孩子厌学怎么对待
了解孩子的厌学原因：孩子厌学的原因很多，可能是由于学习内容过于困难或无趣，或者是缺乏自信心，或者是受到课堂压力等等。家长可以和孩子交流，了解他们的厌学原因，并寻找解决方法。
建立一个积极的学习环境：在家里创造一个舒适的学习环境，例如静音的空间、宜人的氛围、干净的桌面等等。这可以帮助孩子更好地集中精力学习。
设定清晰的学习目标：家长可以和孩子一起设定明确的学习目标，帮助他们了解学习的意义和价值，让孩子更有动力去学习。
激发孩子的兴趣：了解孩子的兴趣爱好，可以帮助家长选择适合的学习内容，并通过一些有趣的方式来呈现学习内容，让孩子更愿意学习。
采取激励措施：家长可以给予孩子一些小小的奖励，例如夸奖、小礼物或者其他特殊待遇，以激励他们更努力地学习。
建立良好的家庭规则：在家里建立一些良好的家庭规则，例如不允许使用电子设备、在特定的时间段内完成学习任务等等。这可以帮助孩子养成良好的学习习惯。
给孩子足够的自主权：给孩子一定的自主权可以激发他们的兴趣和学习热情。例如，让孩子自己选择学习的内容或者学习的方式，让孩子有更多的自主权，更能够享受学习的过程。
鼓励孩子参与课外活动：让孩子参加一些课外活动，例如参加俱乐部、参与志愿服务等等，可以让孩子有更多的机会结交新朋友，丰富自己的人生经验，激发他们的学习热情。
尝试寻求专业帮助：如果孩子的学习问题比较严重，家长可以寻求专业的
帮助。例如，可以咨询学校的辅导员或者学习顾问，寻求教育专家或心理医生的帮助，这些专业人士可以为孩子提供一些有效的解决方案和建议。
与孩子保持良好的沟通：最后，家长要与孩子保持良好的沟通，建立亲密的关系。家长应该尊重孩子的意见和需求，给孩子提供支持和鼓励，以帮助他们克服学习困难。
总之，对于孩子的厌学问题，家长需要尽可能地了解孩子的情况，建立一个积极的学习环境，激发孩子的兴趣，采取适当的激励措施，建立良好的家庭规则，并与孩子保持良好的沟通。这些方法可能需要一定的时间和耐心，但只要家长坚持下去，就有可能帮助孩子克服学习困难，重新燃起对学习的热情。
厌学的孩子，表现多种多样。有的孩子上课不爱听讲，一读书就犯困，下课就有精气神。有的孩子不愿意见老师，抗拒去学校。还有的孩子严重厌学，看见跟书本有关的东西，就情绪低落或哭闹，无法进行正常的学习活动。有关研究发现，我国有轻中度厌学表现的学生，几乎占学生群体的半数之多。其中，近三成学生表现出十分明显的厌学情绪。可见，厌学这件事情，已经深深困扰了很多家庭。那么，身为家长，该如何帮助孩子扭转心态，走好人生路呢？这里给各位家长提供三个步骤，供您参考学习。
一、孩子厌学，尽量不让孩子休学或退学
孩子厌学，跟家长提出休学或退学的要求时，家长应该谨慎对待，能不妥协尽量先不妥协。谨防群体效应假设家长妥协，允许孩子休学或退学，孩子一旦从众，与“厌学”群体交流交往，孩子很容易被同化，家长再想扭转孩子的心态，就很困难了。这部分群体缺少学习的榜样，会让孩子感觉学习不重要，孩子没了压力，少了“鲶鱼”刺激，很可能特别享受休学或退学后的生活，更加抗拒上学这件事。
二、孩子厌学，家长要分析孩子厌学原因
制止孩子休学或退学后，家长要做的第二件事情就是，帮助孩子分析问题，找出孩子厌学的症结所在。孩子厌学的常见原因：1 校园暴力孩子在学校忍受校园暴力，被欺负或霸凌后，孩子会害怕上学，对学校产生恐惧心理。孩子会不想离开家人，本能地拒绝接触那些，可能再次被他人侮辱欺压的场所，这确实是人之常情，也是一些孩子厌学的真正原因。2 学习压力大爸妈看管严格，同学间竞争激励，或是孩子在学习上遇到了瓶颈困难，无法突破克服时，孩子的内心会十分焦虑。这种焦虑感达到一定程度，孩子又无处释放压力，孩子的内心会充满无力感，对学习表现出厌恶，形成厌学心理。3 驱动力不足有的小孩子没有梦想，学习的驱动力不足，不知道自己为什么要学习，丧失了学习的动机，迷失了方向。这时候，孩子可能会表现出不爱学习，学习打不起精神，或是有暂时不想上学的想法。4 情绪不良有些厌学的孩子，在家里得不到足够的关爱，爸妈吵架，导致孩子心理受伤，缺少温情体验。还有的厌学小孩，跟同学关系处崩了，心里难受，情绪不佳。孩子有了情绪失落、压抑感，就会影响学习兴趣，加重厌学心理。
三、及时处理，帮孩子扭转心态，重新热爱学习
1 积极关注孩子的学习状态，早发现，早引导
小孩子或多或少，都会出现厌学情绪，这本不可怕，只要家长发现后积极引导，就可以帮孩子强化学习动机，树立远大梦想，让孩子重新热爱学习。
只可惜，有的家长发现孩子有厌学表现时，情况已经很严重了，孩子偏偏作闹着不想上学，非赖在家里玩游戏、看电视，无论家长怎么哄着，孩子就是不听话。哪怕家长想出了所有方法，恨不得把家里停水停电，让孩子被迫无聊宅着，孩子也拒绝被哄去上学。
很显然，这时候再想帮孩子重燃学习兴趣，比较困难了，可能需要耗费家长更多的精力和时间。因此，平日里，积极关注孩子的学习情况和个人表现，非常有必要。
2 中重度厌学的孩子，应尽早带去看心理医生
小孩子轻度厌学，可以通过适当引导教育，来扭转孩子的厌学心理。但是，当孩子出现中重度厌学表现时，代表孩子的心理健康状况欠佳，已经存在自卑、焦虑等心理问题了，家长很有必要带孩子就医问诊。
此时，家长的鼓励或批评，对解决孩子心理问题的作用并不大，专业人士会有更适合孩子的解决方法，能够更快速的帮孩子解决厌学难题，赢得更多的学习时间，避免家长劳心劳力，却效果不如意。
第一、态度上就是父母在平时与孩子的沟通，不要以势压人、太强势，而要循序渐进，以理服人的态度和他交朋友，并且保持良好的情绪，营造和谐的沟通氛围，这样才能达到目的。
第二、方法上就是不爱学习属于孩子的问题，可以把问题归还给孩子，让孩子自己想想合理的解决办法，父母从中要找出原因，不是父母强迫、强烈的去要求什么。
可怜天下父母心，都希望孩子能够成为更加优秀的人，这是很正常的心理诉求，毕竟人都是向往美好的，父母自身也曾有着梦想，可能因为种种原因而无法实现，所以便希望自己的孩子能够有一番作为。
但是有的家长过度的强调自己的付出，给孩子施加过多的压力，这可能一开始会让孩子产生动力，但是如果超出了孩子的能力范围，就会适得其反。
家长想要孩子成为更优秀的人，把希望寄托在孩子身上，当孩子与自己的预期呈现不一致的表现和做法时，就会"警铃大作"，从自身的付出和期待出发，对孩子进行精神和思想上的谴责。
当"希望"变成了"枷锁"，对于孩子来说是苦不堪言的。
1.孩子产生焦虑心理
学习如逆水行舟，不进则退，所以学习这件事本身就是会赋予人精神压力的，而中国的应试教育更是给孩子增添了竞争压力。家长对孩子的期待可以让孩子感觉得自身被重视，在一定程度上可以起到激励作用，但是如果超出孩子的能力范围，或者是过于强调自身付出的代价，就会给孩子带来极大的心理压力和负担。
而过多的压力会导致孩子变得焦虑，负面情绪也会有所增加，孩子在这种情况下的学习痛苦的，首先在心态上做不到很好的放松，很容易因为过于紧张而导致消息效率低下，要让会在考试中出现差错。
2.孩子失去了话语权
家长把自己的希望寄托在孩子身上，最常见的一种行为就是按照自己的规划来对孩子进行支配，他们往往会按照自己的想法来对孩子的未来提前进行规划，也希望孩子可以听从自己的安排，从而忽略了孩子自身的想法和选择。
也是因为如此，家长完全没有意识到孩子是一个独立个体的存在，没有从孩子自身出发，只是按照自己的规划来进行行动，这种做法经常会出现导致困难和阻碍的出现。
3.亲子关系出现危机
家长们只强调自身的付出和自身的想法，但是没有考虑过孩子的想法，随着孩子自我意识的不断提高，他们更渴望可以遵循自身的想法和选择，而家长却忽略了孩子的话语权和选择权，对孩子的做法给予否定，首先就会导致孩子出现叛逆心理。
而叛逆心理的产生就是亲子关系破裂的隐患所在，家长和孩子之间存在分歧，矛盾争端的出现会导致双方都陷入不理智状态。
