()-6+3=6数学题怎么教幼儿园的小孩
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这种情况可以用以下方法教:
1、用物品或图形来表示计算式中的数字,比如,用6个小球代表第一个括号内的数字,用3个积木代表减号后面的数字。
2、让孩子们先数数第一个括号内的物品或图形,再数数减号后面的物品或图形。
3、引导孩子们进行加减运算,比如,先把第一个括号内的6个小球和减号后面的3个积木相加,得到结果为9,然后再用这个结果减去另一个括号内的6个小球,最后得到的结果就是6。
4、让孩子们用自己的话来表述这个计算过程,例如:我有6个小球,再加上3个积木,一共是9个。然后我又有6个小球,把它们减去,最后还剩下6个小球。
1、用物品或图形来表示计算式中的数字,比如,用6个小球代表第一个括号内的数字,用3个积木代表减号后面的数字。
2、让孩子们先数数第一个括号内的物品或图形,再数数减号后面的物品或图形。
3、引导孩子们进行加减运算,比如,先把第一个括号内的6个小球和减号后面的3个积木相加,得到结果为9,然后再用这个结果减去另一个括号内的6个小球,最后得到的结果就是6。
4、让孩子们用自己的话来表述这个计算过程,例如:我有6个小球,再加上3个积木,一共是9个。然后我又有6个小球,把它们减去,最后还剩下6个小球。
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