如何读书，读什么书，怎么读书
如何读书，读什么书，怎么读书
用心的读书，细心地读书
读书当然还是读有意义的书，能够给人以智慧，给人以启迪的书那么推荐是名著
名著是不朽的经典，古今中外的都可以读
如何读书读什么书
史学是科学，容不得戏说。如果把戏说当成科学，我们的思维就僵死了。为什么我们要么是戏说，要么是干巴巴的，就没有第三条、第四条路？《史记》就写得栩栩如生。好书同样也可以很有趣，不要把两者对立起来。 专家建议大家多读点经典，不要只读流行读物。读书，就好像给自己建立一个丰厚的精神账户，不论你将来干什么，都可以从里面支取有益的东西。如果只读流行读物，经不起几年的支取就枯竭了。经典的东西会很乏味，但会受益终身。对流行抵制得越成功，你的人生也越成功。 读书也不要过于功利，只要是好书就行。我们不要认为文艺作品才有娱乐功能，科学、政治、历史的娱乐功能都可以开发。易中天教授开发了史学的娱乐功能，既然很火就证明开发是成功的。但是，我们要抵制诱惑，那些娱乐功能开发很成功的书也可能不算好书。 许纪霖教授认为，你读什么书，你就会成为什么样的人。你读韩寒，你可以像韩寒那样释放；你看《品三国》，你也可以成为易中天那样的人。读经典，在某种意义上可以成为一个精神贵族的传承者。当然这个世界非常多元，不能让大家都重复我们的道路。每个人的人生都是自己选择的，从哪里开始选择？就从读书开始。什么是好书？好书就是能培养人的气质的书。我们可以从读有趣的书开始，进而提升一下，再读点有用的书，读点好书。
读什么书，如何读书
读一些励志的书，比如《钢铁是怎样炼成的》，这样菜能给自己一种力量
如何读书？怎么看待读书
这几天又到达了一个过渡期——看书看不进去，感觉看了也像白看，根本记不住书中的内容；听讲座也是一样，一场讲座听下来，自己心里没有一个清晰的逻辑，更不用说去提问了。于是自己急得像热锅上的蚂蚁，便到处抓人问原因。通过到处抓人的“努力”，...
《读书：读什么.如何读
了解他人与他人的人生
这是我读书的第一个阶段，大多数人在刚开始读书时也是自觉或不自觉地选择这一类别的书，市场上大多数书籍是此类。一本书或淋漓尽致地展现他人的性格，或浓缩着他人的一生。在了解他人时，我们了解自己；在看过他人走过的路后，我们更能看清自己脚下与前方的路。
了解社会与社会的变迁。
在了解了他人与他人的人生后，你会思考是什么影响着他人的性格以及他为何会以这样或那样的方式过完一生。除了他人的幼年生活外，他人所处时代的时代环境与社会状况是两个重要原因，由此我想要去了解那个时代。
了解社会、世界的执行规律。
我知道了这个时代的整体风貌，知道了它的阶段性变迁史，我发现了很多历史阶段在时间长河中回圈上演着，我对他们为何会回圈上演有了兴趣，于是我想了解这个世界的执行规律。
“好读书 不好读书 好读书 不好读书”如何念，如何解释
徐渭，字文长，号青藤，是明朝中期一位多才多艺的文人。
据说，他居住在绍兴城里青藤书屋的时候，有一位富裕人家的子弟曾向他请教求学之 道。徐渭不假思索，写了一副怪联送给他：“好读书，不好读书；好读书，不好读书。”那位富家子弟读后莫名其妙。其实，稍加思考，你便会发现，这是一副同字 异读联，上下联并不完全一样，因为联中那四个“好”字有不同的读音，上联第一、下联第二个“好”字读作hǎo，上联第二、下联第一个“好”读作hào，这 副对联应该读成：“好（hǎo）读书，不好（hào）读书；好（hào）读书，不好（hǎo）读书。”意思有两层：一是说年轻的时候，眼神好，精力旺盛， 可以好好读书，却不喜欢读书，荒废了青春；等到上了年纪了，懂得了读书的好处了，想用心读书了，但已经老眼昏花，体力不支，不可能好好读书了。另一层意思 是，家庭条件好，可以好好读书，但富家子弟却多不喜欢读书；而许多家境贫寒的青年，想读书，却没有条件读书。
不管是哪层意思，徐渭的联语都是劝人珍惜大好时光，多读书，认真读书。
读书,为什么读书?读什么书?
比较传统的是 为中华之崛起而读书
为你父母。为你的将来。为你自己。为所有爱你的人
读书是特别有必要的，通俗的说一日不读书，智商输给
为中华崛起而读书
读圣贤书、读对提升自己、对社会有用的好书
读书是为了增加知识，增强个人智慧头脑的主要方法，如一个一年级毕业的人叫他来这提问这个问题他会吗？他不会 因为他不认识字不会玩手机，书读多了以后遇到什么事情都比别人反应快些。读书可增加知识，但知识不是技能，但他能奠定基础让你能更快速的学习掌握技能，除了要读专业书籍是不行的，人在世上就要与人交往，交际能力也是人最不可缺乏能力之一，要怎么样才能结识更多的朋友呢？这就是你要思考学习的了，关于这方面我介绍一本书给你“人性的弱点”读书第一个要用心去读,换多种思考角度去读，灵活多变去读，不要读死书就行，不管读什么样的书都有好处的！
