Question

怎样提高口头表达能力

我今年初二，升初三了。初二下学期初，老师把当语文科代的职位给我做，语文科代有两个，和我搭档的那个之前做英语课代，而且还当班干，有什么要说的，她都会处理得很好。但是我的口头表达能力不好，所以除了领读和收作业，其他的要说的都是我的搭档做的。有什么特殊的情况都是她处理，而且我都会束手无策。
班主任看到的，好像我什么都不用做似的。其实是我的口头表达能力不好，而且面对这么多人，会不知所措。但是如果是写的话，我可以写得很棒，但说的就不行了。真的好无奈，所以希望能找到一些好的锻炼方法，或心理暗示之类的方法，让我的口头表达能力能更好，能大胆些！
谢谢各位咯~！
我补充一下，我是初中生唉，不要什么同事领导的...！“千里卜卜”的答案虽长，但没有说到重点啊！看看我的内容好不好？！我是上台领读啊，是怎样去应对，不是一个人瞎说。还有，看了那个“daqingya”的答案，我补充一下下，我单独对朋友、家人不会这样，就算单独对不熟的人都OK，会想说就说，但多人就不行了，特别不是很熟的人，会好紧张，不知说啥。

Answer 1

充满着信心。我们提高语言表达能力就需要时刻对自己充满信心，不断的利用各种机会来锻炼。多去阅读。

Answer 2

怎么说来。

一句话：脸皮要厚，不要怕出错。就是这样。（说起来容易，做起来难啊。所以，这儿，要延伸一句：最困难的就是迈出第一步！）

其次嘛，就是两个人的关系处理问题了。一般的领导，就是手下干活儿，自己领功劳。知道吧。所以来，你就要学会交代别人做事儿。不要亲力亲为。累不说，还没有人夸赞。所以嘛，你不要被她工作了，你没有办事儿，而自我否定了。要知道嘛，即使我做了一点点，（包括领功劳，也是做事嘛）

你说你对一些事儿不知道怎么做，那就是比较难办的了。不是一时半会儿，就能够会的。必须，多磨练。或者向你的家人请求意见。（不要让他们给你做了，只是建议） 还有，要主动学习，不仅仅是理论成绩的学习，还有实践的学习。这个处理问题的能力是更加重要的。（你还小，学习成绩很重要，但是你工作了甚至是大学了，处理问题的能力要求就高了）

最后，还是要告诉你，要敢于说话。敢于做事儿，即使说错了干错了，也不要怕，错了，我改过来。以后，也不会犯同样的错了。（这些，你在干事，说话前，都可以暗示自己的。要对自己有信心，然后，还要不怕错。你的问题就能够解决。）

你的搭档，优点就是她挂着一个班干的牌子，懂的却是比你多。但是那只是短暂的，你一个学期后，就和他没有差距了。

Answer 3

现代社会对我们的表达能力越来越重视，那我们该如何提高自己的表达能力呢？首先我们要有语言逻辑，其次语言逻辑的结构要清晰，有个很简单的结构：观点+论据+论点。最后保持练习，通常在1周到1个月，你的表达能力就会有所提升！

Answer 4

很简单啊,把写的东西背下来就好了,很多时候要随机应变,你的缺点并不是你不会说,而是你性格太内向,可以多跟同学交流,学习一些说话的技巧,跟同学们以朋友的形式相处,即便你的表达能力不好，他们也能理解你的.既然你能写,就证明了并不是你不会说，只是你会紧张,就象演讲一样,草稿打的好好的，可是到讲的时候可能就会忘记了.所以要多跟别人交流,不要那么内向.

Answer 5

妈呀我不会是要建议你多看看演讲与口才吧
口头表达不好分为两种
1 根本没有语言天赋 就连和自己哥们儿家人说话时都前言不搭后语的 措辞也没有技术含量 自个儿要说些什么都不知道 组织不好语言
2 有天赋只不过是羞于表达 知道要说什么且有条有理
如果是后者那就好办了 主要是心理层面 内向 没有自信心 多参加那种人前活动经历几次你就不知道什么叫害羞了
是前者基本没救 因为那是先天的逻辑思维有问题 大脑H区还是S区来着发育不好