七年级语文上期中期质量检测试卷

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达人方舟教育
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  试题检测是学生掌握知识、形成技能、发展能力的主要载体,是提高学生运用知识解决简单实际问题能力的有效工具,下文是我整理的人教版七年级语文上期中期质量检测试卷,欢迎阅读参考!

  一、积累与应用(1-9题27分,10小题10分,11小题5分;12小题4分,总计46分).

  1.下列加点词语注音全部正确的一项是( )(3分)

  A、感慨(kǎi) 窠巢(kē) 憔悴(zùi) 拆散(chāi)

  B、一霎时(shà) 脸颊(jiá) 匿笑(nì) 菡萏(dàn)

  C、搓捻(niǎn) 讽刺(fěng) 难堪(kàn) 确凿(zuó)

  D、优雅(yǎ) 酝酿(yùn) 黄晕(yùn) 应和(hé)

  2.词语书写完全正确的一项是( )(3分)

  A、 朗润 小心翼翼 各得其所 混为一谈

  B、 瘫痪 尴尬 烂慢 蛛丝马迹

  C、 点缀 搏学笃志 众目睽睽 人迹罕至

  D 、荫蔽 岐斜 祷告 恍然大悟

  3.下列句子中加点词语使用错误的一项是( )(3分)

  A 众多市民纷纷呼朋引伴,上山赏雪。

  B 春华秋实,没有那海藻的春风,又那里会有这满野秋色和大好收成呢?

  C 谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,使在场的专家也惊叹不已。

  D 他得罪了我,当我说要告诉老师时,他变得暴怒无常,开始向我求情。

  4、下列句子中没有语病的一项是( )(3分)

  A.一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。

  B. 通过这次“社会主义核心价值观”作文大赛,使他对写作的信心增强了。

  C.我市领导仔细浏览市政府门户网页面,详细了解相关情况,认真分析存在的问题,听取如何利用网络进行反腐工作。

  D. 七年级一班的语文成绩是全年级最好的一个班级。

  5、下列句中标点符号使用有误的一项是( )(3分)

  A. “我的朋友们啊,”他说:“我——我——”

  B.他看上去才十七八岁,一副朝气蓬勃的样子。

  C.现在,占据他心灵的全部是前方:还要走多远?前方是什么样子?

  D.和平、和谐、和美、和煦……“和”能构成一系列美好的词语。

  6.依次填入下列句中横线处的词语最恰当的一项是( )。(3分)

  (1)这时候蔡老师援助了我,批评了我的小“反对派”们,还写了一封信 我,

  说我是“心清如水的学生”。

  (2)我一下子理解了语言文字的 了,知道了“水”这个字就是正在我手上流

  过的这种清凉而奇妙的东西。

  (3)我本来愿意显示一下自己的学识,而他们则 地揭露我的无知。

  A.劝慰 奥妙 千方百计 B.劝慰 奥秘 千方百计

  C.劝告 奥妙 想方设法 D.劝告 奥秘 想方设法

  7、选出下列语句运用修辞手法判断错误的一项是:( )(3分)

  A、黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈。(排比)

  B、光明!光明!快给我光明!(反复)

  C、可是,这能全怪我么?(设问)

  D、小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。(拟人)

  8、下列“而”字意思相同的一组是( )(3分)

  A. 学而时习之 B. 人不知而不愠

  博学而笃志 学而不思则罔

  C. 温故而知新 D. 曲肱而枕之

  切问而近思 为人谋而不忠乎

  9.下列说法有误的一项是( )(3分)

  A《散步》通过祖孙三代一家人在田野散步这个生活侧面,生动的展示了这一家互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。

  B《秋天的怀念》秋天萧条景象衬托“我”遭遇不幸后的绝望心情,反映“我”的人生一直是“秋天”。

  C《金色花》通过写一个儿童把自己想象成一朵金色花,并由此引发联想,表现了家庭之爱、母子之爱以及人类天性的美好和圣洁。

  D《济南的冬天》围绕“温情”这一特点,主要描绘了济南冬天的城、山、水、天,呈现给读者一幅山清水秀、天蓝地暖的动人冬景图。

  10. “腹有诗书气自华”,考考你会默背多少诗文。(10分)(每空一分)

  (1)遥怜故园菊, 。(《行军九日思长安故园》岑参)

  (2)《<论语>十二则》中论述学与思的辩证关系的句子是: , 。

  (3)《次北固山下》富含新事物孕育于旧事物解体之时哲理的句子是:“ ,     。”

  (4))、《夜雨寄北》诗中写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是:_________,________。

  (5)、 , 山入潼关不解平。(《潼关》谭嗣同)

  (6)、《论语》讲人应该有志向,任何情况下也不能改变心志,要坚定信念的句子是 , 。

  11.名著知识(5分)

  (1)、“官封弼马心何足,名注齐天意未宁。”这幅对联写的是(哪个人物) ,这个人物出自(哪部小说 ) 。

  (2)“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”这肖像描写写的是(哪部小说 ) 中的(哪个人物) ?

  (3)《再塑生命的人》歌颂了一位慈爱而伟大的老师( )。(老师的名字)

  12.仿写(要求句式相同,字数一样,内容新颖独特,有创意)(4分)

  例句:青春是多彩的朝霞,映照着广阔的`大地;青春是美丽的鲜花,装扮着绚丽的人生。

  宽容是 , ;

  宽容是 , 。

  二、阅读理解(39分)

  (一)阅读下面的古诗,完成13、14小题。(4分)

  次北固山下 王湾

  客路青山外,行舟绿水前。

  潮平两岸阔,风正一帆悬

  海日生残夜,江春入旧年。

  乡书何处达?归雁洛阳边。

  13、找出下列说法中不正确的一项 ( )(2分)

  A.首联先写客路,后写行舟,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。

  B.诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势。

  C.颈联妙在作者无意说理,却通过拟人手法,在描写景物和节令之中,蕴含着一种自然的理趣。

  D.尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。

  14、展开想象,用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔”展现的画面。(2分)

  (二)文言文阅读(12分)

  《论语》十二章(节选)

  ①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

  ②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

  ③子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”

  ④子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

  ⑤子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”

  15.解释下列句中加点的词(4分)

  (1)不亦说乎 (2)人不知而不愠

  (3)吾日三省吾身    (4)不逾矩

  16.翻译下列句子(4分)

  (1)有朋自远方来,不亦乐乎?

  (2)温故而知新,可以为师矣。

  17、“吾日三省吾身”从 三个方面反省自己,从中可以看出古代治学的人非常重视 的修养。(2分)

  18.经过了两千多年,孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则,谈谈对你的启发。(2分)

  (三)现代文阅读(12分)

  (一)课内语段阅读

  不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有x蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺。还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。

  19、这段文字描写景物,其中详写什么?略写什么?(2分)

  _______________________________________________________________________

  20、说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字,为什么?

  ①肥胖的黄蜂伏(停)在菜花上。(2分)

  _____________________________________________________________

  __________

  ②轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜(飞)向云霄里去了。(2分)

  _____________________________________________________________

  __________

  21、“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”一句运用了什么修辞手法?请运用这种手法再续写两个句子。(2分)

  _____________________________________________________________

  __________

  22、从本段文字中,我们可以学到哪些写景的方法?(2分)

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  23、作者写这一段文字的目的是什么?(2分)

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  (二)阅读下面文章,完成各题。(11分)

  一个美丽的故事

  有个塌鼻子的小男孩儿,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。但即便这样的作文,他同样能写得美丽如花。

  那是一次作文课,题目是《愿望》。他极其认真地想了半天,然后极其认真地写,那作文极短,只有三句话:我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点也不笨。”

  于是,就是这篇作文,深深地打动了他的老师,那位妈妈式的老师不仅给了他最高分,在班上带感情朗诵了这篇作文,还一笔一画地批道:你很聪明,你的作文写得非常感人,请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的,大家肯定会格外喜欢你的。

  捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待着一个美好的时刻。

  那个时刻终于到了,是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天,他起得特别早,把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里,信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈,等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来,他就甜甜地喊了声“妈妈”,然后笑眯眯地走到妈妈跟前说:“妈妈,今天是您的生日,我要送给您一件礼物。”

  妈妈笑了:“什么?”

  他笑笑:“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封,妈妈的心在砰砰地跳!果然,看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩儿,搂得很紧很紧,仿佛他会突然间飞了。

  是的,智力可以受损,但爱永远不会,它朝气勃勃,永远垂着绿荫,开着明媚的花,结着芳香的果。

  24.第2自然段加点词“极其”,你认为“极”字用得好吗?请你说明理由。(3分)

  25.为什么把“老师”称为“妈妈式”的?(2分)

  26.文中画线的句子采用了什么人物描写方法,有什么作用?(3分)

  27.请用简洁的语言概括这则故事的内容。(3分)

  _____________________________________________________________

  _________________

  三、综合性学习(共5分)

  28、阅读下面的材料,完成(1)、(2)题。

  (1)请用一句简短的句子,概括这则新闻反映的现象。(3分)

  【《郑州日报》10月29日讯】 今年夏天,中央电视台“中国汉字听写大会”这一档节目红极一时,引发了全民书写汉字的高潮。随后在社会各界反思传统文化衰落、呼吁国家加大传统文化宣传教育力度的声浪中,北京公布高考改革方案(征求意见稿),提出2016年起语文学科分值将由150分提高到180分。由此进一步引发了大家对汉语的重视,《现代汉语词典》开始热销,成为家庭必备工具书。有家长甚至开始准备给孩子报汉语补习班……汉语,正悄悄变热变时尚。

  你的概括:

  (2)拟写标语

  为了宣传汉字魅力,弘扬中国文化,重庆一中将举行一次“校园汉字听写大会”。请你为这次大会拟写一则宣传语。提示:宣传语大多分上下句,结构工整,语言凝练、精彩。(2分)

  你的标语:

  四、作文 (60分)

  题目:他(她)是位性格 的人

  要求:1、补全题目, 紧扣个性,写一篇记叙文.

  2、运用描写, 突出个性,力求形象生动.

  3、展开想象, 情节设计,巧妙有真实感.

  4、字迹端庄, 文面清洁, 不少于 600字.

  5、文中不得出现真实的地名、校名和人名.


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