浙江旅游职业学院是大专还是本科
浙江旅游职业学院是大专还是本科：浙江旅游职业学院是一所本科层次的普通高等院校
浙江旅游职业学院成立于1979年，前身是温州市旅游干部学校，后于2003年升格为全日制本科高等院校。学校坐落于风景秀丽的浙江省温州市鹿城区永中路777号，占地面积240余亩，是一所以“旅游“为特色和优势的普通高校。
学校从1979年开始办学以来，经过多年的发展，现如今已经成为浙江省旅游产业重点人才培养的基地之一。学校现有旅游管理、酒店管理、文化产业管理、厨艺教育、食品科学与工程、商务英语6个专业受国家级专业标准化建设项目，为外语类及旅游类“特色学院”；在国内具有一定影响力的高校评选中，曾被评为“全国餐饮教育示范高校”、“全国烧调教育示范高校”、“全国勤工俭学示范高校”、“全国教学质量管理工作先进集体”等荣誉。
学校下设社科系、经贸系、酒店系、外语系、艺术系、继教中心和流动人员培训中心等多个专业系部，拥有一支教授、高级职称和博士以上学位的教师队伍。此外，学校还在全国范围内与多家高校、企事业单位开展合作，积极推进教学与科研领域的交流，努力为学生提供优质的教育资源和实践机会，培养出具有丰富自主创新能力和国际化视野的高素质创新人才。
综上所述，浙江旅游职业学院是一所本科层次的普通高等院校，以“旅游”为特色和优势，旨在培养具有实践能力、创新能力和国际视野的高素质旅游人才，是浙江省旅游产业重点人才培养的基地之一。
浙江旅游职业学院是一所以旅游、酒店、文化产业为特色的本科高等院校。以下是学校的几个特点：
1、特色鲜明的学科设置
学校设有旅游管理、酒店管理、文化产业管理、厨艺教育、食品科学与工程、商务英语六个专业，这些专业与旅游、酒店、文化产业紧密相关，为学校的教育教学注入了浓郁的专业特色。学校致力于为学生提供高质量的教学资源和实践机会，帮助学生成为具有实践能力、创新能力和国际视野的高素质旅游、酒店、文化从业人才。
2、高素质的教师队伍
学校拥有一支高素质的教师队伍，其中教授、高级职称和博士以上学位的教师比例较高，他们不仅具有广泛的学术背景和国际视野，而且在多年的实践教学经验中积累了宝贵的经验和教育资源。
3、产教融合的教学模式
学校致力于与产业对接，整合校内、外部教育资源，积极推进校企合作，与浙江省及全国千余家旅游、酒店、文化产业企事业单位建立了广泛联系。学校在教学模式上大力实施产教融合工程，为学生提供实习、就业及创业的机会，将理论教学与实践训练有机结合，培养学生面向未来职场和社会的创新型人才。
4、丰富多彩的校园文化活动
学校注重学生综合素质和创新能力的培养，开展了丰富多彩的校园文化活动，如艺术节、文化节、旅游节等，为学生提供展示自我和提高自我修养的平台。学校将持续加大教育教学改革和创新力度，提高教育教学质量，积极培养具有实践能力、创新能力和国际视野的高素质旅游、酒店、文化从业人才，为中国的旅游、酒店、文化产业培养更多优秀人才。
浙江旅游职业学院开设了本科、高职、中职等多个层次的教育项目。
它的专业设置非常多样化，旅游、饭店、生态等领域都涵盖了多个学科专业，总共开设了60个本科专业和短期培训项目，包括旅游与酒店管理、生态保护与管理、艺术推广与文创产业和外语等课程。
是国家旅游局和浙江省政府联合创立的首所专业化旅游职业技术学校。2009年升格为本科高等职业院校，现已成为浙江省重点高校、国家知名旅游高水平应用特色学院、国家数字旅游产业人才培养示范高校。
作为一所专业性强、技术性强、实用性强的高水平应用特色学院，浙旅的办学目标是专注旅游行业核心发展，培养能够适应市场的高素质、高技能、高素养的旅游管理、饭店管理和生态旅游等专业人才，为旅游行业的发展注入新鲜血液和人才支撑。
国际化教学
与美国加州州立多谷分校合作开展食品与餐饮管理本科课程项目，提高学生的英语能力和管理素养。与泰国多家合作企业开展实习与交流项目，提供学生实践就业机会。并派出学生到国外著名的旅游景点、商业区域等进行实习，深入了解海外旅游业的运作模式和管理思路。
