Question

数学成绩不好怎样提高

Answer 1

问题一：小孩数学成绩差怎么才能提高 怎样提高孩子的数学成绩
要想提高孩子的数学成绩，要培养孩子养成下列习惯。
1、认真“听”的习惯。
为了教和学的同步，教师应要求学生在课堂上集中思想，专心听老师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边听边思考，对中、高年级学生提倡边听边做听课笔记。
2、积极“想”的习惯。
积极思考老师和同学提出的问题，使自己始终置身于教学活动之中，这是提高学习质量和效率的重要保证。学生思考、回答问题一般要求达到：有根据、有条理、符合逻辑。随着年龄的升高，思考问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想，不断提高思考问题的质量和速度。
3、仔细“审”的习惯。
审题能力是学生多种能力的综合表现。教师应要求学生仔细阅读教材内容，学会抓住字眼，正确理解内容，对提示语、旁注、公式、法则、定律、图示等关键性内容更要认真推敲、反复琢磨，准确把握每个知识点的内涵与外延。建议教师们经常进行“一字之差义差万”的专项训练，不断增强学生思维的深刻性和批判性。
4、独立“做”的习惯。
练习是教学活动的重要组成部分和自然延续，是学生最基本、最经常的独立学习实践活动，还是反映学生学习情况的主要方式。教师应教育学生对知识的理解不盲从优生看法，不受他人影响轻易改变自己的见解；对知识的运用不抄袭他人现成答案；课后作业要按质、按量、按时、书写工整完成，并能作到方法最佳，有错就改。
5、善于“问”的习惯。
俗话说：“好问的孩子必成大器”。教师应积极鼓励学生质疑问难，带着知识疑点问老师、问同学、问家长，大力提倡学生自己设计数学问题，大胆、主动地与他人交流，这样既能融洽师生关系，增进同学友情，又可以使学生的交际、表达等方面的能力逐步提高。
6、勇于“辩”的习惯。
讨论和争辩是思维最好的媒介，它可以形成师生之间、同学之间多渠道、广泛的信息交流。让学生在争辩中表现自我、互相启迪、交流所得、增长才干，最终统一对真知的认同。
7、力求“断”的习惯。
民族的创新能力是综合国力的重要表现，因此新大纲强调在数学教学中应重视培养学生的创新意识。教师应积极鼓励学生思考问题时不受常规思路局限，乐于和善于发现新问题，能够从不同角度诠释数学命题，能用不同方法解答问题，能创造性地操作或制作学具与模型。
8、提早“学”的习惯。
从小学生认识规律看，要获得良好的学习成绩，必须牢牢抓住预习、听课、作业、复习四个基本环节。其中，课前预习教材可以帮助学生了解新知识的要点、重点、发现疑难，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。随着年级的升高、预习的重要性更加突出。
9、反复“查”的习惯。
培养学生检查的能力和习惯，是提高数学学习质量的重要措施，是培养学生自觉性和责任感的必要过程，这也是新大纲明确了的教学要求。练习后，学生一般应从“是否符合题意，计算是否合理、灵活、正确，应用题、几何题的解答方法是否科学”等几个方面反复检查验算。
10、客观“评”的习惯。
学生客观地评价自己和他人在学习活动中的表现，本身就是一种高水平的学习。只有客观地评价自己、评价他人，才能评出自信，评出不足，从而达到正视自我、不断反思、追求进步的目的，逐步形成辩证唯物主义认识观。
11、经常“动”的习惯。
数学知识具有高度的抽象性，小学生的思维带有明显的具体性，所以新大纲强调应重视从学生的生活经验中学习理解数学，加强实践能力的培养。在教学中，教师应强调学生手脑并用，以动促思，对难以理解的概念通过举实例加以解决，对较复杂的应用题通过画图找到正确的解答方法，对模糊的几何知识通过剪剪拼拼或实验达到投石问路的目的。
12、有心“集”的习惯。
学生在学习活动......>>

问题二：数学成绩不好怎么提升？ 积极回答问题，就算回答错了，也不要紧，至少你努力过认真听课考试考砸了也不要急，因为你努力不你对起自己的心！加油！祝你好运哦亲(3)

问题三：数学成绩不好，怎样提高啦 我上学的时候是文科好理科差，我学数学的时候就是背题型，还有定理什么的一定要背，然后相应的做几道题定理就背下来了

问题四：高中数学成绩不好怎么办，怎样才能提高上来，有什么好 不知道你说的数学不好是什么程度的。我高中时期的数学也学的很吃力。但是，不论你的数学是像我这种情况，还是你本来已经属于中上了，对自己要求很高才觉得不好，我觉得在高中数学的学习过程中有三点是要注意的：
高中的数学课本。因为高中课本是基础，很多课外辅导书都是以它为基础编写的，而且高考命题也是以课本为基础的，所以应该把课本里面的重要知识点掌握，把课本的例题都做会，在此基础上才去做其他的题目，效果比较好。
上课认真听讲。课堂上认真听讲，课后就不用费时间再自己看书了，而且听老师讲的会比自己看书的效果要好些。
错题整理。准备一个本子作为错题本，把平时考卷、练习册、课后习题、课外辅导书里不会的或者典型的题目分类整理到错题本中，平时多拿出来练习（当然得先不要看解析过程），检测自己掌握该类题型的程度。

问题五：本人数学很差，该怎么才能提高数学成绩？ 什么数学初中高中小学

问题六：怎样提升数学成绩，高二了数学成绩很差，想尽快提升，怎么办？ 其实学好数学最有用的办法就是多做题，当题目做到一定量的时候，自己解题就有了一定的思路，当然，自己做错的题目一定要认认真真的搞懂，千万不能不了了之，准备一本错题集是最好不过的了，最后复习的时候把自己做的错的题目再看看，再者，一定要学会询问，不是问答案，而是问阶梯思路，另外，做数学题目切忌只想不做，不要觉得这道题目看起来会了就不去解，一定要踏踏实实的解好每道题，包括小题目，做数学题细节很重要，包括你自己打的草稿，一定要整洁，这样有利于你之后看自己错在哪里。这些方法都是我在晓鹏学习新浪博客里面学到的，觉得效果挺好的你可以试一下，里面有详细的数学学习方法以及解题技巧，你可以看一下，希望能够帮助到你哦，加油吧！

问题七：女孩数学成绩不好.怎么才能有所提高？ 首先要找好自己的重点，自己数学成绩不好的原因是什么。
女生在数学一科不擅长，主要的原因是因为思维不够敏捷，不够快。
这一原因的女生要锻炼自己的思考能力，那就是做题，
但做题也必须有方向性，做的题不在多，而在于每道大题是否都动脑思考。
做大题，每道都一步一步思考，成绩自然会上来。
还有一点就算女生上数学课的时候，容易走神。
这是必须克制住自己的，提高自己的课上效率，老师每讲一道题，自己不仅要干听，还有跟着思考，有疑问的时候必须要提问。
还有就是要勤于复习，学习上复习这个过程极其重要，
当你复习的内容都会的时候，成绩不会低的。

问题八：对于计算能力不好，基础差的人，怎么提高数学成绩 多做基础的题 基础很重要
精锐东川数学组