一道数学智力题 20
1、1*2*3*4。。。*100得出的结果里有几个0?2、甲、乙、丙三个袋子装有240个秋,乙袋有60个,每次从甲袋中取3个球,一个放到乙袋,一个放到丙袋,经过N次后,甲...
1、1*2*3*4。。。*100 得出的结果里有几个0?
2、甲、乙、丙三个袋子装有240个秋,乙袋有60个,每次从甲袋中取3个球,一个放到乙袋,一个放到丙袋,经过N次后,甲、乙、丙三个袋里的球一样多,问原先甲袋和丙袋里有几个球? 展开
2、甲、乙、丙三个袋子装有240个秋,乙袋有60个,每次从甲袋中取3个球,一个放到乙袋,一个放到丙袋,经过N次后,甲、乙、丙三个袋里的球一样多,问原先甲袋和丙袋里有几个球? 展开
5个回答
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1、1*2*3*4。。。*100 得出的结果里有几个0?
从1到10,连续10个整数相乘:
1×2×3×4×5×6×7×8×9×10。
连乘积的末尾有几个0?
答案是两个0。其中,从因数10得到1个0,从因数2和5相乘又得到1个0,共计两个。
刚好两个0?会不会再多几个呢?
如果不相信,可以把乘积计算出来,结果得到
原式=3628800。你看,乘积的末尾刚好两个0,想多1个也没有。
那么,如果扩大规模,拉长队伍呢?譬如说,从1乘到20:
1×2×3×4×…×19×20。这时乘积的末尾共有几个0呢?
现在答案变成4个0。其中,从因数10得到1个0,从20得到1个0,从5和2相乘得到1个0,从15和4相乘又得到1个0,共计4个0。
刚好4个0?会不会再多几个?
请放心,多不了。要想在乘积末尾得到一个0,就要有一个质因数5和一个质因数2配对相乘。在乘积的质因数里,2多、5少。有一个质因数5,乘积末尾才有一个0。从1乘到20,只有5、10、15、20里面各有一个质因数5,乘积末尾只可能有4个0,再也多不出来了。
把规模再扩大一点,从1乘到30:
1×2×3×4×…×29×30。现在乘积的末尾共有几个0?
很明显,至少有6个0。
你看,从1到30,这里面的5、10、15、20、25和30都是5的倍数。从它们每个数可以得到1个0;它们共有6个数,可以得到6个0。
刚好6个0?会不会再多一些呢?
能多不能多,全看质因数5的个数。25是5的平方,含有两个质因数5,这里多出1个5来。从1乘到30,虽然30个因数中只有6个是5的倍数,但是却含有7个质因数5。所以乘积的末尾共有7个0。
乘到30的会做了,无论多大范围的也就会做了。
例如,这次乘多一些,从1乘到100:
1×2×3×4×…×99×100。现在的乘积末尾共有多少个0?
答案是24个。
2、甲、乙、丙三个袋子装有240个秋,乙袋有60个,每次从甲袋中取3个球,一个放到乙袋,一个放到丙袋,经过N次后,甲、乙、丙三个袋里的球一样多,问原先甲袋和丙袋里有几个球?
"每次从甲袋中取3个球,一个放到乙袋,一个放到丙袋"
应该是"每次从甲袋中取2个球,一个放到乙袋,一个放到丙袋"吧
现在每个袋子里有
240/3=80个
乙增加了
80-60=20个
甲减少了
20*2=40个
甲原来有
80+40=120个
丙原来有
80-20=60个
从1到10,连续10个整数相乘:
1×2×3×4×5×6×7×8×9×10。
连乘积的末尾有几个0?
答案是两个0。其中,从因数10得到1个0,从因数2和5相乘又得到1个0,共计两个。
刚好两个0?会不会再多几个呢?
如果不相信,可以把乘积计算出来,结果得到
原式=3628800。你看,乘积的末尾刚好两个0,想多1个也没有。
那么,如果扩大规模,拉长队伍呢?譬如说,从1乘到20:
1×2×3×4×…×19×20。这时乘积的末尾共有几个0呢?
现在答案变成4个0。其中,从因数10得到1个0,从20得到1个0,从5和2相乘得到1个0,从15和4相乘又得到1个0,共计4个0。
刚好4个0?会不会再多几个?
请放心,多不了。要想在乘积末尾得到一个0,就要有一个质因数5和一个质因数2配对相乘。在乘积的质因数里,2多、5少。有一个质因数5,乘积末尾才有一个0。从1乘到20,只有5、10、15、20里面各有一个质因数5,乘积末尾只可能有4个0,再也多不出来了。
把规模再扩大一点,从1乘到30:
1×2×3×4×…×29×30。现在乘积的末尾共有几个0?
很明显,至少有6个0。
你看,从1到30,这里面的5、10、15、20、25和30都是5的倍数。从它们每个数可以得到1个0;它们共有6个数,可以得到6个0。
刚好6个0?会不会再多一些呢?
能多不能多,全看质因数5的个数。25是5的平方,含有两个质因数5,这里多出1个5来。从1乘到30,虽然30个因数中只有6个是5的倍数,但是却含有7个质因数5。所以乘积的末尾共有7个0。
乘到30的会做了,无论多大范围的也就会做了。
例如,这次乘多一些,从1乘到100:
1×2×3×4×…×99×100。现在的乘积末尾共有多少个0?
答案是24个。
2、甲、乙、丙三个袋子装有240个秋,乙袋有60个,每次从甲袋中取3个球,一个放到乙袋,一个放到丙袋,经过N次后,甲、乙、丙三个袋里的球一样多,问原先甲袋和丙袋里有几个球?
"每次从甲袋中取3个球,一个放到乙袋,一个放到丙袋"
应该是"每次从甲袋中取2个球,一个放到乙袋,一个放到丙袋"吧
现在每个袋子里有
240/3=80个
乙增加了
80-60=20个
甲减少了
20*2=40个
甲原来有
80+40=120个
丙原来有
80-20=60个
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前面的老大们其实已经给出了答案,但是
···
看得我都眼晕,给个简单易懂的吧!
第一题:
结尾产生零,需要乘以10。
同时有一个2与一个5就可以构成一个10,贡献一个零。1到100中包含的2多还是5多?当然是2多,
所以只要知道100内有多少个5就可以了。
每10个数中有两个包含5,1到100共有10组就是20个,另外注意25是5的平方,每个它的倍数贡献两个5,要再加一次,(5的三次方是125,不在范围内就不管它了)共24个5,所以24个零。
第二题:
我默认第三个球是算作不要了,否则的话就很简单了,乙袋增加20个球,进行了20次移动,相信你也能推算出每袋开始有多少球,就不会来这里问这个问题了。
每移动一次甲少3个球,乙和并个多一个球,最后三袋相等,既然每次乙和丙都是增加一个,而最后又一样多,那开始它们肯定一样多。所以,乙和丙各60个,甲120个,
120(甲袋)比60(乙袋和丙袋)多60个,每移一次,甲少3,乙和丙各加1,也就是差距减小4,所以,移动60/4=15次。
···
看得我都眼晕,给个简单易懂的吧!
第一题:
结尾产生零,需要乘以10。
同时有一个2与一个5就可以构成一个10,贡献一个零。1到100中包含的2多还是5多?当然是2多,
所以只要知道100内有多少个5就可以了。
每10个数中有两个包含5,1到100共有10组就是20个,另外注意25是5的平方,每个它的倍数贡献两个5,要再加一次,(5的三次方是125,不在范围内就不管它了)共24个5,所以24个零。
第二题:
我默认第三个球是算作不要了,否则的话就很简单了,乙袋增加20个球,进行了20次移动,相信你也能推算出每袋开始有多少球,就不会来这里问这个问题了。
每移动一次甲少3个球,乙和并个多一个球,最后三袋相等,既然每次乙和丙都是增加一个,而最后又一样多,那开始它们肯定一样多。所以,乙和丙各60个,甲120个,
120(甲袋)比60(乙袋和丙袋)多60个,每移一次,甲少3,乙和丙各加1,也就是差距减小4,所以,移动60/4=15次。
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1*2*...*100里有20个5的倍数,其中有4个是25的倍数,所有总共有24个5相乘,所以有24个0。(2的因子足够多了。)
每次从甲袋中取3个球,一个放到乙袋,一个放到丙袋
那么第三个呢?
每次从甲袋中取3个球,一个放到乙袋,一个放到丙袋
那么第三个呢?
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1、24个0
2、每次从甲袋中取3个球,一个放到乙袋,一个放到丙袋,那另一个呢?
2、每次从甲袋中取3个球,一个放到乙袋,一个放到丙袋,那另一个呢?
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第二题,甲,丙各60只
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