Question

初三的孩子怎么补课？

她各科成绩都不行 但是背书很快

Answer 1

第一，让孩子先梳理出薄弱科目的薄弱环节，等疫情过后，可以找老师有针对性地进行补习，这样会更出效果！
第二，如果身边有较好的教育资源，可以联系老师在疫情期间进行网络视频授课，这样就不需要等到疫情结束后了，能为孩子争取更多的时间！
第三，补课方式尽量选择一对一。孩子已经初三了，所剩的复习时间已经不多了，所以找老师进行一对一补习是很有必要的。一对一的方式对让老师尽快帮助学生找出知识体系中的漏洞和薄弱项，然后老师就可以根据学生的情况进行有针对性地教学了，这样也能帮孩子省出不少时间。
初中生补课，可一定程度补充课堂学习的劣势，提升学生的学习成绩，缓解学生在校学习的压力。学生能听的懂，也就能跟的上，上课心情也好。可防止学生因成绩差导致心理焦虑，甚至是影响和学员的关系。
补习班的内容，有的是和教材同步，有的是别的内容，如果是教材同步，大家可以再一次加深和理解，如果不是教材同步，可以给大家一个全新的局面。学习不一定是要考试，或许补课的时候一句话点拨了一些人。总之，补课就是一个查缺补漏的作用，如果利用的好，提高成绩是必然的。

Answer 2

1.语文古诗基础首先一定要过关，要牢记，做一个规划，将古诗文过关记牢，在记的时候，语速一定要快，这样背得才够牢够快。语文作文一般都是议论文，初中议论文要求并不高，首先把格式学会（摆观点——分述——总结），不偏题不消极，基本上就可以了。至于阅读，直接套，因为你是要花一年时间来补分数，根本没有那个时间去培养思维，直接找框架，找格式，遇到修辞、论证方法、主题，根据文章大意和你的理解，直接套就是了。

2.数学其实就是多刷题，因为中考数学的模板都是一致的，基本上考的题的难度差距也不大，如果基础不好，就先从简单题抓走，把简单题的分一定要抓住。大题不懂不会，就翻教材，资料，去找类似题，首先要把题的整体思路搞懂，然后如果基础真的很差，那就把每一部用的公式都了解一下，看几遍基本上就会了。
3.历史政治其实就是“贝多芬”（背多分），如果你们是开卷考的话，就不用背了，多读，读熟就可以了，知道哪个知识在哪就可以了。当然政治还是需要多看几道题，学会分析题干里的知识点（初中里的分析可能也就只有辨别人民权利和法律知识）。（！！历史和政治的笔记很重要，笔记不够完善的话一定要完善好！！！不然到时候读再多遍也没多大意义）
4.英语也是“贝多芬”，背语法，背单词，作文尽量避免太多的口水话，把一些短语，句子用上去就行了。（我英语也很差，没太多经验(☍﹏⁰)
5.物理化学，物理练题，化学背。其实初中化学背的相对比物理多一点，把公式与反应现象记好，像什么元素周期表，前20个嘛，一下就好了。化学可能也就计算物质的量比较难，但其实本质上就是几个简单的数学百分比的计算，不要想太复杂。物理一定要练题，练多了，你才知道怎么去理解，怎么做一道题（我就是后悔那时买的题一点没做ヾ(༎ຶД༎ຶ)ﾉ"
6.老师是最好的帮手，有啥事尽管去找，不要害怕，社牛要早日养成，不然到高中悔后悔的哦！！！！！(ㄏ⊙ω⊙)ㄏ

Answer 3

1.
回头看,先要复习以前所学知识。可以让学生自己把初一初二的数学课本,初二两册的物理课本...
2.
选老师,一定要选择长期带初三数学物理的老师。因为你的孩子面临中考,只有长期带初三的老师...
3.
多沟通,师生之间做到知己知彼。补课伊始,可将学生考试的试卷交给老师看看,一般有经验的老师...
4.
提前学,补课老师重点将下学期数理难点、考点提前传授。并希望老师传授

Answer 4

1.
回头看,先要复习以前所学知识。可以让学生自己把初一初二的数学课本,初二两册的物理课本...
2.
选老师,一定要选择长期带初三数学物理的老师。因为你的孩子面临中考,只有长期带初三的老师...
3.
多沟通,师生之间做到知己知彼。补课伊始,可将学生考试的试卷交给老师看看,一般有经验的老师...
4.
提前学,补课老师重点将下学期数理难点、考点提前传授。并希望老师传授

Answer 5

1.
回头看,先要复习以前所学知识。可以让学生自己把初一初二的数学课本,初二两册的物理课本...
2.
选老师,一定要选择长期带初三数学物理的老师。因为你的孩子面临中考,只有长期带初三的老师...
3.
多沟通,师生之间做到知己知彼。补课伊始,可将学生考试的试卷交给老师看看,一般有经验的老师...
4.
提前学,补课老师重点将下学期数理难点、考点提前传授。并希望老师传授