学前教育要怎么发展
(一)坚持政府主导、完善制度,以健全体制机制为目标,做好“幼有所育”的制度。第一要加强顶层设计,强化制度建设。加快学前教育立法,在法律层面对学前教育的性质、政府职责、投入体制、管理体制、办园体制、师资队伍建设、资源配置等方面做出明确规定,提升学前教育法治化水平。研究制定城乡学前教育发展战略规划,严格落实房地产开发中幼儿园建设配备标准。加快研制出台促进0—3岁托育服务的相关政策和配套举措,制定托育服务机构的设立标准和服务规范,加快推动婴幼儿托育服务体系的构建。
(二)加大经费投入,保障健康运行。
对于学前教育,要完善财政投入机制,健全预算拨款制度,出台幼儿园生均拨款或生均公用经费标准;完善资助体系,免除家庭经济困难儿童、孤独和残疾儿童保育教育费,提供营养膳食补助;完善成本分担机制,合理确定收费标准。对于托育服务,政府要更多发挥政策引导作用,通过财政补贴、税收优惠、土地优惠、表彰奖励等手段,充分调动各类市场主体的积极性,引导社会踊跃参与托幼,大力营造企业事业单位、社会力量举办托幼服务的环境和氛围。
(三)加强队伍建设,创新管理制度。
学前教育方面,严格老师准入资格,完善师徒考评制度,把职业道德融入职前培养、准入、职后培训和管理全过程;落实幼儿园教职工配备标准,配足配齐教师;切实提高教师待遇,完善纯净工资制度,鼓励通过政府购买服务等多种方式,提高非在编教师工资待遇,保障编制内外教师同工同酬。