五年级的作文450字
篇一：走进五年级
日子过得可真快啊！转眼间，我上五年级了。
我现在已经不是以前一二年级的小鸟了，而是一个五年级的大鸟。在低年级的同学面前，我就是一个大姐姐，所以我的言行举止都要做出一个大姐姐风范。
在新的学期里，我要言出必行。就说在家里吧！我总是说一套做一套，自己把东西放得乱七八糟的时候，妈妈总是皱着眉头生气地说：“赛赛，收拾好你的东西。”我呢？总是满不在乎的说：“放心吧，一会我就整理。”可是我每次都是答应的很好，却从来没有做到。刚刚我自己收拾了一大堆我的私人物品，快把我累死了。想想妈妈每次给我整理东西的辛苦，我好惭愧。以后我就要做到言出必行。
在这个五年级里，我还很头疼自己的小驼背，我的小驼背给我带来了很多不好的影响，比如说：看着我整个人没气质；小舅舅每次看到我都撇着嘴说：“赛赛，看着你又瘦又小还驼着背，真是可怜死人了……”我想：我已经上五年级了，再驼背就改不过来了，我得努力，争取把驼背的坏毛病给改过来。
虽然是两个小小的坏毛病，但是感觉压力还是很大的。在我改掉这些坏毛病的同时，也希望老师和同学们监督我，时刻提醒我，哦！对了，还有我吃饭少，挑食，上课不积极回答问题……希望你们都要经常的提醒我呀！谢谢大家，我会努力的。加油赛赛！
篇二：回首五年级
五年级，我在五年级中发生过许许多多的事情，可是，我到今天也忘不了那堂书法课。
上课啦！书法老师带着灿烂的微笑坐到讲台前的椅子上。下边的人都以为书法老师好欺负，还在那里和同学们说话。书法老师一瞬间就被无视了。等三四分钟过后，老师就大声喊了一声：“停。”谁也没有在意那位“呆呆”的男老师，直到书法老师喊第三遍停的时候，我们才安静下来，同学们个个脸上摆着生气的样子。老师出去了一会儿，啊！震耳欲聋的声音又开始了，那站着的是谁——哦！是科学老师，他又那里毛笔，书来上课啦，我觉得这堂课上的一定不安宁。老师在黑板上写毛笔字了。
一会儿，我们班的病发作了：“嗝，嗝。”同学们一直在咳。哎呀！老师，我都听烦了，你呢？老师好似觉得这声音很好听，都没有说我们。原来是书法老师不想和我们计较。老师扭过来了，三，二，一！我们班终于变得鸦雀无声了。老师看我们一眼，“咚！”风把门吹的关住了，大家笑出了声。老师扭到黑板前继续写起了字。我的天啊！大家这是得了哮喘了吗？又要这样。老师的嘴角处微微翘起，好奇怪啊！下课铃终于打起，这锐耳的声音终于响了。
五年级，再过一个月就要结束了这段时光，哎！时光漫长，为什么同学们就不能好好的上一节课，剩下的还有多少课？还有多少时间？还有多少天？结果还是一个未知数。
篇三：五年级的烦恼
五年级意味着什么？每一个人也许会给出一个千奇百怪的答案。但是，在我们班，你也许会得到一个意想不到的回答：五年级意味着烦恼，意味着紧张。
五年级，小学中的最后一年。经历了四年考验的我们，在成长中学会了许多许多。本想紧紧地抓住童年的尾巴，再荡一下秋千。可梦想被现实打破了。班主任、数学老师的更换，让我们一时半会儿不太适应，经常挨老师的批评。好不容易盼到了体育课，大家都想放松一下心情，缓解一下疲劳，可它又被占用了。我们就只好趴在桌子上写呀写呀，许多同学的脸上也不知什么时候带上了眼镜。有时，老师还会把本来就少得可怜的课间十分钟也占用一点儿，去一趟厕所就打了上课铃，同学的心飘在了窗外，还有谁能在下一节课上认真听讲呢？
“今天写作文！”“今天办报纸！”晚上的作业多得做到十点多才能睡觉，而第二天又要考试。我们这时才体会到“累”这个字的真正含义。仔细一算，和同学们聊天、游戏的时间就那么一点。难道这就是我们想要的五年级生活吗？我记得有一首歌，名叫《放轻松》：“别让我的双肩压的太重，也许我的脚步会变得轻松……放轻松放轻松，好让我的心灵去吹风，放轻松放轻松，就让我的年龄去做梦。”我越看歌词就越纳闷：我们的生活轻松吗？
老师，我多想给您说：“请让我们多在一起聊会儿天，行吗？”
篇四：总结我的五年级
“放假了，放假了，终于放假了，可以开心地玩了，对于我五年级生活已经过去，我想该好好总结一下。”
这学期我对自己的语文成绩还算满意，而对自己的数学成绩很不满意，心想：自己平时小测试的成绩都还行，这次考试怎么回事呢？妈妈说我是太紧张了，奶奶说我不细心，爸爸说我是不会才出错，我觉得是自己学的知识掌握的不牢固，暑假里我给自己制定得第三条计划中是每天写六页口算提卡，写奶奶出的题，多看以前小测试中容易出错的题。我一定要提高自己的数学水平。当然，语文、英语，我也不会落下，我每天看课外书，回顾上学期学习的生字，朗读英语，我要全面发展，我不会让时间匆匆流逝，我要把自己的学习和生活变得更加多姿多彩。
在我五年级的生活中，有太多的喜怒哀乐，也有太多的感动。我生病的时候，同学和阿姨对我的真诚问候和关心，我体会到我们班就像一个大家庭，使我感受到了爱，到处都是爱。在生活中，我以前总把自己的事情家务事留给大人，这个暑假我要自己做能做的事，刷碗、拖地、洗衣服、不能做的也要试一试，妈妈鼓励我说：“在实践中才能学本领。”以前我身体不好，现在我要加强锻炼，让自己变得阳光，健康起来。
不知不觉美好的五年级时光过去了，再见了，美好的五年级生活！
篇五：回首五年级
五年级的那些时光，已快过去，回想起那些热闹开心······的情景，脑海中一阵失落，想起我的.好朋友，想起我们做过的事，我们一起打闹嬉笑的场景，眼前不禁水雾朦胧，令我印象最深刻的人，是张睿姣和董依蕊了。
她俩是我在五年级最好的朋友，快要分开了，我是多么不舍，说不想，那是假，我们的关系，时好时坏，但我们从不伤和气，我也愿意和他们做朋友，我们的关系就像那两个人一样，记得那一天······
我们班的赵佳琳要转走了，她舍不得这个大家庭，舍不得她的好朋友，当晚就给老师发了短信，老师给她开了个欢送会，上午，我们听了长亭外（送别）的歌，听着听着，心里凉凉的，不知不觉眼泪涌出来，我和赵佳琳也是好朋友，她现在要走了，班里就像少了什么，少了一份欢笑，少了一份吵闹，会开完后，她的好朋友卢毅走到她跟前，两人拥抱着大声痛哭起来，我看着眼前的两人，眼泪不争气地流下来，本来是很好的朋友，为什么说分开就分开了。这之后，她俩约定好初中在一块上学。
我们三个看完那场景，关系变得更加好了，变得可以理解对方了，变得更加默契了，也许，我们心中都认为对方是重要的，是分不开的。
朋友，就像你伤心是随时都可以汲取温暖，就像今年的花是最香的，等到明年，就再也开不出这样的花，同样，朋友也需要珍惜和爱护的，希望我们永远都是朋友！
篇六：回首五年级
我的五年级是多姿多彩的，是充满欢笑的，让我难忘不已。有趣事，也有让人发愁的事，有开心的事，也有令人难忘的事，最让我难以忘怀的就属下学期开学典礼的那天了，那天有不舍、有悲伤、有欢笑。
开学典礼那天早上，老师说了一件令人难过的事。我们的同学赵嘉琳就要离开二小转到七小了，所以要办个欢送会。早读上，幻灯片上出现了赵嘉琳开心的一幕，欢笑的一幕。老师在讲台上说着幻灯片上的内容。还有一首美妙的诗送给了赵嘉琳。许多同学流下了眼泪，眼泪中有不舍，有悲伤。老师连忙安慰：“嘉琳又不是不回来了。”老师的一句话让同学们的脸上又多了一丝高兴和欢笑。早读一下课，只见卢祎冲向赵嘉琳，给予了深深的拥抱。两个人在一起相互哭泣，许多围观的同学也感动的留下了眼泪。这是多麽感人的一面。自己也情不自禁的留下了感动的泪水，这天，赵嘉琳同学又陪伴我们了一上午，这一上午同学们知道了珍惜，她和同学们有说有笑。这就是我五年级生活中最难忘得一件事。
回首五年级，许多事情在脑海里回放，许多欢声笑语在耳边回荡。
有一件开心的事让我记在脑中，就是开学时的吹气球比赛，许多同学得到了欢笑，还有那两个大地主拥有者更是喜不自胜。多么开心的一件事啊。现在回首起来，五年级仿佛就只有一眨眼的时间。
这就是我多姿多彩的五年级生活，这段时间里的欢笑快乐我永远记在心中，五年级那美好的生活我永远不会忘记。
篇七：五年级感悟
只是一个转身的功夫，我进入了五年级。既然我进入了五年级，那么，我要迎接的事情，又将是什么呢？是更多卷书？是更多张小卷？还是老师给予我们的一个微笑呢？
进入五年级了，更多的，是对班级、对家庭的负责！只有这样，我才能逐渐长大！我和爸爸妈妈商量好了，我早晨和下午上学，都要独自坐车，只有我学会了自己独自坐车，才能在上初中时加高难度。
坐在公共汽车上，我感到自己，好像长大了！以前对公共汽车的种种挥之不去的恐惧感现在已经烟消云散了！当然，散去的，还有我那依赖爸爸妈妈的孩子气。
这一天，已经是我们开学的第六天了！在这第六天里面，我有过多少欢声笑语，有过多少认真严肃呢？总而言之，五年级，我却觉得，比四年级还要轻松，还要美好！
当我走进教室的那一刻起，当我把脚迈进教室的那一刻起，当我把座位拉开的那一刻起，我，就是一位五年级的学生了！
五年级的学生，最不应该做的，就是在课堂上惹老师生气，耽误同学们宝贵的课堂时间，在课堂上老师一边讲课一边暗地里瞎胡乱画什么关于中国大战日本的什么画！我们不小了！我们不应该再犯这么低级的错误，不能再让老师们对我们的班级指指点点了！不能再让老师那么辛辛苦苦说了一大堆我们必须消化的东西，我们似懂非懂，考试又记不起来什么概念了！当然，这也包括我！
五年级，一个新的教室，一个新的课堂，一个新的老师，一个新的同学，对我们来说，都是很宝贵的！失去了，才会懂得珍惜；得到了，才会认为世界永远会有不散的宴会！所以，珍惜现在的每一位老师、每一位同学和每一位真诚的祝福吧！
