孩子上课专注力差怎么办 孩子上课专注力差如何是好
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1、孩子上课不能集中注意力,首先要在家里面训其学习习惯,学习的时候尽量保持注意力,矫正一边学、一边玩,动不动就离开座位的习惯。
2、训练孩子保持注意力,先要观察孩子保持时间,比如注意力能够保持五分钟,在家里与他做作业的时候,他做到五分钟开始走神以后,就鼓励他能不能保持到十分钟,如果能保持十分钟,就奖励他、表扬他,通过反复的表扬来固定孩子保持注意力的习惯和能力。
3、到学校以后,就尽量帮孩子安排让他能够容易保持注意力的课堂或者课程。注意力比较分散的孩子对比较活跃,老师讲课比较生动的课堂,注意力就会能够保持的比较久。
4、我们可以咨询学校,尽量能够协调,让孩子在那样的班级上学,对孩子就会比较好。如果老师讲课是走动的,孩子也会比较容易保持注意力。
5、如果还能与老师沟通,让老师不定时的走到孩子的身边,拍拍他或者提问,不管回答的对不对都给予表扬,然后再让他坐下,其注意力又能够回到学习和课堂上,就能够保持的更加久。
6、可以与同桌协商,让同学一发现走神就帮助提醒,立刻把注意力集中起来回到学习上。还也可以与老师协商,让孩子能够尽量靠前坐,距离老师比较近,感觉到老师的控制比较强,注意力保持时间也会相对的要长。
7、我们要激发孩子的学习动机,任何时候只要孩子对学习有兴趣,其保持注意力的时间就会比使用其他方法都要长。如果他对这门功课非常有兴趣,能够学会或者能够做得很好,成绩能够考得很好,还不断得到表扬。
2、训练孩子保持注意力,先要观察孩子保持时间,比如注意力能够保持五分钟,在家里与他做作业的时候,他做到五分钟开始走神以后,就鼓励他能不能保持到十分钟,如果能保持十分钟,就奖励他、表扬他,通过反复的表扬来固定孩子保持注意力的习惯和能力。
3、到学校以后,就尽量帮孩子安排让他能够容易保持注意力的课堂或者课程。注意力比较分散的孩子对比较活跃,老师讲课比较生动的课堂,注意力就会能够保持的比较久。
4、我们可以咨询学校,尽量能够协调,让孩子在那样的班级上学,对孩子就会比较好。如果老师讲课是走动的,孩子也会比较容易保持注意力。
5、如果还能与老师沟通,让老师不定时的走到孩子的身边,拍拍他或者提问,不管回答的对不对都给予表扬,然后再让他坐下,其注意力又能够回到学习和课堂上,就能够保持的更加久。
6、可以与同桌协商,让同学一发现走神就帮助提醒,立刻把注意力集中起来回到学习上。还也可以与老师协商,让孩子能够尽量靠前坐,距离老师比较近,感觉到老师的控制比较强,注意力保持时间也会相对的要长。
7、我们要激发孩子的学习动机,任何时候只要孩子对学习有兴趣,其保持注意力的时间就会比使用其他方法都要长。如果他对这门功课非常有兴趣,能够学会或者能够做得很好,成绩能够考得很好,还不断得到表扬。
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