为什么很多大学的老师,每天只上一节课?
跟你讲讲作为一名大学老师,我疫情解封近3个月以来的工作量:
1)研究生网课一门,32学时,这半年本科生的课没带;
2)指导本科毕业设计7人,每人每周指导一次,工作量相当98学时;
3)在读研究生5人,毕业1人,指导研究生申请发明专利6项,发表核心以上论文3篇,其中一篇EI学报前后指导修改9次;
4)申请各类教研科研项目3项,申报科技奖1项,报奖连续在实验室加班17个晚上,基本22点才回家;
5)参加各种云上学术报告会6次,其中主持1次,作报告1次;
6)开展科研试验10多次(图为我们研发的焊接机器人所成型的焊缝),到3家企业做科技服务共5次,接待企业客人来访2次;
7)参加各类科技项目评审会3次,每次半天;
8)各种各样的学校日常会议10多次:学术委员会、例会。。。
9)填写各种表格及材料撰写10多份:科研团队建设申报书、职务评聘申报表。。。
10)其他工作及活动:推荐学生就业、跨学科交流,等。
一般来说大学的课程不像小学、初中、高中那样有规律,每天都安排一样的课时,每天学习的时间统一。大学的课程分公共课和专业课等大类。所以大学的课时主要由专业课决定,每天的课时不一样,专业课少的每天1大节课(2个小节2小时),专业可多的一天都在上课,星期天一般轻松点。
一般来说大一大二课多,大三大四课少。大四基本没课。一般的大学一节课分两小节,每小节45分钟,课间休息10-15分钟,两大节课之间休息20-30分钟,上午两大节,下午两大节,晚上两大节。 当然不是每个学校都一样的,例如北京农学院由于地处北京市,考虑老师们归家的行程,下午的课一点半就开始上课。
2024-12-11 广告