为什么孩子初中物理学得很好，到了高中就变差？是题变难了吗？
为什么孩子初中物理学得很好，到了高中就变差？是题变难了吗？
初中物理较为简单，知识也不是那样分散里的理工科更像是文史类。只要你能死记硬背的，把那些固定知识记牢就能考高分。例如九年级化学，更像是一门要记诵记忆的课程。初中物理科学研究的深度比较有限，互动多媒体学，结构力学这些。基本上非常容易靠逻辑思维想像出来，相对性容易理解。各种各样计算方法，不多，难题不复杂，更像数学简单的数学应用题。
普通高中的物理相对性探索的更加深入，考虑的层面多，测算也需要繁杂点。哪些摩察力 凝聚力这些，我还在高一上半年度还可以凑合应对，到下期基本上听不明白了。之后坚决转文史类，据学了理工科的同学说，高二的物理学 微生物难以。我个人思维能力不好，上理科学科老觉得脑子不够用。不可以深度思考，专注力也没用。一系列缘故所以导致我自己的高中理科一塌糊涂。
简言之或是智商不够我初中物理非常好，到高中了物理学越来越差，有机化学也不那么好啦，思维模式无法跟上。我文史类非常好，语文学科，我小学八十多，中学或是八十多，普通高中或是八十多，高考考试150分制考120多。但物理学，中学九十多，普通高中六十多，全是100分制。高考考试选自然地理了，但是没看到自然地理，返回历史系，大家班里各个自然地理大神也没读自然地理，一个标准分数考800零几的也没读自然地理，由于语数英分数低，自然地理差，才考四百多分的去读自然地理了，现在我都会觉得奇怪，那一个自然地理比较好的真的是强大，可惜没有机遇充分发挥了，三科卡死了。跑题了，不多说了。加一句，我地理高考也考七百多分，没有用。当年是3 x 综合性，三科先刷下去，选考科再多都没用，划三条线的。
物理教学更偏重于定义了解初中物理更像依据基本上物理定律的小学应用题，稍微认真考试成绩就不错。我初中物理入学的非常累，但到了高中触碰力学分析（这也是全部物理的前提）就非常不适合，我也不例外。大概一个月后找到‘小技巧’，一通百通，变成班级物理学优秀生，一直到初中毕业，乃至在大学，普通物理也是自己看一下，基本上不上课也测试在班级前矛，归功于普通高中理解了物理教学方式（仅仅对非物理学专业）。物理教学更偏重于定义了解，不依靠做题。每做错一题要分析自己对物理定律了解的错误，把握基本上但核心的应力分析，大部分难点得到解决。基本技能都是在高一上培养。
