“大场面”的,你如果想用批评的方式改变他的学习态度,我觉得是不太可能的,更多的是采取鼓励加说服的方式,鼓励他可以前进,不要放弃,说服他未来前程似锦,负重前行,这就是他前进的动力!
我记得以前我们的老师经常告诉我们,我们的智力都在一个水平上,这句话本来就是对的,老师是学生的引路人,有时候或许那个同学离成功就只差老师的一点劝导,授业解惑,没有老师不想自己的学生优秀,但是很多时候老师也是分身乏术的。
因材施教才是育才之道