Question

繁星读后感

Answer 1

《繁星(一三一)》全文与读后感赏析

大海呵，

　那一颗星没有光？

　那一朵花没有香？

　那一次我的思潮里

　　没有你波涛的清响？

冰心从小受到大海的陶冶。一九○三年到一九○四年之间，诗人三四岁时，其父奉命到山东烟台创办海军军官学校，幼小的冰心也随全家来到了滨海城市烟台，直到一九一一年才离开。烟台的大海陶冶了诗人深沉博大的胸怀，启发了诗人丰富奇妙的想象力。烟台的大海使诗人明白了祖国备受帝国主义列强欺凌的历史，熔铸了诗人深厚的爱国主义感情，也使诗人了解了渔民的苦难，培养了诗人热爱劳动人民的深情。诗人与大海的这段姻缘，成为她日后创作的重要题材。诗人曾说：“每次拿起笔来，头一件事忆起的就是海。”(《<冰心全集>自序》)这首诗就是诗人唱给大海的一支颂歌。

大海波涛汹涌，广阔无垠。当人们面对蔚蓝的大海、聆听阵阵涛声时，就会禁不住思潮翻滚，不由得惊叹大海的博大深沉。这时，人们的精神世界就会升华到一个新的境界，仿佛自己的胸怀就像大海一样博大深沉。从小在海边长大的冰心，曾经有过无数次这样的感受。在这首诗中，诗人运用呼告手法直抒热爱大海的胸臆。诗人由大海联想到星光与花香，星光使夜空熠熠生辉，鲜花馥郁的香气令人陶醉，这些都是充满诗情画意、无比美好的事物。诗人以此来衬托、强调大海对自己的巨大影响，从而抒发热爱大海的情怀。

排比、反问句式的运用，使这首诗的感情格外显得强烈、深沉。排比句使感情层层推进，最后由物及人，推向感情的高潮。反问句比起陈述句来，感情的抒发无疑要有力得多。而排比、反问的综合运用，更增强了感情的力度。诗人不事藻饰，在口语化的诗句中，形成了自然、朴素的风格。

Answer 2

读了《繁星春水》，我才明白了崇尚的母爱，童真的世界，自然的传奇。
天上刮起了风雨，鸟儿躲进了它的巢里，心中的风雨来了，我只躲到你的怀里，这是对母亲多么高尚的赞扬！母亲能为我排解烦恼，疑惑，让我们再现笑容，母亲的爱是最温暖的，付出后总有回报，在我们看来，一切都比不上母爱伟大，是母亲引导着我们进步，让我们走向成功，勇敢地前进。
小孩子，是童真的天使，乐趣的灵魂，小孩子的内心是最纯洁的，而内容却又是最丰富的，小时候的奇想妙思，也许正是你走向成功的道路，不要小看了童真，不要小看了小孩子！他那细小的身躯里，含着伟大的灵魂，而你自己就含过伟大的灵魂。
人来自哪里？人来自自然！自然是正常的，是普通，倘若造物者还在人间，就没有了自然，但我们都还是自然的婴孩，卧在宇宙的摇篮里，一丝不苟，自然是无可抵抗的，是无人代替的，我们要归于自然，人与自然应该和谐相处，这样世界才容得下渺小的人类。