高二学生厌学不想上学了怎么办，有没有家长有同样困扰？
对于高中生来说，学习的压力是很重的，尤其是高二的学生，学校课程结束的快，好多知识还没来得及掌握和消化，就要面对马上开始的总复习。这一时期，孩子出现厌学多数情况下并非本意，很多情况下可能是青春期叛逆的表现，如过度患抑郁以后会厌学，或者多动症的孩子，在整个学习过程中遭遇负性批评，比如学习不好、写作业很困难、完成度较差，整个学习过程在被训斥、被挤兑、被呵斥中度过。
而作为家长，这个时候一定要做鼓励和支持孩子，做孩子坚持的后盾，切记责怪或者打骂。具体来说，以下几点建议供家长参考，希望对你在引导孩子方面有所帮助。
1、找到孩子厌学的原因。比如成绩太差，基础空虚，听课如听天书，身在教室心在室外；整天面对的是“题不会做”和“满耳批评指责”，孩子觉得实在不能呆在学校，没有读下去的必要了，自然选择回避；比如和周围许多同学的关系闹僵，孩子被孤立，或受到校园欺凌，却不愿告诉父母，憋在心里，呆在家里；或者情感上出现问题。早恋期间对方出于某种原因突然提出分手，或者向对方表白遭到拒绝，心理承受能力太差，面子上过不去，于是逃避现实，选择辍学在家。
2、跟学校的老师了解情况，看看孩子在学校的表现如何？有没有跟同学之间产生过矛盾冲突？
3、和孩子共同商量，以防后悔，给孩子留条退路，暂时请假半个月后再决定是否休学。
4、帮助孩子建立正确的学习观。高中阶段事关人生的规划，许多家长对孩子期望值过高，不顾孩子的实际情况，用高期待的标准去要求孩子，许多家长给孩子施加了很大的压力，经常告诉孩子：“你一定要考到年纪前十名，不然就考不上大学”。事实上，高中生除了要与别人竞争的意识之外，要学会多与自己竞争，也就是今天比昨天进步，明天比今天进步。总之，多积累一些愉悦的情绪，消散厌学的情绪。
5、培养持久的学习毅力。高中生毕竟还不是成人，对学习的意义没有清晰的认识，不少学生的学习目的茫然，不能形成合乎情理的学习动机，因而缺乏持久的毅力。家长需要使得他们认识到学习的意义和科学学习的规律，也就是学习不是你今天努力，明天就能看到成果；而是需要坚持不断的努力。还必须培养认真细心的精神，这是取得优秀学习成绩的重要保证。
6、培养学习的兴趣。从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。现在很多孩子除了学习还是学习，没有其他的文体娱乐活动，单调枯燥的重复式学习不是还不成熟的孩子们能够接受的生活常态，学习意志会逐渐衰退，大大地降低了学习质量。如果把孩子原有的兴趣与知识学习联系起来，以培养和激发新的兴趣。要培养孩子的兴趣，还要多让孩子体验到成功的喜悦。
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1. 学习技术可以先从自己的兴趣爱好来考虑，毕竟这与读书是有区别的，学了技术一定程度上决定着今后你的工作类别，如果你有一门技术，那就往擅长的哪方面去发展。当然，如果你没有特别明显的技术或者长处，那就先培养技术。
2.首先，考虑好自己的爱好，喜欢做什么类型的工作，那份工作需要什么技能，然后去学习，去培养
