小学三年级有关描写人物的作文300字

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【 #三年级# 导语】写人作文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。以下是 考 网整理的《小学三年级有关描写人物的作文300字》相关资料,希望帮助到您。

1.小学三年级有关描写人物的作文300字

  我的表哥叫龚实惠,他今年十二岁了,是我姨妈的儿子。他圆圆的脸,小小的眼睛,皮肤有点黑,从小和外公外婆在农村长大。他力气很大,一只手就可以举起一块石头砖,一天到晚像只兔子一样上窜下跳,总是歇不住。

  我表哥很喜欢吃橘子,每天晚上可以吃三个。每次吃饭的时候,他总是把碗里的饭菜吃得干干净净,一点也不浪费。在家的时候他经常帮助外公外婆做家务,洗菜、端菜、洗碗、扫地、拖地,好多大人的事他都会做。他还经常骑单车帮忙去买东西,有时候带着我骑车玩耍,他总是把单车骑得飞快,象骑摩托车一样。

  我表哥的学习条件很艰苦,上学要走很远的路。每天放学回家,他就忙着看书写作业。他学习的椅子和桌子都是用很粗糙的木板做的,而且很旧很烂了,看上去比他的年龄还要大很多。我表哥每天就坐在这样的桌子上学习,他的成绩非常好,好几次都被评为优秀学生干部。每次看到表哥在那样艰苦的条件下刻苦学习,我总是想到自己。自己有那么好的条件读书,我应该更加努力学习,好好珍惜机会,争取长大了做一个对国家有用的人。

2.小学三年级有关描写人物的作文300字

  我们班有个同学小奇,我们给他取个外号叫“小机灵”,想认识他吗?和我一起去看看吧。

  周末上午,小机灵和王军到小区乒乓球室打乒乓球。他们打得可激烈了,你推我挡,你拉我扣,球像流星一样飞过去,又像子弹一样飞过来。后来王军打了一个旋狐球,可是小机灵没接住,可是当小机灵去捡球的时候,一不小心把球踩瘪了。

  王军伤心地说:“球扁了也不能打了。”小机灵捋捋下巴,沉思了一会,突然眼睛一亮,有了!小机灵飞快地从家里拿了一壶热水和一个杯子,把球放进热气腾腾的水中,奇迹出现了,扁的地方鼓起来了,王军惊呆了。王军兴奋地问:“你怎么做的?”小机灵得意地说:“这是我从科学书上看到的热胀冷缩的原理。”

  球又恢复了,他们又开心地打起乒乓球来了。

3.小学三年级有关描写人物的作文300字

  当你发现身边有人需要你时候,相信你会乐意帮助他人。

  在我开始有记忆的时候,我上幼儿园的中班,我的奶奶带我去四爷爷奶奶家,当回来坐公交车时,车上已经很拥护,我和奶奶都没空座坐,当我和奶奶往后一站,有两个身强立的大哥哥站起来非要让位给我奶奶和我坐,我奶奶一直推辞,我也不知该如何是好,最后位置还是给了我和奶奶,我奶奶也时不时让那些小哥哥坐下,可他们就是不坐,他们真是好人,我们坐了一路,大哥哥也就站了一路。谢谢你大哥哥。

  还有一次,我家五楼阿姨太阳能冻碎了,第二天院子里都是水,楼下的王爷爷看到了第一个出来,拿着铁锹除了一些土,把冰埋上了,让我们安全的过去了,我们都身身王爷爷,这件事让我们很感动。

4.小学三年级有关描写人物的作文300字

  我是一个活泼可爱的男孩。我留着小平头,我的脸蛋尖尖的,像一颗瓜子,我的瓜子脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛。

  我是一个乐于助人的小男孩,有一次我的同桌有一道非常困难的题目不会做,我主动过去教他,他会了知后对我说:“谢谢你。”一句“谢谢你”让我心里喜滋滋的,最后,我就坐到我的椅子上写着自己的作业了。

  我喜欢写毛笔字,因为它能提高我写字的水平。星期天早晨,我刷了牙,洗了脸,穿了衣服,迫不及待地去上课,老师专心地教我写毛笔字,我专心地学着老师的样子一起写,我回家刻苦练习,爸爸夸我:“你真棒!”

  这就是乐于助人的我。 

5.小学三年级有关描写人物的作文300字

  我们班有个同学叫朱鸿婷,她的脚受伤了,有一次出操排队,我看见她走到一位同学的桌子面前,用心地帮这位同学整理抽屉、对桌子,她不怕脚疼,帮助一位位同学对桌子、整理抽屉、我被她深深地感动了,希望我也能像朱鸿婷同学一样,助人为乐,帮助有困难的人。

  前几天,奶奶捡到许多皮夹,捡来的皮夹,里面不是有身份证,就是有银行卡,或者会员卡,当然失主肯定现在很着急,妈妈马上就联系皮夹里失主的手机号码,看到一个个阿姨、叔叔都到我家来领皮夹,我兴高采烈地跳了起来,因为,我们全家做了一件大好事,可以用一句话来描述:赠人玫瑰,手有余香。

6.小学三年级有关描写人物的作文300字

  我们班有一只铁公鸡,他非常小气,他就是我的同桌。

  记得有一次,我问他借块橡皮,可他拿起橡皮就往文具盒里塞,一边放一边还说:“我是不会把橡皮借给你的。”我只好问后面的人借,可后面的人也没有带橡皮。我只好跟他说:“求求你了,我真的没有带橡皮。老师不是说同学有困难要去帮助同学吗?而且我写错了很多字,你帮我一下可以吗?”可他好像没听见一样,一声不吭,和石头差不多。我无奈极了,突然,我前面的同学把橡皮拿给我,对我的同桌说:“你应该帮助他,不应该这么小气。”

  这就是我说的铁公鸡,我的同桌——朱进。

7.小学三年级有关描写人物的作文300字

  一双黑黑的眼睛,长长的辫子,和蔼的脸,还有丰满的身体,这就是我亲爱的奶奶。

  我的奶奶虽然年纪大了,但她很勤劳,把家里打扫得干干净净。每天都是第一个起床,给我们烧好早饭,给我做好上学的准备。我的奶奶还很节约,她经常把洗过衣服的水攒起来冲马桶用,把家里看过的报纸存下来卖钱。每次我们去奶奶家都买些水果,奶奶舍不得吃,一直放在冰箱里,等我们再来时,她才肯和我们大家一起分享这些水果。家里的菜奶奶也舍不得吃,一碗菜可以吃好几天,有时候变味了奶奶还要吃,我和爸爸就会使劲地劝说奶奶不要吃,会有害身体的。但奶奶给我买东西就很大方,只要我想要吃的东西,奶奶连价格都不会问全给我买,记得一次我过生日,我想买一个悠悠球,可一问价格要300多,太贵了,可奶奶眼睛都没眨一下,就给我买了,我着实高兴了好几天。

8.小学三年级有关描写人物的作文300字

  我有一个非常好的同桌,你们猜他是谁?让我来给你们介绍一下!

  他头上顶个蘑菇,看上去挺好看的,有着一字眉,眼睛像两颗黑珍珠,嘴巴是樱桃小嘴,嘴唇红红的。

  他最擅长游泳。每年的7月8日,我都去看他游泳,游泳的时候,就像一条欢快的鱼,自由地在地在游泳池里穿梭。他还是学校游泳队队员,平时训练也很认真,尽管他每天都很忙,都要抽出一个小时坚持训练,他真是一个努力的同学。

  不仅擅长游泳,还是一个小吃货呢!上课时,趁老师不注意,像老鼠一样偷偷地从课桌里面抓了一把洋葱圈塞在了嘴里。每当老师一回头,便装成认真读书的样子。他虽然认真,也有贪吃的一面。

  你们知道他是谁了吗?

9.小学三年级有关描写人物的作文300字

  在我身边,我熟悉的人在多不过了。可我今天要向你们介绍的是我的班主任王老师。

  记得有一次,上课时我没认真听讲在做小动作,您看见后把我叫起来站到了那里,下课后您又把我叫到了办公室狠狠地批评了我一次。说实在的当时我挺恨你的,过后想想确实是我错了,您这样做都是为了我好。为了让我好好学习,以后上课我再也不做小动作了。

  还有一次,我没考好,几天上课都没精打采的。您发现后就耐心的开导我,告诉我这一次没考好不要灰心,考好了也不要骄傲。但一定要记住回去后要找找原因,看错在哪里吸取教训下次考试不要犯同样的错误。王老师的话激励了我,回去后我有反复琢磨发现自己太粗心不该错的也做错了,我要吸取教训争取下次不犯同样的错误。

  王老师我心中的好妈妈,您不只对我一个人这样而是把爱均匀的分给您的每一个学生。在您的悉心照料下我们一定会茁壮成长。

10.小学三年级有关描写人物的作文300字

  一头乌黑的头发,说话的声音如同感冒了一样,你们知道他是谁吗?他就是我的同桌——戴晨。

  有一天,我以前的同桌来找他,很夸张地说:“兄弟,给你个忠告,千万不要和申文轩打骂起来,她打人是一等一的厉害,搞得我现在被别人打都不觉得痛了!”说完,就走了。

  过了一会儿,我的同桌一手拿书一手拿铅笔,嘴里还说着:“打败申文轩大怪兽!”然后,他用铅笔打人不痛的那一面向我扔来。哼!这也真是小看我了。我也不甘示弱地说:“你这个妖精,还说我是大怪兽!”我手拿铅笔向他左眼扔去,他来不及用书挡,就被我打 到了。一场大战就这样开始了。“哈哈,小样你打得过我吗?”“哼,谁怕谁,鹿死谁手还得比一场!”我左手拿书右手拿笔,我把笔一扔击中他的手。他立刻把笔一扔,我用书防住了,我们就这样打 到了上课。

  虽然有这种同桌让我很无奈,可是因为有他我才乐趣多多。

11.小学三年级有关描写人物的作文300字

  我们班有六十几个同学,他们都是我的好朋友。但是给我留下深刻印象的是杨宇宁同学。

  他个子矮矮的,身子瘦瘦的,眼睛小小的,胖乎乎的脸上,有一张能说会道的小嘴。

  他是我们班的班长。他学习可好了,每次考试在我们班都名列前茅。他是我们学习的榜样。他不仅学习好,而且还乐于帮助别人,同学们都很喜欢他。

  记得有一次,老师布置了写练习册的作业。由于题有些难,很多小朋友都没有写完,还有几个同学因为题不会做,就六神无主地在那里发呆。杨宇宁很快就写完了练习册。他检查完作业后,一看还有几个同学的练习册没写完,就走过去,不厌其烦地帮他们读题、讲题,在他的帮助下,很快同学们的练习册都做完了。直到这时,杨宇宁才松一口气,和同学们一起出去玩啦。

  杨宇宁同学学习优秀,热心助人。他既是我的好同学,也是我的好伙伴。

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