我家孩子就是不写作业只要有时间就去偷玩手机,怎么办?
经常说话不算数,爱玩手机,拿平板做作业或上课时会偷偷刷抖音,控制力极差,大人说他他就发火,吵闹...
经常说话不算数,爱玩手机,拿平板做作业或上课时会偷偷刷抖音,控制力极差,大人说他他就发火,吵闹
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孩子不写作的习惯可不好,还是尽快的改正过来吧。
小孩子都有爱玩手机的习惯,这也和大人有关系,所以尽快改正过来以免耽误学习。其实小孩子的某些活动都是从大人那里学来的,大人玩手机的时候也许遇到开心或者高兴的事情时就会去分享,孩子看到当然也想看或者玩了,所以一段时间孩子也会迷恋上手机。避免这样的情况就是少在孩子面前玩手机,他们也就不会对手机感兴趣了。
就你现在的情况,在让孩子停止玩手机的同时,家里人也都不要在孩子面前玩,告诉孩子就是我们也不玩了,只有这样才能慢慢的让孩子忘记手机,恢复到正常的学习上。
其实适当的娱乐也是可以的,但前提是要把作业完成的情况下,其次所学的知识如果都能吃透的话,也是应该给孩子玩乐的空间。
希望我的回答可以帮到你,望采纳,谢谢了。
小孩子都有爱玩手机的习惯,这也和大人有关系,所以尽快改正过来以免耽误学习。其实小孩子的某些活动都是从大人那里学来的,大人玩手机的时候也许遇到开心或者高兴的事情时就会去分享,孩子看到当然也想看或者玩了,所以一段时间孩子也会迷恋上手机。避免这样的情况就是少在孩子面前玩手机,他们也就不会对手机感兴趣了。
就你现在的情况,在让孩子停止玩手机的同时,家里人也都不要在孩子面前玩,告诉孩子就是我们也不玩了,只有这样才能慢慢的让孩子忘记手机,恢复到正常的学习上。
其实适当的娱乐也是可以的,但前提是要把作业完成的情况下,其次所学的知识如果都能吃透的话,也是应该给孩子玩乐的空间。
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2021-06-21 · 引导孩子建立手机网络、学习、作息运动界限
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上课不听课、抄作业、不完成作业,是因为心思不在学习上面,这可能是网瘾带来的危害。现在孩子正是打基础的关键时期,如果为了孩子打好基础,能向上更高层次学习,家长一定要现在趁早帮孩子戒除网瘾,建立手机网络界限,才可以引导孩子把心思回到学习上来。
如何帮孩子30天戒除网瘾,建立手机界限步骤如下:
第一步:帮孩子建立手机网络界限,调整好孩子的生物钟,能正常休息,因为正常的作息也是对孩子矫正最基本的一环。理解、尊重、接纳孩子,站在他的角度思考问题。先试着以温暖的,理解的,平等的方式拉近对方的关系,获得对方更多信任感,了解是什么让孩子如此沉迷。
第二步:调整居家环境,孩子的衣食住行,从环境上来帮助改善。培养广泛的兴趣,天文地理琴棋诗画课外户外都可以。支持并且鼓励他,即使这需要一定的钱。让他发现网络并非唯一。
第三步:家长提升自己的认真思维,控制焦虑情绪,提升沟通技巧,从家庭教养方式上来改善。多陪伴,善沟通,多鼓励;不要触发他的逆反心理,帮助他树立信心,让他有存在感。帮助孩子在现实中找到自己定位。引导孩子对未来的人生目标。
第四步:开始引导孩子进入学习状态,每天1--2个小时看书学习时间,慢慢增加。培养广泛的兴趣,天文地理琴棋诗画课外户外都可以。支持并且鼓励他,即使这需要一定的钱。让他发现网络并非唯一。
原因:孩子的自制力较低,如果从小学习或者听说看没有养成好习惯,那么一些换习惯会生成,当一些坏习惯能使她获得短暂快乐,而她又不知道或者不去理会它带来的危害。那么就形成了一种成瘾性行为,就和不认真听讲,抄作业一样,网瘾影响却是巨大的。有时网瘾也只是表象,主要是不听家长的话。是家长在孩子幼年时期没有做好依恋关系的工作,也没有做过自控能力的训练。有些事青春期发出来的只是表象,形成是小时候的事。从小疏于陪伴,内向、胆小、在社交方面有所欠缺,在人际交流中遇到障碍转而在网络中寻求慰藉由来已久。游戏只是突破口而已。做什么事上瘾的背后,往往都有很多被压抑的情感,通过这些成瘾的方式来释放而已。有时候是孤独,不被旁人理解,缺少爱和关心等等。
分析:想要改变一个人,要先走进一个人的心中,获得对方的信任,才能让对方卸下内心防备,把心敞开了对你。先试着以温暖的,理解的,平等的方式拉近对方的关系,获得对方更多信任感,比如你可以先和孩子一起打打游戏,谈谈感受,捎带着了解对方是为什么对网络上瘾的;明白了原因,才好对症入手,调整他的行为,可能也需要调整你们整个家庭的相处模式;利用他对你的信任,灌输给他一些正确的理念和做人道理,用你的影响力引导他做最终的改变。
如何帮孩子30天戒除网瘾,建立手机界限步骤如下:
第一步:帮孩子建立手机网络界限,调整好孩子的生物钟,能正常休息,因为正常的作息也是对孩子矫正最基本的一环。理解、尊重、接纳孩子,站在他的角度思考问题。先试着以温暖的,理解的,平等的方式拉近对方的关系,获得对方更多信任感,了解是什么让孩子如此沉迷。
第二步:调整居家环境,孩子的衣食住行,从环境上来帮助改善。培养广泛的兴趣,天文地理琴棋诗画课外户外都可以。支持并且鼓励他,即使这需要一定的钱。让他发现网络并非唯一。
第三步:家长提升自己的认真思维,控制焦虑情绪,提升沟通技巧,从家庭教养方式上来改善。多陪伴,善沟通,多鼓励;不要触发他的逆反心理,帮助他树立信心,让他有存在感。帮助孩子在现实中找到自己定位。引导孩子对未来的人生目标。
第四步:开始引导孩子进入学习状态,每天1--2个小时看书学习时间,慢慢增加。培养广泛的兴趣,天文地理琴棋诗画课外户外都可以。支持并且鼓励他,即使这需要一定的钱。让他发现网络并非唯一。
原因:孩子的自制力较低,如果从小学习或者听说看没有养成好习惯,那么一些换习惯会生成,当一些坏习惯能使她获得短暂快乐,而她又不知道或者不去理会它带来的危害。那么就形成了一种成瘾性行为,就和不认真听讲,抄作业一样,网瘾影响却是巨大的。有时网瘾也只是表象,主要是不听家长的话。是家长在孩子幼年时期没有做好依恋关系的工作,也没有做过自控能力的训练。有些事青春期发出来的只是表象,形成是小时候的事。从小疏于陪伴,内向、胆小、在社交方面有所欠缺,在人际交流中遇到障碍转而在网络中寻求慰藉由来已久。游戏只是突破口而已。做什么事上瘾的背后,往往都有很多被压抑的情感,通过这些成瘾的方式来释放而已。有时候是孤独,不被旁人理解,缺少爱和关心等等。
分析:想要改变一个人,要先走进一个人的心中,获得对方的信任,才能让对方卸下内心防备,把心敞开了对你。先试着以温暖的,理解的,平等的方式拉近对方的关系,获得对方更多信任感,比如你可以先和孩子一起打打游戏,谈谈感受,捎带着了解对方是为什么对网络上瘾的;明白了原因,才好对症入手,调整他的行为,可能也需要调整你们整个家庭的相处模式;利用他对你的信任,灌输给他一些正确的理念和做人道理,用你的影响力引导他做最终的改变。
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你好,按照你的描述来看。像这样的孩子一下子全部没收,不让玩也是不现实的。反而会让他更叛逆。你只有有计划的去进行。
怎么有计划呢?你和他沟通告诉他,玩是可以的,但是要有时间概念和一定的界限。也就是说,在做作业的时候,不许玩在上课的时候不许玩,在学校规定上学的期间不可以玩。要想玩,可以,只要把作业做完,可以玩。回家学习后把作业做好,也可以玩,给他一个玩的时间。让他先慢慢适应。
其次,你要学会带他去看那些优秀的孩子怎么学习?与他沟通,他不想学习是不是学习上有什么困难?他不能解决的。要是他真的有些学习有困难,他不懂怎么解决,只能去玩儿,这时候你要帮助他解决问题。
孩子有时候贪玩儿一个是克制力太差。还有就是他在学习上遇到困难,没有办法解决导致的。你要想让孩子变得好,你必须要让他了解好的孩子是什么样的?不好的孩子玩手机有什么后果?多接近优秀的孩子,他就知道什么样的学习才是正确的。
让他多了解。和他不一样的孩子是什么样?让他多接触优秀的孩子,他就有不同的看法,还有你手机不能让他带到学校。要和老师沟通好,让老师出面没收手机。这样对于你教育孩子会更好一些。个人观点,谢谢!
怎么有计划呢?你和他沟通告诉他,玩是可以的,但是要有时间概念和一定的界限。也就是说,在做作业的时候,不许玩在上课的时候不许玩,在学校规定上学的期间不可以玩。要想玩,可以,只要把作业做完,可以玩。回家学习后把作业做好,也可以玩,给他一个玩的时间。让他先慢慢适应。
其次,你要学会带他去看那些优秀的孩子怎么学习?与他沟通,他不想学习是不是学习上有什么困难?他不能解决的。要是他真的有些学习有困难,他不懂怎么解决,只能去玩儿,这时候你要帮助他解决问题。
孩子有时候贪玩儿一个是克制力太差。还有就是他在学习上遇到困难,没有办法解决导致的。你要想让孩子变得好,你必须要让他了解好的孩子是什么样的?不好的孩子玩手机有什么后果?多接近优秀的孩子,他就知道什么样的学习才是正确的。
让他多了解。和他不一样的孩子是什么样?让他多接触优秀的孩子,他就有不同的看法,还有你手机不能让他带到学校。要和老师沟通好,让老师出面没收手机。这样对于你教育孩子会更好一些。个人观点,谢谢!
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现在玩手机也成所有人的普遍现象不管是大人还是孩子都离不开手机。但是不能让手机影响了我们的正常生活和学习。孩子还小控制能力还很差,所以做家长的首先要以身作则,在做完自己的工作之余再玩手机,还有孩子在家或者学习的时候家长也尽量不要玩手机。孩子会慢慢懂得手机是闲暇时间才能玩。最好和孩子达成协议做完作业的时候让孩子玩有限时间的手机,引导孩子在手机上看健康向上的东西,不要沉迷游戏慢慢孩子就会知道了。
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孩子爱玩手机,是现在的普遍现象,他们经常用手机打游戏,不管时间地点,也不管作业完成没完成,总之一有时间就玩手机,打游戏,遇到这种情况,做家长的要正确引导,告诉孩子不是不可以玩手机,而是规划出什么时间学习写作业,什么时间玩一会手机,只有这样,他们才能够按照你的规定去做,如果是强制不让他们玩手机,孩子们的逆反心理很强,反而是得不偿失,所以家长一定要采取正确的措施来处理这件事
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