上课的时候,教室里特别安静,同学们都回到座位上。
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写作思路:通过题目给出的情景,描写出这个场景,语言合理,逻辑通顺。
正文:
上课的时候,教室里特别安静,同学们都回到座位上。像我,就开始拿出作业来奋笔疾书。但是有些同学也许有问题要问,或是不太自觉,反正周围一片窃窃私语。
受了周围同学的影响,窃窃私语声越来越大,逐渐变成了“人声鼎沸”。班长似乎觉得不能视而不见了,大声叫道:“安静!别再讲话了。”一些调皮的同学说道:“还是你在大喊大叫!”
上了初中,到了一个新的学习环境。一切都与小学不同,老师由于教学进度太快,决定给大家上一次自习课。
我认为,自习就是要让我们学会自己学习。所以,我所想象的自习,应该是所有的同学都安安静静地刻苦努力的样子。可是,事实并非如此。
我们的吵闹声把旁边办公室中的老师喊过来了。大家一见老师,立刻闭嘴不出声,用一副“很乖”的表情看着老师。结果老师丝毫不领情,当即加了一项作业。
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