给一些作文题目我
我要写作文,可是不知道该写什么。。。请你们想一些题目给我(注意:不要这么老土的)或者建议我写一些什么东西谢谢了!...
我要写作文,可是不知道该写什么。。。
请你们想一些题目给我(注意:不要这么老土的)
或者建议我写一些什么东西
谢谢了! 展开
请你们想一些题目给我(注意:不要这么老土的)
或者建议我写一些什么东西
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5个回答
2013-11-25
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1紫藤花的守望 2永恒的瞬间 3夜来风雨声 4灯影桨声里 5记得要忘记 6雁渡寒潭 7那年,那夜,那雪 8灯火阑珊处 9轻雨听萧 10花开花落 11时光深处 12阳光的盛宴 13夜阑听雨
14满天星光亮起来 15父爱是苦茶醇酒 16母爱是陌上野花 17十字路口的徘徊 18青春独白 19那时花开 20花香里的梦 21在手边发现爱 22有没有人告诉你 23绚烂的碎片 24明亮的伤痕 25花雨无声 26兵荒马乱的六月(自己用过,写中考的) 27幸福的倒影 28有种炙热叫青春 29我还记得 30大爱稀声 31尘埃中的心动 32暖冬 33爱就像空气 34春别 35爱是永无息止(这个深了,圣经上说的) 36绽开在灵魂深处的笑容 37寒风中他(她)的身影 38在追逐梦想的日子里
39往事如歌,我们一起走过 40想念那年夏天,想念你 41有你就是天堂 42风雨飘摇中的红伞
43将梦想着成纸船 44迎着人生的海风扬起帆 45在爱与被爱之间 46我心中那片灵动的绿
47青春绘本 48秋天不回来 49含泪的微笑 50手心里的阳光
选我把
14满天星光亮起来 15父爱是苦茶醇酒 16母爱是陌上野花 17十字路口的徘徊 18青春独白 19那时花开 20花香里的梦 21在手边发现爱 22有没有人告诉你 23绚烂的碎片 24明亮的伤痕 25花雨无声 26兵荒马乱的六月(自己用过,写中考的) 27幸福的倒影 28有种炙热叫青春 29我还记得 30大爱稀声 31尘埃中的心动 32暖冬 33爱就像空气 34春别 35爱是永无息止(这个深了,圣经上说的) 36绽开在灵魂深处的笑容 37寒风中他(她)的身影 38在追逐梦想的日子里
39往事如歌,我们一起走过 40想念那年夏天,想念你 41有你就是天堂 42风雨飘摇中的红伞
43将梦想着成纸船 44迎着人生的海风扬起帆 45在爱与被爱之间 46我心中那片灵动的绿
47青春绘本 48秋天不回来 49含泪的微笑 50手心里的阳光
选我把
2013-11-25
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比喻:《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》
夸张:《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》
对比:《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人,乡下人》
设问:《你有一颗柔弱的心吗?》《谁是阿Q?》《是谁动了我的奶酪?》《今天,你学会了什么?》
拟人:《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》
反问:《雷锋真的没户口?》《我是差生,我容易吗?》《阿斗扶不起来,怪谁?》
反语:《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸,我不想做你的女儿》
仿词:《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《
对偶:《生于忧患,死于安乐》《想,要壮志凌云;干,要脚踏实地》《尺有所短,寸有所长》
排比:《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》
移觉:《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》
呼告:《请给我松绑》《渴望被爱》《老师,请您听我说》《救救我吧》
二、故弄玄虚法 故意用使人迷惑和误会的手段,引人注意
例如:《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》《怀念狼》
三、标点法 借助标点符号给作文拟题
例如:《我?我!》《10000元的价值=?》《好女孩?坏女孩?》《火,火!》
四、代数法 借用常用的代数式拟题
例如:《真诚+守信=真诚的友谊》《1+1=?》《我的PH=7》《减负≠减副》
五、模仿套用法 模仿套用名著、名篇、名曲的标题拟题
例如:《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦,白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》
六、反串法 反常理而用之
例如:《引的春风渡玉门》《胜利乃成功之母》《开卷未必有益》《“松松跨跨”出人才》
七、以小见大法 用微不足道的事物拟题
例如:《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜爱的一句箴言》《苔花如米小》
八、借用历史人物、事件和社会热点拟题
例如:《“伊丽莎白”的故事》《我班的“九·一八事件”》《铁血班长毕小麦》《我和妈妈的“冷战”》《为什么学保尔不学盖茨》《我老爸是个农民工》。
人物《她的掌声,给我一个天堂》
记事《第一次 》
描景《水乡情缘》
状物《我爱玉兰》
说明书《电冰箱的自述》
议论《谁说女儿不如男》、《上进心与自卑感的对话》
想象《2020年的一天早晨》《牙齿的抗议》《程门立雪讨债篇》
抒情篇《燕子,在风雨中》《当我面对征服的时候》《早安,太阳》
应用篇《写给保尔柯察金的一封信》《扬起理想的风帆》《读海伦凯勒有感》《我所爱的一首词》《从影片看……[的性格》《此书OK》《……,我想对你说》
其他:
1、心灵的距离
2、乐在其中
3、成功的秘诀
4、家
5、感动
6、生活因……而精彩
7、新的起点
8、这就是幸福
9、感受真情
10、我拥有,我快乐
11、坚持
12、感谢……
13、……伴我同行
14、我和……有个约会
15、我因……而自豪
16、……也美丽
17、……之乐
18、我希望有这样一个暑假
19、十四岁的天空
20、友善
夸张:《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》
对比:《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人,乡下人》
设问:《你有一颗柔弱的心吗?》《谁是阿Q?》《是谁动了我的奶酪?》《今天,你学会了什么?》
拟人:《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》
反问:《雷锋真的没户口?》《我是差生,我容易吗?》《阿斗扶不起来,怪谁?》
反语:《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸,我不想做你的女儿》
仿词:《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《
对偶:《生于忧患,死于安乐》《想,要壮志凌云;干,要脚踏实地》《尺有所短,寸有所长》
排比:《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》
移觉:《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》
呼告:《请给我松绑》《渴望被爱》《老师,请您听我说》《救救我吧》
二、故弄玄虚法 故意用使人迷惑和误会的手段,引人注意
例如:《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》《怀念狼》
三、标点法 借助标点符号给作文拟题
例如:《我?我!》《10000元的价值=?》《好女孩?坏女孩?》《火,火!》
四、代数法 借用常用的代数式拟题
例如:《真诚+守信=真诚的友谊》《1+1=?》《我的PH=7》《减负≠减副》
五、模仿套用法 模仿套用名著、名篇、名曲的标题拟题
例如:《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦,白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》
六、反串法 反常理而用之
例如:《引的春风渡玉门》《胜利乃成功之母》《开卷未必有益》《“松松跨跨”出人才》
七、以小见大法 用微不足道的事物拟题
例如:《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜爱的一句箴言》《苔花如米小》
八、借用历史人物、事件和社会热点拟题
例如:《“伊丽莎白”的故事》《我班的“九·一八事件”》《铁血班长毕小麦》《我和妈妈的“冷战”》《为什么学保尔不学盖茨》《我老爸是个农民工》。
人物《她的掌声,给我一个天堂》
记事《第一次 》
描景《水乡情缘》
状物《我爱玉兰》
说明书《电冰箱的自述》
议论《谁说女儿不如男》、《上进心与自卑感的对话》
想象《2020年的一天早晨》《牙齿的抗议》《程门立雪讨债篇》
抒情篇《燕子,在风雨中》《当我面对征服的时候》《早安,太阳》
应用篇《写给保尔柯察金的一封信》《扬起理想的风帆》《读海伦凯勒有感》《我所爱的一首词》《从影片看……[的性格》《此书OK》《……,我想对你说》
其他:
1、心灵的距离
2、乐在其中
3、成功的秘诀
4、家
5、感动
6、生活因……而精彩
7、新的起点
8、这就是幸福
9、感受真情
10、我拥有,我快乐
11、坚持
12、感谢……
13、……伴我同行
14、我和……有个约会
15、我因……而自豪
16、……也美丽
17、……之乐
18、我希望有这样一个暑假
19、十四岁的天空
20、友善
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2013-11-25
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1.爱心永恒 2.畅谈理想 3.往事的回忆 4.那一天,我...... 5.欢乐中的酸辛 6.我们一起走过了往日的歌声 7.幸福的瞬间 8.成长的快乐 9.幸福就在我们身边 10.被误解的寂寥
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2013-11-25
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又何曾梦觉 浩然相对今夕何年 醉笑陪君三万场不诉离伤 禅心已失人间爱
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2013-11-25
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1:对面的老师看过来。2:该出手时“NO”出手。3被上苍玩弄的GIRL
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