老师,您怎么看?
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为了提升学校的整体形象,一些学校规定了学生的发型,并禁止学生留一些不太雅的发型。一些人在质疑,学校的这一做法是否合理呢?
第一、为了学生的身心健康和学校的整体形象,学校规定学生的发型,并禁止一些不雅发型是无可厚非的,也没有什么不妥的地方,并且法律也没有明文禁止学校不能做这样的规定。
第二、尊重并正确引导
孩子有审美意识,想要打扮自己,家长和学校应给予一定尊重,不能反让孩子去“扮丑”,这会引起他们的叛逆心,可以告诉他们什么是正确的审美,以及他们这年龄段的得体打扮。
第三、明确学习重要性
孩子审美意识觉醒后,会花一定心思在形象管理上。家长和学校应该跟他明确,要分清轻重缓急,不能因为爱美打扮而忽略学习,告诉他真正的美是秀外慧中。
总结:一袭青丝,一缕刘海非小事,但不应深陷不能自拔。有很多更紧要更迫切的事,需要师生去努力,去完成。在发型问题上,我们的看法是,作为学生,要注意自然而不放肆,青春而又活力。作为老师,严管还需厚爱,规矩当有章法。
第一、为了学生的身心健康和学校的整体形象,学校规定学生的发型,并禁止一些不雅发型是无可厚非的,也没有什么不妥的地方,并且法律也没有明文禁止学校不能做这样的规定。
第二、尊重并正确引导
孩子有审美意识,想要打扮自己,家长和学校应给予一定尊重,不能反让孩子去“扮丑”,这会引起他们的叛逆心,可以告诉他们什么是正确的审美,以及他们这年龄段的得体打扮。
第三、明确学习重要性
孩子审美意识觉醒后,会花一定心思在形象管理上。家长和学校应该跟他明确,要分清轻重缓急,不能因为爱美打扮而忽略学习,告诉他真正的美是秀外慧中。
总结:一袭青丝,一缕刘海非小事,但不应深陷不能自拔。有很多更紧要更迫切的事,需要师生去努力,去完成。在发型问题上,我们的看法是,作为学生,要注意自然而不放肆,青春而又活力。作为老师,严管还需厚爱,规矩当有章法。
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