德育过程的知、情、意、行四要素的辩证关系是什么?
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(1)四个要素是相互联系、相互转化、相互促进的。
(2)知是基础,情、意是关键,行是目的。
(3)在具体的德育过程中,每个要素都可以作为教育的开端。
(4)对学生要晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行。
(2)知是基础,情、意是关键,行是目的。
(3)在具体的德育过程中,每个要素都可以作为教育的开端。
(4)对学生要晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行。
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