Question

读一篇文章,应该仔细分辨哪些是主要内容,哪些是次要内容。 修改病句

Answer 1

修改方法为：将句子的前半部分添加主语为：“同学们读一篇文章”，后面保持不变。

句子的主体是上半句，需要对句子的成分进行分析：“文章”是句子的宾语，“读”是句子的动作动词，但是句子没有主语，没有明确说明文章是谁读的。

这里进行修改时需要采用“补法”进行修改，这里添加主语“同学们”。

扩展资料：

病句的修改方法：

1、补法：多用于修改成分残缺的病句。

例如：“在这次比赛中，得了第一名” （缺主语）改：“在这次比赛中，我得了第一名。”（补主语）

2、删法一般用于修改重复累赘、成分赘余、搭配不当和归类不当等病句。

例如：“我断定明天可能会下雨。”改：“我断定明天会下雨。”

3、换法多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。

例如：“他的成绩有了明显的增长。” 改 ：“他的成绩有了明显的提高。”

参考资料来源：百度百科-修改病句