四年前的我的作文
四年前的我
四年前也许只是瞬间的就过去了，一切都变得那么朦胧，一切都变得那么简单。
四年前还是一个蒙童的面对人生，一切对自己来说都是一个新知，一切对自己都是充满了疑问。
当划过一个又一个疑问才发现最后剩下的只有自己，身边的他已经不在是他，梦也不在是童话里的故事。
曾经以一首黄玫瑰让我爱的神不守舍，曾经以一个承诺让我丢了自己。
这几天也差不多是四年前的那一天，也许他可能淡忘，也许成了记忆中的备注品。
我会默默地祈祷以变的流程，我会自己慢慢地回味失去的余温。
那充满的一个月里也许没有人会去懂得那正整的含义。
那阴霾的一个月的情感也只有自己才能体会到那深渊呦多深。
曾经是自己的无知，曾经是自己的无理，失去了一切，失去了黄玫瑰的最美。
突然，眼泪变凝固了，爱也变成回忆。
那天的不经意你从我身边擦身而过，好像叫住你，好像······
一股热流冲破自己浑身都在发热，我还是止住了自己，泪充满了整个眼球。
最后还是压住了自己的眼泪，你的影子变了模糊再模糊不过了。
拿起手中的电话按拨出的毽子，电话中的那边："喂！我回答到：涛哥，有一种好陌生的感觉·``````
话还没有说完眼泪已经经不住控制流了出来，我以为回家一个月以为已经把那些情遗忘留会到密码箱里。
可是一切的一切都是自欺欺人，为什么就不能装不知道，为什么就不能装没有发生过。
冷静下来静静地想想那曾经那点滴的回忆，也许都是酒精过敏导致了一切。
希望你比我过的好，不管怎么样就算你伤害过我，就算你对我家那样我也不会怪你。
因为你曾经告诉过我爱是包容一切，也许我是傻了点，也许我真的动了真感情，也许···也许······
只因我爱你，从来不敢去面对，从来不敢大声说出我的爱，现在我大声的呐喊：我爱你，我很爱你，很爱你~~~~
你永远都不会了解我对你的感情，你永远都不会懂得我对你的无奈。
这个时间，这个时刻，我都不敢下一个结论，恨你给的吻，恨你留下的根。
浮现出一段段模糊的片段，爱情的黄玫瑰已经枯萎，你知道黄玫瑰的刺有多么的扎人吗?
是你把我这只刺猬的刺拔的一无所有，与其让你在爱中枯萎，宁愿你犯错后悔。
我会一直在等待······等待下个奇迹出现，我的妥协你对我的一切。
祝福四年的周庆！举杯为我们的四年干杯！不对是我自己在品味这个四年！
小学生四年级写的《我要上四年级了》的作文.
这篇作文属于叙事作文，写作文时要会运用一下技巧：1、文章的六要素要交待清楚。
一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。
2、言之有序，条理要清楚。
根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。
一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。
3、详略得当，突出重点。
一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。
4、要把事情写具体。
能不能把事情写具体，那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙，即把事情分为几个阶段，在这几个阶段中写出事情的发展变化。
这样，文章的内容才会具体、生动。
5、渲染环境，生动感人。
任何事情的发生、发展都离不开环境，抓住环境的特点来写，会很好的渲染气氛，表达感情，使文章更加生动感人。
作文范文：漫长的暑假过去了，新的学期来到了。
八月三十日是我们报到的日子。
这天秋高气爽，天高云淡，阳光温柔的照着大地，一阵阵秋风吹来，蓝蓝的天空，雪白的云朵，树上挂着一个个还没有熟透的果实宝宝。
今年我就要上四年级了，你说我能不高兴吗？一大早，我就背着书包，迎着朝霞走到学校。
我们的教室从二楼调到了五楼。
到了教室，我发现已经有了许多同学来到教室。
他们像叽叽喳喳的小鸟一样，在说自己在暑假当中出外旅游的快乐。
约有一大半的同学都是旅游回来没多久的同学，有去上海的，有去日照的，有去徐州的，也有去北京的......我们的教室也变的焕然一新。
黑板变的又大又宽，蓝色的课桌椅摆的整整齐齐。
窗户是铝合金的推拉窗，窗帘是淡绿色的。
教室变的更加宽敞明亮。
教室的墙上还有着三块绿绒布的展板，像三块绿茵茵的草坪。
老师走进了教室，脸上洋溢着灿烂的笑容，师生之间互相问好。
报到正式开始了，老师先检查作业，然后开始发书了，一本又一本新书发了下来，我们的心情十分的期待和兴奋呀。
回到家里，我提出要自己包书皮，于是我便开始包书皮......包好了书皮，我迫不及待的开始翻看新书。
我先翻开了语文书：里面有名家名作，充满智慧、有趣的小故事及深奥的道理，它像一块磁铁紧紧吸住了我的心......我又翻开了数学书，好象里面的知识又深了一层。
新的英语书图文并茂，非常有趣。
这个学期我一定要努力学习，学习语文要增加阅读量，扩大知识面，在学习上要多多动脑。
学习英语要多读、多听、多说，争取在新学期里，各方面取得更优异的成绩！
四年级的作文
这位语文老师..很悲惨啊。
先教师节快乐吧。
苦中作乐。
，。
，给他们多看看范例吧，细节上不需要对所有的学生要求，大体上没问题就行。
重点培养种子选手。
可以适当的开展下同学中写的好的来进行阅读。
这对加强他们的自信心很有好处。
多多夸张。
同学们的兴趣也就上来了。
偏题的话，进行适当的引导。
可以和他聊聊如果那个文章改成某个题目到是没有偏题，，我个人认为多写日记吧，记记上课的感想啊，或者一天的乐趣啊，也不错，这样应该不会偏题吧 我老师说过。
一篇作文中，多次的写到题目所要求的就行。
如果是标题作文就多写几次。
也不知道这样说的对不对。
小学四年级作文,我的语文课本
[小学四年级作文，我的语文课本]小学四年级作文，我的语文课本正文：我有一本语文书，他可不是一般的语文书，它是2月27日返校时班主任老师发的，为什么说它不是一般的书呢？因为它教会我很多有用的知识，小学四年级作文，我的语文课本。
语文书，它是知识的宝库，是知识的海洋。
我的语文书长有21厘米，厚1厘米。
它里面有194页，35课，8个练习和210个生字。
另外我的语文书还有一个“朋友”那就是和它形影不离的数学课本，小学四年级作文《小学四年级作文，我的语文课本》。
语文书刚发下来时，有一个漂亮的封面，上面是小燕子的画，总的说来，就是一幅春天的景象。
我的语文书就象个大口袋，它里面装着无穷无尽的知识宝藏，它是我学习的好帮手。
我的语文书用途很普遍，它用的是中国文字，虽然有的是外国课文，但是经过翻译，也用的是中文。
语文书中有很多感人的事迹，如：《丰碑》、《金色的鱼钩》因为这两篇课文中主人公的事迹感染了我们，所以，我们要以他们为榜样，做一个好人。
语文书是我的好朋友，因为它教会了我怎样做人。
我爱我得语文书，因为他蕴含着无穷的知识力量。
每当我想起语文书时，我就会打起精神，做好每一件事。
一篇四年级的作文
给我印象最深的一个人她个子不高，那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，眼睛下有着一双能说会到的樱桃小嘴。
记得四年级下学期的一天，天空中突然乌云密布，下起了一场倾盆大雨，我没有带伞，只好在那儿等着妈妈来接我。
可是，妈妈要上班，爸爸又去温州出差了，这可怎么办呀？正在这焦急万分的时刻，忽然间看到了一个熟悉的身影朝我走近她停下来对我说：“你没有带雨具吧，我送你回家好吗？”我听了高兴极了，连声向她道谢。
说完，我们两便打着伞走进了雨帘中，雨水好象跟我们作对似的，越下越大。
雨水打在雨伞上，像一个个顽皮的孩子似的，钻进了我的袖子，蹦进了我的衣领，穿进了我的裤脚。
我发现她把一大半遮向了我这边，她的衣服被豆大般的雨点给打湿了...... 那是一个阳光明媚的冬日下午。
我走在去书店的路上，道路两旁的行人很多。
这时，有一位穿着时髦的青年一边走一边吃着蛋糕，随即飘落下一张蛋糕的包装纸。
那张纸随着风在低空盘旋着。
我看了一眼，但没有去捡，心想“反正不是我仍的，没关系。
”其它人也只是抬头看着那张纸一点点地落到地面上，没有去捡的意思。
原本清洁的道路上突然多了这么一张废纸，使它显得特别显眼。
但我仍自顾自地走进了书店。
在选购书籍时，我透过玻璃橱窗看到那张塑料纸仍随着风一点一点地移动着。
这时，从远处走来了她，走到了垃圾筒旁，将那张皱巴巴的纸小心翼翼地放了垃圾筒里。
随即，她又若无其事地走了。
我站在玻璃前，目送着她离开，待她的身影消失在人海中时，眼中流露出一种敬佩之情。
我捧着书走向付款台，心中若有所思，我为自己感到羞愧。
她那品质永远在我记忆海洋中回荡，她给我留下了十分深刻的印象。
一滴水能反映出太阳的光辉。
倘若你是个有心人，你就会发现崇高的思想品质，伟大的精神无处不在！
四年级作文我的妈妈400字左右
人们常说：“母爱是最伟大的！”的确，从我懂事开始，妈妈一点一滴的爱我都看在眼里记在心里…… 妈妈很关心我的学习。
有一次，我跟小伙伴在楼下玩耍，妈妈问我作业写完没，我随口说：“写完了！”当她说要检查 时，我只好低着头卷着衣角。
妈妈好像看出来了说：“写完才能吃饭！”我只好回家写作业。
刚好那天作业特多，要不是妈 妈催我马上写。
我可能还要写得很晚呢。
妈妈，谢谢你！妈妈也很关心我的健康。
一有好吃的饭菜，她都留给我吃。
因为我很喜欢吃鱼，所以每次有鱼，妈妈都一个劲地夹给 我吃。
当我夹给你时，你却说：“你还小，要吃多点鱼，对身子有好处！我也有吃。
”她却只吃青菜。
妈妈，谢谢你！妈妈还很关心我的安全。
天有不测之云，还记得有次下暴雨，学校提前放学，但我没有带伞。
来到校门口，只见其他 同学的家长都撑着伞来接自己的小孩，可是今天父母都出差，要比较晚回来，我只好无助地发呆。
这时，一辆车停下，下 来一位熟悉的人——妈妈。
原来她一回来看到下暴雨就马上搭的士赶来接我，看着妈妈湿淋淋的衣服，我激动得差点哭出来 。
妈妈还因为那次感冒病倒了。
妈妈，谢谢你！…… 妈妈，谢谢你！母爱难言尽，我会用我的行动来感谢你
我的校园四年级作文
我们都有自己的校园，我们也爱自己的校园，下面，我就带大家一起欣赏一下我的校园吧！我的校园在酿溪一小，一进门，就看见一栋高大的楼房，这是综合楼，综合楼有六层，里面有电教室、舞蹈室、音乐室……五楼和六楼白色的墙砖上各写着一行红色的大字：做成功的自己，创成功的集体（和）说普通话，写规范字，做文明人，四年级作文我的学校。
这些字在太阳的照耀显得格外耀眼。
综合楼下面有个一个宽阔的水泥操场，里面还有四个篮球架。
下课铃响了，大哥哥们一窝蜂地跑出教室，兴高彩烈地来到操场上打篮球。
操场外围着一个圆形跑道。
操场的左边有一排排茂盛而挺拔的树木，像一个个卫士保卫着校园。
操场的右边有宣传栏，上面有三字歌和三字经。
操场的北面是一个主席台，主席台的后面有一幅壁画，上面画着冉冉升起的红日，还有一群白色的海鸥在蔚蓝的天空中展翅高飞。
主席台上面有一个花坛，这里一年四季总是繁花似锦，各种花儿都争先恐后地开放，有的红似火，有的粉似霞，争奇斗艳。
花坛的中间有一根十几高的旗杆，上面有一面五星红旗。
每周一，我们都会排着秩序井然的队伍来到操场，举行升旗仪式。
主席台的西北面是我们的教学楼，上课了，教室里传来了琅琅的读书声，窗外的小鸟不叫了，树儿不摇了，似乎也在静静地倾听着，小学四年级作文《四年级作文我的学校》。
校园是我们学习的地方，校园是我们成长的地方，是我们温暖的摇篮。
我爱我的校园篇二每个学生都有自己的学校，我也一样。
我在金坛市中心小学读四年级，现在就让我来为大家介绍一下自己的学校吧！一进入我们的学校，放眼望去，只见有一大片绿油油的草坪。
草坪的两旁大树像军人一样挺立着，这是我们学校最美丽的植物，一阵风吹过，就会有几片黄叶缓缓的飘落下来，宛如一些蝴蝶在空中翩翩起舞。
大树中间包围的就是我们宽大的操常下课时，同学们会在操场有的跳绳，有的打篮球，有的踢足球……我们学校刚刚举行了一年一度的一年级入队仪式，我仿佛看到了6年级的大哥哥给1年级的小朋友带红领巾的情景。
我们学校可是金坛市最好的小学呢！我们的学校美吗？请你一定要到我们学校来玩呀！
四年级作文 我的语文老师400个字
1、第一，可以从我的语文老师的外表开始入手，仔细描写语文老师的音容笑貌，衣着等等外在的方面，可以使用比喻的手法，例如，“语文老师的眼镜厚的就像是两个大玻璃瓶底”这样的描写能增加文章的生动性和有趣度。
2、第二，可以从描写老师的性格来入手，比如，描写语文老师是一个幽默的人还是一个严肃的人，在这一段，可以使用举例论证的方式，举出一个或者两个生活中具体的事例，用这些例子来描绘出一个生动活泼的人物形象，令这个形象立得住。
3、可以从“我”和语文老师的关系来写，比如语文老师有没有批评过我或者夸奖过我，分别是因为什么原因，在这一段可以采用先抑后扬的手法，比如老师一开始很严厉，后来我发现其实他是一个对学生很好，很关心学生的老师，经过“我”的努力，终于让语文老师当众表扬了我，我很开心，对语文也越来越跟兴趣。
4、四年级的作文，就这三个方面展开描写一下，基本就没问题了。
作文写给四年级的我
写给自己的信 800字成长就是这样，痛并快乐着，你的接受这个事实，然后无所畏惧的长大。
更重要的是要学会爱自己。
——题记亲爱的自己，请不要为模糊不清的未来担忧，因为生活，需要清清楚楚的为现在奋斗。
亲爱的自己，如果不开心就找个角落或者躲在被子里面大哭吧，请不要乞求别人的同情，因为时间是治疗伤痛最好的药方。
亲爱的自己，我们可以发泄自己的情绪，但请不要对无辜的人行使这项权利。
因为上海的不仅是他们还有自己。
亲爱的自己，永远不要轻易对别人许下承诺，如果实现不了就成了欠下的债务。
亲爱的自己，请不要抓住不堪的回忆不放，着犹断了线的风筝一般，只能让他随风而去。
放过他更是放过自己。
亲爱的自己，请好好对待你身边的那些人，因为爱情可能只是暂时的但友情却是长久的。
亲爱的自己，每天早晨醒来，看到自己和阳光都在，这就是我想要的未来。
亲爱的自己，做让你开心的事，交让你笑的朋友，像呼吸一样频繁的开怀大笑，向生命一样长久的爱。
亲爱的自己，永远都要充满希望，永远都要向前，无论怎样，世界上总会有一个人为你加油鼓劲。
亲爱的自己，不要太在乎一些人一些事，顺其自然吧，因为这个世界就是这么不公平，往往在最在乎的面前我们最没有价值。
亲爱的自己，永远不要为难自己，聪明的人是不会不吃饭、哭泣、自闭、抑郁。
亲爱的自己，你是世界上独一无二的，就算没有人欣赏，也要好好的爱自己，做最真实的自己。
要充满自信，甚至是自恋，也要时刻提醒自己值得拥有一切。
亲爱的自己，凡事皆可顺去自然，遇事则处之泰然，的一只是要淡然，失意则要坦然，因为世界上没有过不去的坎。
亲爱的自己，请不要拿自己的生活跟别人比，因为你无法了解别人的经历，没人能主宰你的幸福除了你自己。
尽情的收获吧！相信你一定能捧回甜美的果实。
如今，我快乐的生活，勇敢面对挫折。
我真中父母给予的爱，珍惜朋友给予的关心，将来还会珍爱爱侣给予的包容。
亲爱的自己，这些你收到了吗？
我是四年级的学生作文
生活如同一面镜子，我站在镜子前面时，我问镜子中的自己，“你有过什么壮举呢？你只不过是路边的一株小草，却不是参天大树，你只不过是一滴水珠，却不是浩瀚无垠的大海。
”镜子没有回答我，却是时间告诉我，“你就是你自己，有着独特的自己。
” 我就是我，我不懂。
因为我太不显耀了，我是平凡的不能再平凡，我没有李白那么开阔，能吟出：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
”我有点自嘲。
当我站在110米栏的启跑线上时，望着迷惘的前方，我会胜利吗？栏那么多，阻碍那么多，并且刚才在铅球上的失利。
跑道是如此的耀眼。
一边的我想要逃避，退缩，另一边的我却说：“只要战胜自己就行了，记住，要为自己加油，为自己喝彩，鼓劲。
最终，枪声响起，我冲出了起跑线，我告诉自己，我赢了。
当我冲向终点时，一切都结束了，一切都释然了。
我为自己喝彩，因为，我战胜了自己。
我为自己喝彩，因为，我有勇气冲向终点，我为自己喝彩，因为不经历暴风雨洗礼的海燕不能飞翔在苍穹下，成绩并不代表一切，当我能够站在起跑线上时，就代表着我的胜利，我战胜了自己，我为自己而自豪，而感动。
当你问一个滑冰者是如何成功的秘诀，那就是倒下了，站起来在站起来的一瞬间，你就成功了一次月考，考地十分不理想，大意失荆城。
我几乎沦丧了斗志。
但当我将错题一题题靠自己订正出来时。
我为自己喝彩！我开始复习，整理，规划。
当我被试题压住时，我会迎韧而解，冲了出来。
我失败了，但我现在成功了。
我为自己喝彩！！ 当我驾驶着生活的小船在受到暴风雨的吹刮，风沙的侵蚀时，我会在心中为自己喝彩，告诉自己，不断努力，去争取。
小船在经过风吹雨打后会更加坚毅地驶向彼岸，向下一个港口驶去，而那充满的信念是自己的喝彩声和鼓励，我相信着自己，为自己喝彩！ 为自己喝彩，连晚风也会逗留 为自己喝彩，苦水将变成美酒 为自己喝彩，水珠将聚成大海
大家都知道，有些人的本领是天生俱有的，但大部分人的本领是需要苦练才拥有的。
大家都看到，那些奥运冠军，他们都是用辛勤的汗水来拥有他们的本领的。
每一个人，不管是大本领还是小本领，都需要拥有自己的本领吧，那我的本领是什么吗？相信你们也想知道吧。
悄悄地告诉你，那就是打乒乓球。
而我这一项本领是如何得来的呢？呵呵，是在爸爸的激将法加上我的努力练习得到的啊。
小时候，我对乒乓球这个小小的东西一点都不感兴趣，也一窍不通，那么为什么它现在成为我的本领呢？ 记得有一次，爸爸带我到学校的体育场玩。
他带我走到一张乒乓球台前，对我说：“陈沛，我和你打一场球，怎么样？”爸爸真坏，明知道我一点都不懂，还挑战我。
于是我连忙对他说：“我才不跟你打呢。
”爸爸听了，得意洋洋地说：“是不想打，还是不敢打啊？”我听了，气得满脸通红得像一个熟透的苹果，说：“打就打，谁怕谁。
”可刚开始几分钟，我就被爸爸打得落花流水，全盘皆输。
我觉得很没面子，暗暗地对自己说：“我一定要学会打乒乓球，把爸爸打败。
” 从那天开始，我就开始报名学习打乒乓球了。
我先从顶球学起，一开始，我只能顶两三个，而且球一放到板上就掉下了，教练每次看到，都不厌其烦地教我怎么顶，顶球的技巧在什么地方。
在教练的精心教导下，渐渐地我顶得越来越多的球了。
学会顶球后，我又开始学开球。
我先把球板侧了一下，然后打过去，太棒了，我终于把球开过去了，而且对方在不预防的情况下接不到我的球呢。
学会了打球，接着又学攻球，接着又学抽球和切球。
我很快学会了抽球，但是切球却怎么也学不会，怎么也打不过网。
就在我想放弃的时候，我又想起我自己想打败爸爸的决心，于是我又静下心来，请教教练怎么打，在教练的指导下，我终于也学会了切球。
就这样，我的乒乓球技术越来越高了。
有一次，我跟爸爸比赛，我终于打败了他，我高兴得跳了起来。
这时，我得意地看着爸爸，想看他落败的表情是什么。
可是奇怪，我发现他比我更高兴呢。
后来我问他，才知道他的儿子掌握本领，比他的面子更重要呢。
现在，我不但可以跟爸爸打，还可以跟大哥哥大姐姐打了。
瞧，我又在跟我的伙伴们打球了，正确地说，我正在提高自己的球技呢。
这就是我的本领，小朋友们，你们敢跟我一比高低吗？
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