孩子今年上三年级，不知道为什么老是逃课，怎么说都不听我要怎么办？
今天的孩子比以前拥有更多的游戏和玩具。 仅电子产品就可以让孩子们玩很多花样。 正是因为现在诱惑多了，孩子才容易厌学。 三年级的孩子都说不算小，也不算大，但学习绝对是必须要做的事情。
如果我的三年级学生不喜欢学习，我该怎么办？
1、家长要多关注孩子的学习，给孩子设定正确的学习目标，不要给孩子太大的学习压力。
2、家长要理解和尊重孩子现在的想法，或者说孩子现在的人生观，引导他们，让孩子明白现在的任务就是努力学习。
3、对孩子的教育要以鼓励为主。 只要孩子的学习只有很小的进步，家长也应该多鼓励孩子的学习。 在家长的支持和鼓励下，孩子在学习中不会感到孤独，学习自信心也会提高。 逐渐成长。
4、家长要鼓励和支持孩子在课余时间发展自己的兴趣爱好，让孩子的学习达到劳逸结合的效果，孩子的素质也能得到充分的发展。
5.培养孩子的学习习惯。 习惯对一个人的影响很大，对孩子的学习更是如此。 因此，要想改变孩子的厌学状态，就必须培养孩子良好的学习习惯。 良好的学习习惯可以使您的孩子受益终生。
6、营造良好的家庭氛围。 家庭环境对孩子的思想和才能起着极其重要的作用。 家长要为孩子营造良好的学习氛围，在家少看电视，多看书，孩子自然会在这种氛围中学习。
小学三年级孩子厌学有哪些表现？
1.对学习活动的误解。
他们觉得好像只有放下学习才能实现心理平衡。 他们一般很少把精力投入到学习活动中，一般不想做作业，不认真听课，经常违反课堂纪律，经常迟到、早退、逃学、逃学，有的干脆辍学或辍学 学校; 学习要求，常常故意顶撞反对。
2. 对学习持消极态度。
这些人似乎以消极的学习态度来学习。 学习本应是一项轻松而引人入胜的活动，但有些学生出于各种原因讨厌它。 在老师和家长的压力下，学生勉强学习，但往往伴随着不愉快的经历，如紧张、焦虑、恐惧、羞耻、内疚、厌恶等。 看到作业，听到考试感到害怕。 他们对学习、好奇心和好奇心完全缺乏或失去兴趣。 他们只是在外部压力下机械地、被动地和应对地学习。
3. 学习中的认知偏差。
这些人认为读书是在浪费时间和青春。 你读的书越多，你的薪水就越低。 这种错误认识是社会分配不公的主观反映，是一种在学校流传的社会偏见的反映。 .
