Question

谈谈心理疾病与口欲期

Answer 1

曾奇峰《口欲期》学习体会1.

（以下专业知识整合，来自度娘）

在精神分析视野下，一切的心理疾病，都实际上是发育的疾病。也就是说，一个人没有充分长大，就会出现各种各样的心理问题。

在弗洛伊德的框架里，所有的心理问题，都和性心理的发展是有关系的。他把心理发展过程分为三个阶段：第一阶段，口欲期；第二阶段，肛欲期；第三阶段，俄狄浦斯期。

其中，人生中最严重的心理疾病，比如抑郁焦虑等等，其源头几乎都在于口欲期——人生的最初心理阶段。

那么，口欲期到底咋回事呢？何以对人们的影响会如此重大?

从零岁到一岁为口欲期，这个时候，一个人获得快感和与外界建立关系的核心部位，就是他的嘴唇。这个时期的冲突是依赖与成长的冲突。若二者关系失衡，病态表现会很严重，……

先说说口欲期的宝宝，正常的养育及发育表现是怎样的?

宝宝从两个月左右就开始认知世界了 “口”对于2～5个月大的宝宝来说是探索世界的工具，通过口来探索和体验周围的环境。所以他会碰到什么舔什么，这是宝宝正在学习呢! 4个月前的宝宝在吃手的时候，并不知道吃的是“手”，他在用口研究这个带着五个叉的东西。 6个月以内的宝宝吃手、吃玩具等是正常过程，在清洁卫生的前提下应充分满足，有助于乳牙的萌出，有利于语言发展。

宝宝在1岁以前的“口欲期”现象并不是偶然现象，更不是不良习惯，一般情况下1岁半左右，幼儿的发育快速，活动范围加大，兴趣转移就可以自行纠正。 但是有的家长看到宝宝吃手、舔玩具等，怕不卫生，就对宝宝的行为进行阻止。如果这段时间家长仅用粗鲁或简单的方式制止宝宝吃手，婴儿得不到应有的引导，宝宝的口欲期得不到满足，就会在稍微大点的时候暴露出问题来，会让“口欲期”过度延长，这是心理学上称之为“过度补偿”的一种心理现象，会造成宝宝在口欲期过后仍然吃手，吃指甲，有的就爱咬人。

许多儿童以至成年人的行为，都正实了弗洛伊德的这一理论。部分孩子在出现不安全感时就会产生咬手指的现象，即可解释为他们由于环境改变而出现了不安全感，从而利用满足口欲的需求来达到自我安慰的目的。从这一理论去理解孩子们出现的啃手指现象，可以得知这种行为是孩子心理焦虑的表现，正确的解决方法就是不可用强制、压抑孩子行为的方式，而是要尽量疏导、缓解孩子的不安全感，让孩子提高适应社会生活的能力，就可减少以至消除咬手指这种满足口欲需求的行为。

由专家的研究说法可见，一岁以前的“口欲期”现象并不是偶然现象，更不是不良习惯，一般情况下一岁半左右，幼儿的发育快速，活动范围加大，兴趣转移就可以自行纠正。

如果在这期间婴儿得不到应有的引导并满足，则会让“口欲期”过度延长，即口欲期滞后。这是心理学上称之为“过度补偿”的一种心理现象，以后一旦遇到焦虑不安，孤独无聊的情况就会不自觉的吮指、咬物、咬唇等。

宝宝口欲期滞后的影响之一：

口腔发育不良

宝宝口欲期滞后，会导致宝宝长期吮指、咬物、咬唇不良口腔习惯，最终导致错颌畸形。如常见的龅牙、地包天、歪嘴等。

宝宝的许多不良习惯，都是由于得不到心理满足引起的。除了在婴儿“口欲”敏感期应予以满足外，还应对宝宝多拥抱、抚摸、引逗、亲昵等，母乳喂养，母亲的微笑和照顾，可使婴儿产生愉快和安全感，也可预防口腔不良习惯的形成。如果已形成了口腔不良习惯，尽可能采取合适的心理疏导方法，切忌粗暴简单的制止、恐吓、甚至打骂，以免引起小儿的逆反心理，结果适得其反;而一味反复的提醒，则是等同于反复的强调注意，会引起小儿的紧张和焦虑，更难以戒除不良习惯;此时，应该用转移注意力的方法，通过其它让其感兴趣的事情或户外活动分散对不良习惯的依赖。

二、宝宝口欲期滞后的影响之二：口欲期固结。

就是说在人的口欲期，如果他的成长所需的吮吸欲与依赖感，没有得到满足，或者过度的满足，则不管哪种情况，他的心理都停留在婴儿时期不愿意走。

比如家长仅用粗鲁或简单的方式制止宝宝吃手，就会造成宝宝在口欲期过后仍然吃手，吃指甲，啃脚丫，长大后出现贪吃，抽烟，喝酒，饶舌，唠叨等现象。

突然中断哺乳，宝贝的口欲被无情地剥夺，就可能导致宝贝将来习惯性咬人、咬坏东西与口头攻击或习惯性秽语等。

口欲需求受挫，表现为充满不安全感，影响今后的人格成长，人将会出现自卑，自恋的性格缺陷。如果口欲需求过度满足，会出现“口腔性格”，即表现为过度依赖、嫉妒等性格特征。