探究式教学的操作要点
探究式教学的操作要点如下:
一要注意精心创设学习情境。教学情境设计,就是教师出于教学目的的需要,依据一定的教学内容,设计创造出某种认知情境和情感气氛,用以激发学生的学习动机,进行生动活泼地教学。
情境的设计主要有以下几个方面:设计贴近学生生活的情景;创设适合各个层面学生的教学情景;创设开放性情景。
二要注意提供丰富的学习资源。在课堂探究中教师从学生已有的经验出发,让他们在熟悉的生活情景中学习物理,帮助学生从科学、技术和社会相互联系的视角认识物理,落实贴近生活、联系实际的教学要求,增强学生的社会责任感。
教师不能只把眼光看在教科书上,应充分利用社会资源,并把这些资源提供给学生。这样既可开拓学生的视野,又可培养学生的实践能力。
三要注意构建新型师生关系。教师是为学生服务的,教师要从学生的需要出发,从学生终身受益的角度出发,为学生服务好,让每一个学生都得到发展,都得到快乐。都能成才,为学生营造一个民主平等、和谐融洽、快乐有序的氛围,消除学生对教师的惧怕心理。
在平时的教学和课外活动中,笔者主动投入到学生中去和他们谈理想,谈生活,探究知识。解决问题尊重他们,呵护他们。时间长了,和学生的距离近了,学生盼上物理课,现在每节物理课上师生都能交往互动,配合默契。