如何在镇上当小学老师

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远景教育17
2022-08-10 · TA获得超过5159个赞
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如何在镇上当小学老师

  如何在镇上当小学老师,众所周知老师这个职业他们吃苦耐劳、无私奉献,现在教师公招的难度比较大,最低学历要求中等师范学校毕业及其以上学历,以下详细介绍如何在镇上当小学老师

  如何在镇上当小学老师1

   乡村教师需要条件:

   一、报考教师资格证基本条件

  1、凡未达到国家法定退休年龄,具有中华人民共和国国籍的公民,身体健康。

  2、遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德。

  3、符合申请认定教师资格的体检标准

   二、报考教师资格证学历要求

  1、幼儿园:大专及其以上学历。

  2、小学:大专及其以上学历。

  3、初级、高级、中职:本科及其以上学历。

   三、教师资格普通话认定要求

  普通话证不是报考教资证的必要条件,但是考生一定要在教师资格认定取得。

  根据《教师资格条例》实施办法第三条 中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作,应当具备教师资格。

  教师资格证书由教育部统一负责印制,在全国相应的学校通用。使用假教师资格证者,一经查出,五年内不得申报。

  教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证,2015年1月1日起教师资格考试将不再区分师范生和非师范生,一律参加全国统考。

  如何在镇上当小学老师2

  考取相关教师资格证即可,教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求,是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。

  《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定,凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师,必须具备相应教师资格,没有相应教师资格的人员不能聘为教师。教师资格法定凭证为《教师资格认定申请表》和教师资格证书, 在全国范围内适用。

   扩展资料

  小学老师的.任职条件:

  1、具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评,成绩合格。

  2、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准,并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。

  3、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格。

  如何在镇上当小学老师3

   在乡村当老师是种什么体验?

  从内心里很敬佩那种愿意下乡做教师的人,正因为有他们在那么艰苦的条件下的无私的付出,才让更多乡下、大山里的孩子从贫困中的环境走出来,实现了自己人生理想和自身价值,服务于社会。

  有一些孩子学有所成毕业后,又回到乡村去任教,继续帮助像他们当年一样的孩子,真的很令人感动

  1、简简单单的环境和同事 岁月静好 没有想象中的艰难 大家勇敢一点 需要乡村教师

  2、从村里读了那么多年书好不容易走出来,最后还是回村了

  3、满怀热情去,才发现仅凭你改变不了乡村教育的现状(硬件及农村家长对待教育的思想)

  4、乡村小学的孩子还都很天真淳朴 但真的也应了那句扶贫要先扶智 乡村环境很好生活节奏很慢 但是交通很不方便 很多人见识很浅 有时下班回到住处 会担心自己得了自闭症

  5、我妈去乡村支教了,确实交通不便基础设施不行(老师和学生一起挤公共大澡堂,而且只要不是盛夏就只有周三开放)但事情少很多,上好课就行没有什么与教学无关的任务。学生普遍基础比较薄弱(我妈妈教语文,刚去的时候全班找不到几个能考及格的,她带了一年多,现在班上及格过半而且有能上90分的学生了

  6、乡村教师第二年,对象没有,钱也没有多少,异地,离家500多里,被隔离在这里,真的是很忧郁

  7、在自己老家教书,没有什么感觉,就是觉得自己不够勇敢,一辈子都呆在这么一个小地方,想去外面看看,多接触。

  8、去时交通环境确实不太好,但也不怎么影响生活的。如今会很想念那段充实又美好的时光,想念孩子们的笑脸,想念乡村的夜晚!是很难忘又宝贵的经历!

  9、刚去的时候会吐槽环境差,条件差。但现在想起的只有乡村的夜晚很美,星星很多,夏天会有粉红色的晚霞。

  10、心里觉得,完了,工资低,又找不到对象,

  11、乡镇老师一枚。条件不太好,买东西不方便,我一直住学校,周末回家,需要爸爸开车来接。平时根本没法买东西,选择网购还要考虑能不能送到学校。但是也很幸福,山村孩子都很纯真善良,带着他们挺有成就感的,很开心

  12、我多少还是在镇上,不是在村里,大概每隔几天就要和宿舍的老鼠决斗一次,学生想上进的不多,但总归还是有想读书考大学的,但是录取率有多吓人呢,去年高三整个年级六百余人就录了二十来个二本,其他要么单招要么没书读了

   在乡村当老师的经历故事

  1、总有人要去,谁又希望自己在大城市读了大学回乡镇工作呢

  但愿自己所学的教育理念能推动乡村学校的教育吧,哪怕是一个班级的学生

  2、卫生习惯还能克服,而思考方式差异带来的苦闷会不断打击生活的自信心,发现不容易找到同类。

  3、首先乡村没成绩家长那么矫情那么事,乡下孩子心里生里都很皮实不会说不得打不得! 乡下家长会和老师讲我家孩子不听话你就打没事!就是孩子们普通话不太好。

  4、乡村的老师大多数虽然累了一点,但是感觉更自在吧!更纯朴吧!现在的娃娃是真的金贵,说不得,批评不得!教育育人感觉挺难的!

  5、相比之下,条件应该会艰苦些,包括生活、教学,但孩子们会更纯朴些,也会更努力些。这应该是一个让老师感到欣慰的地方

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