标准化的学校教育,如何能做到个性化针对性的教育?
个性化教育要做好,关乎多方面。
一个是教师,教师专业化,品行独一,他的教育本身就是一种个性化的教育。无论是从其教学内容上看,还是从为人师表的社会意义来说皆是如此。其次关乎学生。每一个学生都是独一无二的,他们的个性,背景经历,未来向往都是如此。因此他们的教育应该是因材施教的,只要这样才能下好药,引好路。个性化教育要看教师的能力,学生的实际水平,心理发展期等。做好个性化教育关键是了解每一个学生,清晰定位,配备足够的教学方法。
做好个性化教育首先你要知道孩子的长处也就是天赋是在哪个方面的。比如说他对音乐有兴趣,那么就在音乐方面培养他。在体育方面有兴趣就在体育方面培养他。当你不知道他的天赋在哪里的时候,这个时候你就要让他接触这种各样的东西。钢琴体验课啊、打球啊、舞蹈体验课啊都让他去参加一下。在这个基础上要观察他的短处是什么,比如说思维能力不好,那么可以叫他一点提升思维能力的东西。如果记忆力不够好那么就需要刻意的去锻炼下他的记忆力。
现在的小孩子,动辄周末六七个兴趣班。 孩子看着是挺开心的,但是他真的有兴趣吗?低龄段孩子对培训班的喜欢更多源于在家没有玩伴或者喜欢这种热闹的感觉。我们的确应当满足孩子一定程度的社交娱乐需求,但是个性化教育绝不仅仅是这样。以文化课的个性化教育为例,1对1教学都是个性化为口号,学生对于教师有甄选权,教师对学生也有甄选权。在这样的一种双选机制下,更容易提高效率,提升学习热情。
综上,家长面对孩子的个性化教育,应当更加侧重陪伴孩子并一同学习有兴趣的东西。