美丽的校园四年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我精心整理的美丽的校园四年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
美丽的校园四年级作文 篇1
我的校园风景优美，十分美丽。
走进大门，映入眼帘的是办公楼，高大威武的建筑体现了我们学校的大气。办公楼的左边是体育馆。体育馆里，同学们有的在打乒乓球；有的在打羽毛球，还有的在打篮球。一个个运动的身影在体育馆内飞驰而过，那一声声加油声在体育馆里传播开来。办公楼的右边是初中部。初中部里，一个个成熟的身影在教室里认真学习，那认真的态度会使你感到非常舒畅。
再往里走，教学楼里传来郎朗读书声，教室里同学们端正的坐姿，当老师走进教室时，一句句：“老师好！”会让你想起我们的三张名片：微笑、积极、问候。
教学楼的对面是食堂，你从老远就闻到了食堂里的饭菜香。在食堂里，贴有这一句话“锄禾日当午，汗滴禾下苦”，因为老师希望我们不要浪费粮食。
两幢房子中间是个大大的操场，操场上可以踢足球，可以跑步，还可以……每当第二节课下课，同学们就在操场上做课间操，锻炼身体。体育课上，同学们可以在操场上玩游戏，或者在对面的篮球场上打篮球。
我的校园如此美丽，怎能让人不流连忘返呢？
美丽的校园四年级作文 篇2
如果把校园比作一个“美”字。那么，校园的每一个地方，都是“美”字的笔画。
校园那小小的花坛，像“美”中的那两点，因为那花坛中的蝴蝶花儿，五颜六色，风儿一吹，花儿起舞，远远望去，就像蝴蝶一样。那花坛是校园里的点缀。所以，它似两点，两个画龙点睛的点，那小小的花坛，毫无疑问是画笔。
校园那金色的沙地，像“美”中的那四横，因为那沙地上的沙子，金黄金黄，在阳光的照耀下，闪闪发光，真像是把沙滩带到了校园里。孩子们见到了沙滩，纷纷跑来，他们堆沙堡，扔沙包。那沙地，洋溢着孩子们的笑声，所以，它如四横，四条笔直的横，那金色的沙地，毫无疑问是笔画。
校园那美丽的花园，像“美”中的那一竖。因为那花园里的花儿，绚丽多姿，微风一吹，芳香四溢。朝远望去，就像一片五彩缤纷的海洋，那些花儿，红的似火，黄的似金，白的像雪，粉的像霞，简直美得不可？。所以，它如一竖，一个在美字中不可缺少的一竖，那美丽的花园，毫无疑问是画笔。
校园那绿色的草地，像美中的那一撇，那一捺。因为草地上的草儿，绿得舒心。风儿吹拂，草儿跳舞，就像一片绿海。草儿跳的舞，多么柔，多么齐，多么优美。所以它如一撇、如一捺，优雅动人。那绿色的草地，毫无疑问是画笔。
啊！美丽的校园，好一个“美”字！
美丽的校园四年级作文 篇3
我有一个美丽的校园,校园里有鲜艳的花朵、小草和树木,风景如画，因此，它也被称为“花园学校"。
走进校园，向东走，可以看见一条长长的走廊，那就是行知廊。行知廊里还写着陶行知的名言“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，行知廊上还贴着一些照片、作文等等。行知廊的东侧，则是一排长椅，同学们累的时候，总会坐在长椅上，吹着轻风，缓解疲劳。椅子旁边则是一丛花草，里面种着山茶花等植物。
绕过行知廊向西走去，会看到弯弯曲曲的小桥在小小的池塘上，那是我最喜欢的地方——荷花池。四季中最美的，自然是夏季。美丽的柳树将一头长发放入池中愉快地洗头，柳树上的叶子才刚刚抽出新芽。池里的荷花有的已经盛开，有的却咕咕的，似乎在等待小伙伴的到来。绿色的莲叶衬托这粉色荷花，颜色显得格外和谐。就连青蛙也跳在荷花上，“呱呱”地叫着，似乎在和小伙伴们分享这一天的收获。
继续向前走，便到了司令台，站在司令台上向前望去，是一个大操场，同学们也三个一堆，四个一伙儿地聚在一起聊天、玩耍，好不快活！司令台的两侧是用花岗岩铺成的一个小小的走道。因为这儿比较阴凉，所以同学们总会坐在这儿看书、猜谜，好好地小憩一番。
这就是我被称作“花园学校”的校园，是个散发着淡淡花香的地方，是个充满乐趣的乐园，我非常喜欢它！
美丽的校园四年级作文 篇4
我的校园在八一路那边的实验小学。我学校的教师个个神采飞扬，校园宽阔无比，教室的课桌整整齐齐，每个同学的课桌上干干净净......
草坪里的樟树一颗颗像战士一样每天守护者我们，花盆里的鲜花盛开，散发出香香的气味，真好闻!
我再来介绍一下我们学校的假山和池塘吧!高高的假山矗立在池塘的正中央，假山下面小鱼儿在快活的嬉戏，摆着鱼尾，吐着泡泡，好像在说：“这是我最好、最美的一个家。”
每天校园里同学读书的声音就会吸引来很多蝴蝶和小鸟，它们常常停下脚步，认真聆听我们读课文。
同学们一听到打下课铃，就三五成群的跑出教室来到操场，有的打篮球，有的跳绳，还有的在追跑，真是热闹非凡!
我们学校一年四季都很美，春天绿树成荫;夏天枝繁叶茂，为学校的老师同学挡住了炙热的艳阳;秋天枫叶似火，一阵阵秋风吹来，树上的枫叶在空中翩翩起舞;到了冬天，操场上偶尔还会下层厚厚的`雪，大家在操场上打雪仗，真开心!
美丽的校园四年级作文 篇5
定塘小学，对你们来说，它很普通。可是，对我来说，它却是那么特殊，那么美丽。
走进校门，一棵高耸入云的大树直直挺立着，枝头一簇簇葱绿的树叶，绿得鲜嫩；校门左边有个长长的花坛，花坛里种着两种颜色的树，它们有规律地排列在那里，一绿一紫，像一条长长的绸带。
再走几步，便来到石桥前。扶着桥栏杆，踏上一级一级台阶，就到了石桥的最高处。石桥两侧画着各种各样精美的图案：有千姿百态的花朵，有无拘无束的石纹，还有强劲有力的文字。站在桥上向下俯视，小河正静得像一面镜子，绿得像一块翡翠。偶尔，几片落叶飘到水面上，泛起层层涟漪。向远处眺望，就能看到一座崭新的四层建筑笔直地矗立，这就是我们学习的地方——新教学楼。雪白的墙壁上印着引人注目的八个大字“定生千智，山育百仁”。
走下石桥，穿过篮球场，走上教学楼四楼的走廊鸟瞰，远处连绵不断的群山好像将校园环抱在怀中。近些，一大片绿油油的田野映入你的眼帘，犹如一片绿色的海洋。几个可爱的小橘子从绿叶中探出脑袋来，金黄的稻谷摇晃着脑袋在风中翩翩起舞，不惧秋风的麻雀在枝头飞来飞去。近些，一棵棵高低不一、姿态万千的大树，像一位位忠诚的哨兵，永远守卫着这片土地。
定塘小学已伴随我成长四年了，它永远是我心中最美丽的校园。
美丽的校园四年级作文 篇6
谈论起校园，就让我想起我的第二个家园。
当你走进校园左边一条路叫做知晓路，象征着每一个同学都懂得很多知识。顺着知晓路边走去，就会看到一个小花坛，里面的花儿竞相开放、争奇斗艳。走近一看，花坛里种植了很过瓜子黄杨，中间绿绿的，而周围有着一圈黄色的边儿，相给调皮的小精灵戴上了秋姑娘送给它的金项链，旁边又种了一圈不知名的小叶子，摸上去毛毛的，好像高兴地胀红了脸，不知怎样迎接秋姑娘的到来了！
“啊！怎么这么香？”顺着香味走去，看见了一棵桂花树。仔细地看，有很多小巧玲珑的桂花躲在树叶中，与我们玩捉迷藏呢！桂花虽不与繁花争艳，也不像梅花那么有姿态，可那香味儿真是迷人。从一1班到六3班，没有哪一班不是沉浸在香海中的。再往花坛周围看去是一棵棵笔直挺拔的竹子，像守护卫士一样站在花坛旁守护着那些小花们。
竹子的竹叶有的缩成一团，好像害羞的小姑娘，看起来尖尖的，像根针，其实摸上去软软的，很舒服！有些一半是张开了，一半是卷缩在一起的。还有写全部张开，不过有些黄，摸起来毛毛的。一阵微风吹过，散发出了淡淡清香，难怪国宝——大熊猫爱吃竹子呢！小花坛弯弯曲曲的，像迷宫。小花坛旁还有很多灌木丛，它们是花草的桌椅，是小虫子们乘凉、遮雨的大树，竹子是守护小花坛的卫士，而小花坛呢？是花草，虫子温馨的家园！
这就是我们美丽的校园，真是我们的乐园！
美丽的校园四年级作文 篇7
我们校园里的花园，里面开了许多茂盛的花朵，有美人蕉、菊花等等。学校里的花很美丽，美人蕉长的高高大大的，很美丽，不要小看菊花长得有些小，但是它很引人注意，它的花粉吸引了很多很多的小蜜蜂，它们成群结队的排队采花蜜呢。
果园里是小孩子们的天堂，按学校指定，里面种了苹果树、杏树、还有葡萄，可引注了小朋友的眼光。
最引人注意的是我们学校的大操场了，我们中午在那做操，晚上，有好多人在大操场上活动，还有几只蝉在叫。学校后门的地方，有水池子，我们上科学课的时候，我们把小船放在水里，看着它们游，许虎老师让我们回班的时候，我们发现了一条纯金的鱼，还有一条像叶子一样的绿色的鱼，还有像天空一样的蓝鱼，还有透明的鱼儿，它们可爱极了，我们很开心发现了这么多的有趣的鱼儿，我决定下次在观察一次它们了。
我很喜欢我们的学校，里面有好多有趣的东西。
美丽的校园四年级作文 篇8
“我们拥有绿色、美丽的操场，我们拥有灵动、智慧的课堂……。”每到周一清晨，熟悉的旋律就会回荡在校园的每一个角落。那是我美丽的校园——泰达国际小学，也是我的第二个家。
进入校园，映入眼帘的是一片小竹林，郁郁葱葱，一根根竹子笔直地立在那儿，像一个个士兵，精神十足。竹林旁边有一块巨石，上面镌刻着：上善二字，在清幽雅致的竹林衬托下，显得愈加古朴厚重。
再往里走，右转就是我们宽阔的操场。操场上有几棵大树，郁郁葱葱，风一吹大树的叶子就翩翩起舞，像一些舞蹈家在跳舞呢。我们的操场分为两部分：一部分是带着人工草的足球场，另一部分是篮球场。一到中午，学习闲暇时刻，老师就会带着我们去操场上运动。男生们撒欢儿地自由奔跑，女生们则三五成群聊天散步。看！有的同学在地上滚来滚去，白白的西服衬衫变成了“黑衬衫”了；有的同学在比赛赛跑；还有的在训练长绳，整个操场洋溢着同学们欢快的笑声。
穿过操场后面就是我们学校最有特色的科技馆了，里面有许多我国稀有动物标本的模型，有花色斑斓的梅花鹿，憨态可掬的熊猫、机灵小巧的雪貂、威武雄壮的东北虎，它们会带领你领略祖国的大江南北。
亲爱的朋友，我猜此刻你一定忍不住想看看我们学校吧，如果你来，我一定会如数家珍地给你介绍，做你的免费导游。这里的一草一木，一砖一瓦都已经深深印在我的脑海里，我深深地爱着它，听，“我们拥有绿色、美丽的操场，我们拥有灵动、智慧的课堂……”
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